幼师资格证考试题目难吗

幼师资格证不好考，但对于肯下功夫多用心学习的人来说还是能考上的。1.报考条件①普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。②各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。(申请学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试)。③各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的面试、试讲。(申请学历为师范专业毕业人员免于面试、试讲)。④具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，幼儿教师资格证的报名条件要求只需要有大专以上学历。2.考试内容①《综合素质》；②《保教知识与能力》；③《试讲》；④《普通话考试》。3.学习方法自学和报读培训班。如果想要稳健一点，想在短时间内取得证书的话，建议报读培训班。

幼师资格证考试分为笔试和面试，笔试考2科：综合素质和保教知识与能力。面试采用结构化面试、情景模拟等方式进行，考生通过抽题、备课、试讲、答辩等环节完成面试。

《综合素质》考查报考人员从事教师工作所必需的工作道德、教育法律法规、教师工作道德规范、文化素质以及教师的根本才干。

《保教知识与能力》考查报考人员所需具有的学前儿童开展、学前教育原理和幼儿园教育的施行等根本常识。

幼儿教师资格证面试通过结构化面试、情景模拟等方式进行。主要考核申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。

幼师资格证考试分为笔试和面试，笔试难度其实并不是很大，考的都是基础性的内容，以记和背为主。只要考生找到复习方向，把考试要点重点都记下来，就能顺利通过笔试考试。

幼师资格证面试相对来说要难一些。面试为综合性考查。不仅要考查考生的学科知识能力，还要考查考生的普通话标准程度，教学设计以及组织能力等。

从这个角度上看，面试似乎并不简单。但是面试却比笔试灵活，面试中面对的是灵活的考试官，而不是试卷。面试时可以根据自己的特长来扬长补短。

比如说有些人普通话不标准，但是教学思路清晰、教学方案设计突出；有些人教学方案设计不佳，讲课却很流畅。既然是综合性的考试，考官就会从各个方面来看你的表现，每个人都有长处和短处。

所以表面上看起来是稍微难了一点，其实只要你发挥你的长处，就能从侧面弥补你的短处，顺利过关。

幼师教师资格证考试不难。笔试考两门，一门综合素质，一门保教知识与能力，这个只要认真准备一下就可以过，面试要看技能加试讲，这个有点难度，可以找一下相关老师辅导，也很容易过的，综上，幼师教师资格证并不难

不同学段不同学科的考试难度是不一样的，幼儿教师资格证相对小学教师资格证笔试难度较小，幼儿园笔试考《综合素质》和《保教知识与能力》，小学笔试考是《综合素质》、《教育教学知识与能力》。

但面试的时候幼儿园会考五项才艺，包含钢琴等才艺，因此幼儿教师资格面试难度比小学教师资格面试难度大。综合而言，每个人的水平层次均有差异，最终通关与否，还需看自己平日积累和复习的准备。

扩展资料：

幼儿园和小学的区别：

1、学历要求不同

幼儿：幼儿师范学校毕业及其以上学历；小学：中等师范院校毕业及其他以上学历；初中：高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历；高中：高等师范本科或其他大学本科毕业及其以上学历

2、笔试科目不同

幼儿：综合素质（幼儿园）、保教知识与能力；小学：综合素质（小学）、教育教学知识与能力；中学：综合素质（中学）、教育知识与能力、学科知识与教学能力

3、面试科目不同

幼儿：不分科目；小学：语文、英语、社会、数学、科学、音乐、体育、美术、信息技术、心理健康教育、小学全科；初中：语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学、日语、俄语、心理健康教育；

高中：语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术、日语、俄语、心理健康教育

幼儿教师资格证不难考。教师资格证考试作为资格考试，考生能通过最低分数线即可，一般教师资格考试的单科满分为120分，考生达到70分即为通过笔试。同时教师资格笔试成绩的有效期为2年，如果一年内考生没有通过所有科目，第二年可以继续报考剩下未通过的科目。从这些情况来看，教师资格证考试相比较其他的资格考试，难度其实并没有很大。幼儿园教师资格证笔试其实不是很难，这个无论是对于非师范生还是师范生来说只要笔试考试有认真复习，想要通过都没什么问题。面试虽然讲究一定的技巧性，但是，大家要明白一点，教师资格证只是资格证考试，它跟招聘考试不同，不要求考生有多么高超的讲课技巧。只要具备基本的能力，做到自信从容，表达清晰流畅，基本上都能过。幼儿园老师要具备哪些能力1、要有较强的沟通能力。教师要用语言和非语言的方式表示关注、接受和鼓励幼儿的谈话。如教师关注地用目光注视幼儿，用点头、抚摸孩子表示鼓励和对孩子谈话的兴趣，使幼儿感到“老师很喜欢听我说”。教师在倾听孩子说话时要有耐心，细心揣摩和理解幼儿语言中所蕴涵的意义。在与孩子沟通的时候，也可以表达自己的思想和情绪，使幼儿了解教师的想法。如在讲故事的时候，一个孩子老是打扰别人，影响其他小朋友听故事。教师可以说：“当听我讲故事时打扰别人，别的小朋友就很难听到故事，你自己也听不到，这让我觉得很失望。”2、要有较强的组织教育活动的能力。教师要想给孩子一杯水，自己首先要有一桶水。幼儿教师要有广博的专业知识和技能技巧。在设计教育活动时，能够根据幼儿的思维特点，准备大量的教学具，让他们动脑动手动口。充分调动各种感官，以启发诱导的方式和发散式的提问形式，激发幼儿学知识的愿望，要变让我学为我要学，真正形成以教师为主导，幼儿为主体的正确的师生关系。3、要有自学能力。幼儿教师需要不断地吸取新知识，学习新技能，开阔眼界，提高自身的素质，以跟上时代的变化。 0

如果要成为教育局正式编制教师，必须经过两个考试，一个是幼师证考试，一个是幼师招聘考试（就是考编），幼师资格证不难考，难的是幼师招聘考试，教师招聘考试通过率要比幼师证考试低很多。 如何有效复习幼师资格证考试呢？ 1、制定看书计划，画出知识结构网络图，形成完整的知识结构体系。 2、针对考点，专项练习，练习是巩固所学知识必不可少的重要途径。 3、养成良好习惯和健康的心理状态，做到稳定发挥。 4、答题时，思路要清晰，字迹不要潦草。 付出就有回报，相信只要用心了，幼师资格证考试难不倒大家的。 加油！ 给大家助力，这是备考教资的网盘资源。 考幼儿教师证需要一定的才艺，如音乐、舞蹈方面。 它对考生的要求一定先是品德上的，不单纯是礼貌亦或是喜欢孩子，更多的是，你是什么样的人，你将会带给孩子什么样的教育。