托管老师资格证报考条件

我觉得还是要去正规地方培训一下吧，付出努力自然会受到相应的成功。

学生托管，也叫课后托管、假期托管、课后同步辅导等等，主要面向中小学生在接受学校教育之外在学校放学和假期期间因学生家长没有时间精力和没有专业的教育孩子资质而委托第三方教育机构进行针对孩子学习和生活习惯等方面的辅导和培养。托管老师，是指在学生托管机构担任托管职位，提供服务的老师。一般学生托管都本着服务家长，教育学生的宗旨，很好地拓展及补充了学校教育所欠缺和难以满足的综合性，均衡性及素质性教育。在保证书本知识的辅导基础上，加大对学生阅读能力，科普知识，法律常识，文体能力，语言能力的培养，重视良好学习态度及学习能力的培养。用心去做 ，边做边学， 有责任心就做的好的， 这是其一。 第二要加强自我修养， 丰富各方面的知识。 相信自己， 大胆去做。 我的工作和就是教师， 我做的蛮顺利的 。 以后多交流。老师被称作是人类灵魂的工程师，多么高尚而神圣的称谓，古往今来，中国就是个尊师重道的国家，老师的社会地位也在逐渐提高，无论是正规的学校还是补习班亦或是我们提到的托管班，老师在这些场所中起到了中流砥柱的作用，所以要想经营好一个托管班，良好的师资力量是很有必要的，也是必须的，托管班对于老师的选拨其实不光要教学方面出色，更重要的是要注意老师的言行举止、内涵修养，因为托管班的孩子都处于生长时期，是最善于模仿的年龄，所以老师的言行举止对于孩子们的影响是特别大的，托管班就是孩子们成长环境的重要组成部分，良好的成长和学习环境对孩子以后的发展影响长远。晋级托管老师要具备爱心，童心，责任心。学习托管老师必备技能。

小学生课后托管招聘老师的标准是至少大专以上学历，有教师资格证或相关经验者优先。现在小学生的题目，比以前的题目灵活很多。有的父母是大学生，但是也未必会辅导孩子。所以做托管老师必须是要有一定的学历基础，然后在基础之上有教师资格证或者是相关经验，则是更好的。而且托管是一个服务性行业，沟通家长是非常重要的，所以老师的语言交际能力也要不错。

普通话，幼师资格证等。托班老师需要有二级甲等普通话证书、幼师资格证、学历证书，这是基本的要求，有些托班老师在应聘的时候，学校方面还会要求提供健康说明，确认无病史或者是传染类病疾等等，更严格一些的学校，可能还会要求托班老师有育婴师资格证、英语等级证书等等。

你眼中的托管老师是什么样子的呢？还只是辅导作业且不保证对错吗？

你招托管老师的时候门槛是怎么设定的呢？还仅仅只要会看孩子就行吗？

你是否还认为托管老师不需要备课，只要盯着学生写完作业就好呢？

也许正是由于这样的自我定位，你才没能做强！

还不快来找找原因，想想对策！

你的托管做不强，你仍然任劳任怨，还总觉得这个行业本该如此？

其实不然，托管也能很专业，托管依然能做强。

那到底该怎么做呢？是时候去借鉴成功托管机构的教师管理经验了，今天我们就跟辅导过300多家托管机构的鲁翠芳老师学习托管机构作业辅导体系该如何搭建，主要从四个方面进行：托管老师成长路上的“三点三”，学生学习类型分类，托管老师备课流程详解及作业检查管理体系。

托管老师成长路上的“三点三”

所谓“三点三”是指托管老师从无经验成长为能够独自带班的这个过程一般会经过三个阶段，每个阶段又需要三个步骤进行夯实。

1、托管老师上岗三要求