念念1218
面试考试是按科目分组进行，每组一般10个人，抽签决定考试顺序，轮流进入备考室和考场。您考的是高中语文，面试考试的时候会从高中语文教材中随机抽取一节内容给您备课写教案，备课20分钟之后进入考场，面试考试分三个环节，一是回答规定的两个问题5分钟，主要是班级管理类的问题，比如上课过程中有同学说话怎么办等问题，二是根据备课内容试讲10分钟，最后是根据试讲的内容提问答辩5分钟。
哆啦爱梅
你好，教师资格证的面试分为：结构化、试讲、答辩三部分。面试其实主要考核申请人职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。
1、结构化：结构化考试一般有六类题目，分别是：自我认知类题目、人际沟通类题目、应急应变类题目、组织管理类题目、时政类题目、教育教学题目。这个是由考官电脑题库中抽题并给你五分钟时间考虑，再让你作答，不用太紧张，回答客观公正、积极向上即可。
2、试讲：先进行电脑抽题，给你20分钟左右的时间让你写教案，教案在考试时要一并呈给主场考官做参考的，要好好写啊。3、答辩：就是在你对考题进行了试讲完后，考官会对你的整体讲课提出问题，你再根据问题进行补充回答。
友情提示：1、笔试时，因为教师资格证考试不指定官方教材，如果要选书看的话，建议挑选正规教学机构出的书，比如山香、中公、粉笔等。我是自己在考综合素质的时候才发现要考的知识点很多很广，建议还是要多看书多做题。2、准备面试时，可以通过网络或者其他渠道看一下往年的优秀试讲，相信可以从中吸取很多经验。
3、面试时，注意放松心情，表现落落大方，有“教师范儿”，会给考官留下好印象。
4、笔试面试都通过后，要关注好当地的官网发布的教师资格认定公告，根据要求进行认定。
喵小贝贝
首先了解面试考情。熟悉小学教材，因为考试就是从现行教材中抽取文章的，所以要熟悉教材。练习教学设计也就是教案。教学设计是很重要的，笔试考，面试用，考编也要用，当了老师之后，写的用的更多了。经常去观摩教学，看看别人是怎么上课的，学习经验。然后考个普通话，语文要二甲。
一、面试内容面试主要考查申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。
二、面试科目小学面试分为语文、数学、科学、英语、社会、音乐、体育、美术等8个学科；按教育部要求，目前由省统筹安排地市确定面试标准。
三、面试方式面试采取结构化面试、情境模拟等方式，通过抽题、备课（活动设计）、回答规定问题、试讲（演示）、答辩（陈述）、评分等环节进行。面试时间每人20分钟。
四、面试技巧在教师资格证考试面试中，考官通常会先让你进行自我介绍，一个好的开场往往会给考官留下一个很不错的第一印象。1、基本的自我介绍可能应试者与面试考官打招呼时，已经将此告诉了对方，礼多人不怪这条铁律况且是在一礼仪之邦著称的中国，在此仍然适用。这样也可以加深考官对你的印象。2、学历履历的介绍简单地介绍一下提供给考官关于你个人情况的基本的、完整的信息，如：学历、工作经历、家庭概况、兴趣爱好、理想与报负等。这部分的陈述务必简明扼要、抓住要点。例如介绍自己的学历，一般只需谈本专科以上的学历。工作单位如果多，选几个有代表性的或者你认为重要的介绍，就可以了，但这些内容一定要和面试及应考职位有关系。请保证叙述的线索清晰，一个结构混乱、内容过长的开场自，会给考官们留下杂乱无章、个性不清晰的印象，并且让考官倦怠，削弱对继续进行的面试的兴趣和注意力。3、学习工作成绩通过这份个人基本情况，自然地过渡到一两个自己本科或工作期间圆满完成的事件，以这一两个例子来形象地、明晰他说明自己的经验与能力，例如：在学校担任学生干部时成功组织的活动;或者如何投入到社会实践中,或者在工作岗位上为公司所做出的业绩和奖励。4、对教师职业的看法你可以谈你对应考单位或职务的认识了解，说明你选择这个单位或职务的强烈愿望。原先有工作单位的应试者应解释清楚自己放弃原来的工作而做出新的职业选择的原因。你还可以谈如果你被录取，那么你将怎样尽职尽责地工作，并不断根据需要完善和发展自己。当然这些都应密切联系你的价值观与职业观。不过，如果你将自己描述为不食人间烟火的、不计较个人利益的“圣人”，那么考官们对你的求职动机的信任，就要大打折扣了。5、时间的把握一般情况下，自我介绍应该是三～五分钟较适宜。时间分配上，可根据情况灵活掌握。一般地，第一部分可以用约二分钟，第二部分可以用约一分钟，第三部分用1～二分钟。好的时间分配能突出重点，让人印象深刻， 通过自我介绍，主动地向面试考官推荐自己，这是面试组成结构的重要内容，同时也是面试测评的重要指标。6、退场回答完一个问题注意说回答完毕。如果是一题一题的提问，那么每题回答完要说回答完毕，如果是集中回答，那么所以的回答结束后要说回答完毕完毕后，听主考官的口令指示，这时会让你退场，请离开考桌，立正鞠躬，然后退场。
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