背熟的英文

learn sth by heart 背诵, 熟记....keep sth in mind 紧记

只有短语to be burdenedto carry on the back or shoulder

earn off 记牢,背熟例句:Can you learn off the part by the end of the week? 你能在本周末之前背熟这部分吗？。

keep in mind

背诵的英文：recite。

背诵（recite）是通过诵读的方式记住识记的阅读材料。中国传统语文学习方法之一。其主要方法有比较法、归类法、熟记法、强记法、对比识记法、规律识记法、读写记忆法、列表记忆法、形象记忆法、反复熟读加尝试背诵的方法等。各种方法的运用应视材料的性质和长短的不同而定。

背诵recite的【例句】

1.Theyrecitedpoetrytooneanother.

他们互相朗诵诗歌。

2.I have recited the text for more than ten days and finally solved it.

这篇课文我背诵了十几天了终于解决了。

3.Reciting is a happy thing. It makes my life very satisfying.

背诵是一件快乐的事，它使我日子过的很满足。

4.The poems I recited with my boyfriend made me happiest.

和我男朋友一起背诵的诗歌使我最开心的时候。

运图像和谐音记忆法来记忆英语单词，把抽象的字母转化为熟悉的图像，然后把这些图像组合起来进行联想。这样，原本抽象的单词就能变成一个生动的画面，就能像看电视、看电影那样来进行记忆，不仅记得快、记得牢，而且记忆的过程充满着乐趣，会让你从此爱上背单词！ 经过深入系统的研究，单词记忆的方法，可以归纳为最简单的四个步骤： 第一步：找单词（包括找完整单词、近似单词、词根词缀）； 第二步：找拼音（包括找全拼、近似拼音、拼音首字母）； 第三步：找编码（找字母编码）； 第四步：找谐音（包括整体谐音和部分谐音）。 举几个例子： change 改变。 用汉语拼音联想chang e(嫦娥) 编一个故事：“嫦娥”“改变”了对八戒的看法，同意与他结婚了。 （我想，这样与典故结合起来的奇异的故事使你再也不会忘记这个单词了） smother 使窒息 想像一个场景：一条“蛇”（s）缠住了“妈妈”（mother），使妈妈“窒息”。 （太恐怖了，但印象深刻） candidate 候选人 这样拆分记忆can did ate “能”（can）"做"（do的过去式）能“吃”（eat的过去式）的人，才能当“候选人” （呵呵，怪不得当官的都腐败） 下面的单词，只给出提示，故事自己顺着意思编： astonish vt.使大吃一惊 【爱是脱你事】 你对她说爱是脱你事，一定会 “使”她“大吃一惊” beautiful a.美丽的，美好的 【比优体妇】 比优体妇当然美丽了 beauty n.美丽；美女；美好的事物 【比优体】 谁能比优体呢？当然是美女，美丽的 college n.大学，学院 【靠立志】你能否上大学，首先得靠立志 delay n.&v.推迟，耽误 【地雷】我们埋设的地雷推迟了敌人进攻的步伐 envelope n.信封满意请采纳