很多时候会想起
首先,我会在学校征集活动组织者,请对此活动有较高积极性的学生参与到活动的组织安排中,之后开展组内讨论会。明确活动的时间、地点,做好人员安排。时间可以选择在周六的下午,尽量避免对学生正常课程的影响;地点选择在学校的音乐广场,这样可以容纳更多的人员;我也会对工作人员进行分工,将其分为宣传组、外联组、主题组、游戏组及现场机动组,并选定组长积极推动工作。宣传组负责活动的宣传,通过学校官网、公告栏、条幅以及各班微信群通知等多形式保证更多的师生加入到活动中,尤其是对于一些国际贸易、商务英语系的学生要做重点宣传,并邀请学校外教、英语老师加入其中;外联组负责进行外部联系,拉爱心企业的赞助进行活动礼品和道具的资金支持;主题组负责此次英语角活动讨论主题的选定;游戏组负责在英语角活动中组织游戏进行互动,增强活动气氛;现场机动组随时关注现场情况,必要时做出及时处理。其次,在活动的进行过程中,要根据讨论主题进行适当引导。以一些学生比较熟悉的话题,比如自我介绍、兴趣爱好、各自家乡等简单、易切入的话题来激发大家的参与兴趣,鼓励大家尽情表达。在游戏互动方面,可以选择一些英语版的你说我猜、成语接龙等语言表达类游戏。你说我猜的活动由一人用英语解说词汇,并可以辅以肢体动作,另一人猜词。单词接龙请大家依次说单词,要求后一位学生说出的单词的第一个字母要与前一位学生单词的最后一个字母相同,以此来扩大大家的词汇量。相信通过这种方式能够活跃现场气氛,消除大家的紧张感。我也会保障好活动的细节,请机动组人员随时关注现场情况。对于一些紧张、害羞、不敢开口的学生要主动与其交流,引导其勇敢地表达自己。而对于一些表现积极踊跃的学生,会为其发放礼品,以资鼓励。除此之外,也要注意提醒外教、英语老师们分散在学生群体中,并根据学生英语水平的差异进行不同难易话题的引导,尽量保证每位学生都能有与老师倾听和交流的机会。最后,我会将此次英语角活动中出现的精彩表达,整理成词条、美句进行官网主题的分享,帮助大家积累表达素材。同时,我也会鼓励大家将心得、体会进行分享,通过建微信学习群,并在群里积极互动,让此次活动的效果持续下去,保持住大家练习英语口语的热情。
明明威武
邀~我没有英语角的组织经验,就以参加者的身份回答下吧。话说十几年前的大学校园与现在差别还是很大的。我参加的英语角是校内比较知名的一个,被同学拉去的,环境是露天的,傍晚时间开始。参加者都是奔着修炼自己口语水平来的,所以都比较积极交流,不过没啥主题,各说各的,有些party的意思,就是手中缺杯酒^_^我的建议就是:1.建议每期定一个大家喜闻乐见的主题,这样可以避免散乱无效的交流;2.环境以宽松舒适为主,避免强光,在柔和的灯光下人们心理更放松;3.条件允许的话,有些背景音乐更棒。能提供酒水那简直就是“万得福”,可以结束时AA哦。一个离开大学十五年的人回答这个问题,只为抛砖引玉,谢谢~
cc江南小水龟
不知道你是学生还是老师。作为老师,可能程序首先是应该先去找学校的相关领导,先阐述开设的意义和作用,得到批准后得到开展活动的时间和相关地点,再通过学生会的组织运作,通过学习委员,各班任课教师的宣传,将活动展开。如果是学生,是中学生,请先向你的英语老师说你的想法,得到老师的支持后,请老师和你一起去找相关负责的老师或学校领导,申请开展活动,然后再通过学生会组织。如果是大学生,需要得到学院或学校相关领导机构的批准,然后才能开始运作,对于大学,具体的事宜请向学校相关负责老师咨询。
Doris翼寻寻
没有特定程序召集兴趣相投的人一起学习,不用太刻意,环境轻松才学习愉快。告诫大家准时,注意纪律,积极发言,即使错了也没有关系。等别人发言结束,可以稍微探讨那些说的有问题,一起提高。祝你学习愉快,英语进步。
candyfloss365
英语角是个交流英语口语的地方,对英语口语有帮助,并且作为一种积极的课外活动能够帮助学生有益的宣泄不良的负面情绪。我曾是一名英语口语角的志愿者,我们的活动属于校文化活动部,英语口语角要说英语,但是对于学生来说,可以用于交谈的日常口语并不多,所以要去查一些笑话,谚语来讲的!至于申办的问题应该不大,如果学校允许的话,你应该先去找学生会的或者校文化活动部的有关负责人,各个学校的管理不一样,你不太清楚的话就要先去咨询老师或辅导员!最好不要直接去找校长。
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