丨加小菲丨
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英语单词速记课程。设计出一整套科学高效的背单词系统，课程包含初中小词汇记忆、英语考试词汇等系列课程。包括谐音法、词根词缀记忆法、象形法、词源法、拆分法等联想方法，再难再深的单词也过目不忘。
该版本优化了词根词缀分类，删除了生僻词根及难词、偏词，同时完善了单词的记忆方法，将每个单词按照词根词缀构词法进行解构。涵盖1064个常用词根词缀、8250个考试关键单词，涵盖四六级、考研等国内考试核心词汇及TOEFL、IELTS、SAT、GRE、GMAT等出国考试常考词汇。
精选1064个常用词根词缀，从词源角度对单词进行解构，让读者真正了解单词构成，摆脱死记硬背的状态，尽早进入科学、高效的记单词阶段。
课程目录：
词根act：“我爱你三千遍”到底怎么说？
词根vad：“明星逃税行为”内幕大起底
词根gress：抖音“tiktok”如何横扫全球？
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英语单词速记规律如下：
1、逻辑记忆。通过词的本身的内部逻辑关系，词与词之间的外部逻辑关系记忆单把几个字母看作做一个来记。
2、联想记忆。音与形的联想，即根据读音规则记忆单词。
3、构词记忆。利用构词法，通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。
4、分类记忆。把单词进行分门类如：动物，植物等，进行分类记忆。你可以找一本分类字典作为参考。
5、卡片记忆。自制作单词卡片随时随身进行记单词，卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。
6、词典记忆。即背字典，这种方法是一种强行记忆的方法。它的缺点是容易忘记，只是孤立记住单词的意义。可以作为一种短时间的强化手段。
刀剑如梦1
英语单词构成有其规律，很好的掌握了构词规律，才可以很好、很快的、准确的记忆单词。英语单词构词法的核心部分，在于词根，词的意义主要是由组成单词的词根体现出来的。词根可以单独构成词，也可以彼此组合成词，通过前缀后缀来改变单词的词性和意义。（词根和词缀叫构词语素）也就是说，单词一般由三部分组成：词根、前缀和后缀。词根决定单词意思，前缀改变单词词义，后缀决定单词词性。记单词都是用词根来记比较快，记多了就有规律了嗯加油
yuqian1004
----{ex]-1/iks/ excuse 2./ig/ example 3./eks/ exhibition ------- {-ed }1. 清辅音后发 /t/ 比如stopped 。2浊辅音后发/d/ 例如。played 3.在/t/. /d/后发/id/ 例如。wanted, needed ------ 字母组合00的发音。1，/u/ 短音 /u:/长音 。口诀-----发短音的。。。少年厨房物看好书木脚，两个过去式took , stood ,相对应的英语单词。少年，childhood 厨房 cook 物 goods 看 look 好 good 书 book 木 wood 脚 foot ，发短 音 /u/ 。不在口诀里的全发/u:/
北冰洋的海豚
1．例bai句记忆法每当记忆一du个单词，我们可以背诵zhi典型用法的例句。这就为词汇的记忆设dao置了一个场景。可以让记忆深刻，还可以顺便记住单词的搭配。例如：abide一词，我们可以记："Players have to abide by the referee's decision.”这样，我们不仅记住了abide是服从和遵守的意思，还知道它一般和by搭配。当我们写作中想表达服从的意思时，也可以比照这个句子去造句。看，这个法是不是“一石很多鸟”呢？2．精读记忆法这个方法适合复习的中后期阶段，也可以说是做真题的阶段。因为阅读在考研英语考试中是重头戏。因此，我们在做真题的过程中，可以在每一次精读的训练之后增加一个环节，就是把这里面的重点词汇（高频词汇）和用法具有代表性的词汇总结一下，仔细体会他们的用法和你记忆中的不同。从而查漏补缺。3．分类记忆法将同类词汇收集在一起，同时背记。注意，同类词汇与同义词不同：同义词是指意思相同，而同类词是指基本属性相同、具体意义的层次，级别或范围不同的一类词汇。将同类词汇放在一起记忆，当遇到其中一个词时，头脑中出现的就是一组词，效率大大提高了。4．比较记忆法把同义词或形近词放在一起，加以区别、说明来掌握单词的方法。记忆的过程是一组组，一对对单词同时记忆。这种记忆方法可以记住单词拼写的同时，还掌握了词与词的区别和各自特殊的用法，于是将平时极易混淆的单词清楚地区别开。例如同义词：abide，adhere，conform，comply的用法区别。再例如形近词：historic与historical，electric与electrical，economic与economical，industrial与industrious，considerable与considerate等的区别。5．联想记忆法英语的词汇有其特定的构词法。很多生词就是有熟悉的单词和不同的词缀而构成的。而这些词缀往往有其特定的含义。例如表示否定的前缀：“in-，il-，un-等。了解了动词的后缀-ee表示动作的受动者，而–er表示动作的实施者，那么记忆employer和employee就显得容易多了。掌握了基本的构词法知识，还可以推测从未见过的单词的意思，这对于扩大词汇量很有帮助。例如：我们从未见过illegal这个单词，但是我们知道legal的意思是合法的，那么就能推测出加上否定前缀il-，illegal就是非法的意思。6．专题记忆法根据对历年真题的总结，可以知道历年真题的所覆盖的专业和范畴就无非就是人物、社会经济、文化等几个领域。因此我们可以把词汇分厂不同的专题来记忆。7．多感官记忆法多感官记忆法，意思是在记忆单词的过程中，调动看、听、写、读等多种感官，而不要单纯的看着单词背诵。记得很小的时候，老师就经常告诉我们，好记性不如烂笔头。其实，这种观点是有语言学研究支撑的，认为调动人体尽量多的感官，记忆的效果会大打提高。最后，词汇的记忆是一个枯燥的过程，尤其是对于基础较差的同学。尽管大家想尽法让单词记忆变得生动、活波，从而增加词汇记忆的趣味性，但是任何一个学习语言的人都无法否认，词汇相对来说是枯燥的。做好思想准备，天上是不会掉免费馅饼的。“一分耕耘一分收获”这是亘古不变的原理。无论使用何种方法，都只是为了提高词汇记忆的效率，但是无法替代记忆和重复本身。
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