小佳姐～:)
我回答过很多类似的问题，他们都说单词记不住，可是我觉得，这些只是个站不住脚的理由，有失妥当。打个比方吧，中国的小孩刚生下来只能呀呀作语，到了小学的时候学语文，要记生词，随着年龄的增加，日积月累才慢慢知道原来中国汉语里面有”美丽，蔬菜，水果，苹果，荡漾……”这些词，并运用自如，同样，英国人刚生下来也不知道有“cust accordingly，manufacturer ，catastrophic……这些词的，他们”，这就是积累的巨大作用啊！如果你说你记了单词，但是记不住，这是因为你只是记单词，而没有运用，从另外一个层面上讲是你不熟悉的缘故吧，如果你平时记单词的时候，注意运用到写作当中，并且注重积累，那你就从被动的记单词，变为主动的记单词和用单词了，我是这样记单词的 对于单词，有如下几种方法，第一个，是加强记忆的频度，也就是说，早上记了几个，隔几个小时又看一次，总之一天之内，记忆的间隔不要太长，否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化，第二个，是可以根据自己的理解编顺口溜，比如good morning 是狗摸你…（见笑了，有点土，）…，第三个，最重要的是，记单词的时候，不要忘了阅读，一边记单词，一边看文章，这样可以把孤立的单词串联起来，记忆的效果会加倍，第四个。我建议你记单词要分门别类记忆，要形成一个意群，比如，重要性用magnitude magnificence ，表示非常，大大地有exceedingly，tremendously，extremely……这样做在你写作时，是十分有好处的，写作时不要尽写一些低级词汇，你要写高级词汇，比如重要性写magnitude，许多写a multitude of 或者handsome。高手和庸才的区别就在于此！
墨小客s
一.读音规则记忆法 按照单词的读音和一些读音规则记忆,将单词按音节分成几部分记忆，如：congratulation,就分成 con gra tu la tion记忆，还有一些固定的读音搭配可帮助记忆： 例如：ea，ee等能发〔i：〕，如：teacher leave eat please meet tree er, ir, or分别能发〔 ：〕〔 ：〕〔 〕等。如：teacher cover never bird third first doctor visitor ar，al，oor，ough常发[ ：]，如：war almost salt chalk door floor bought brought ow 常发[ ]和[ ], 如：window know sow now flower power 还有些固定的字母组合，例如：tion发〔 〕，如：action station ,ture发[ ],如ing发〔 i 〕，如sing flying, ly发〔li〕,如quickly friendly 还有各种前缀、后缀，例如：a-，re-，un-，dis-，im-；-ed，-ing，-ly，-er，-or，-ful，-y等都有其比较固定的发音。掌握了这些规则，记单词时就不必一个字母一个字母地记忆了。 二.构词记忆法 掌握一些构词法知识，可以大大地增加自身的词汇量。英语构词法主要有以下三种情况： 1.派生法。这种方法就是在一个词根的基础上加上一个前缀或后缀，从而构成另一个新词，并且与该词根的含义有着密切的联系，此类词便称为派生词。 如常用的前缀in-，im-，un-，dis-等表示否定含义；如dependent--independent 后缀-er，-or，-ist等表示人；如teach-teacher tour-tourist visit-visitor 后缀-y，-ly，-ful等表示形容词性等。如：friend－friendly care-careful等。 2.合成法。这种方法就是把两个或几个各自独立的单词并到一起组成一个新的单词，由此法构成的单词便称为合成词或复合词。 如：black（黑色的）＋board（木板）blackboard（黑板），class（班）＋room（房间）classroom（教室），foot（脚）＋ball（球）football（足球）等。 3.转化法。这种方法就是在不改变拼写形式的基础上，由一种词性转化为另一种词性，主要有名词转化为动词、动词转化为名词、形容词转化为动词或名词等。如：water（n.水）water（v.浇水），lift（v.举起）lift（n.电梯），last（adj.过去的）last（v.持续）等。 三、其他方法 1．联想记忆法：在日常生活中可以根据所处的环境，所见到、所摸到的事物，联想相关的英语单词。例如：打球时联想到：ball，(play)basketball，(play)football，(play)volleyball，playground等等；吃饭时联想到：dining-room，(have)breakfast，(have)lunch，(have)supper等等；睡觉时联想到：bed，bedroom，go to bed，sleep， fall asleep等等。如果长期坚持下支，效果就会很好。 2．归类记忆法：在记忆过程中，把所学到的全部单词进行归纳、分类、整理，使其条理清晰，一目了解，然后再分别记忆。例如： 1）.按题材分类。例如：把名词分为生活用品、动物、植物、水果、食物、家庭成员、人体各部位、学习用具、学科、交通工具、地方场所、星期、月份、季节等；把动词分为系动词、助动词、行为运动词和情态动词，等等。 2）.按同音词分类。例如：see－sea， meet－meat 3）.按形近词分类。例如：three－there，four－your，quite－quiet 4）.按同义词分类。例如：big－large，hard－difficult，begin－start 3. 阅读记忆法：也就是把词汇的记忆融入阅读之中，在看一篇文章的时候，遇到不认识的单词先做记号，并猜测它们的含义，等到把全文看完后再从字典上把它们的意思找出来。这样自己查找的单词就会印象特别深刻，不容易忘记。 4. 练习记忆法：就是当你刚记住一个单词的时候，立即用这个单词造几个句子，这样就能很快就对这个单词加深了印象。例如： hard---- It’s hard to remember all the words. 这些都是单词记忆的方法，找到最适合自己的，就能轻易的掌握大量单词，但是更重要的是每一种方法都需要你用心地，认真地坚持下去，所以在记忆单词的过程中，不要怕枯燥，不要半途而废。对我有帮助希望对你有帮助！！！！
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