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快速记英语可以这样做:
1、多读是前提。日常生活中,家长一定要督促孩子在家中多读英语单词或短语,而且还要尽可能大声朗读。这样一来,不仅可以让孩子掌握单词的读音,而且还可以帮助孩子提高英语口语能力。这种方法贵在长期坚持!
2、根据单词读音来记单词。指导孩子熟练掌握音标,在多读的基础上掌握字母的发音规律,从而达到以音定形的效果。
3、分步记单词。先要分析单词组成和字母组合的发音规律,然后清读单词,每读一个音节,写出相应的字母,直到整个单词写出来。记单词一定要做到口、手同时到,这样孩子对单词会有更加深刻的印象。
4、充分利用零碎时间来记单词。记单词不需要一整天的时间,充分利用每天起床后、睡觉前、一日三餐前后、上学放学路上的零碎时间来记单词。孩子尽量随身携带这本书,一有时间就记单词,随时随地记单词。
5、通过句子短文背单词。孤立的记单词只能是“背了记、忘了背、背了又忘”,所以一定要通过一些比较实用的方法来让孩子记单词。在句子短文中记单词才是有生命的单词,这样孩子才能牢记单词的意思和用法。
6、家长平时要及时督促孩子记单词,坚持经常性的抽查检查孩子的单词记忆效果,帮助孩子养成良好的学习习惯。
7、如果家长能够与孩子一起学习英语单词,比孩子一个人学习英语单词的效果会更好。
8、让孩子及时复习巩固以前所学的英语单词,对提高英语能力很重要哦。
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一、“心到”。在课堂上应聚精会神,一刻也不能懈怠,大脑要始终处于积极状态,思维要活跃、思路要开阔,心随老师走,听懂每一句话,抓住每一个环节,理解每一个知识点,多联想、多思考,做到心领神会。 二、“手到”。学英语,一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的,人不可能都过目不忘,记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说,“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了,可是过了一段时间,就会忘记,所以,做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的,学到的每一个单词、词组以及句型结构,都记在笔记本上,甚至是书的空白处或字里行间,这对以后的复习巩固都是非常方便的。 三、“耳到”。在课堂上,认真听讲是十分必要的,不但要专心听老师对知识的讲解,而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领,以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点,在头脑里形成反馈以帮助记忆;理解领会老师提出的问题,以便迅速作答,对比同学对问题的回答,以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。 四、“眼到”。在认真听讲的同时,还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合,印象就会更加深刻。 五、“口到”。学习语言,不张嘴不动口是学不好的,同学们最大的毛病是读书不出声,害羞不敢张嘴。尤其是早读课,同学们只是用眼看或默读,这样就只有视觉信息,而没有听觉信息在大脑里的反馈,当然记忆也不会太深刻,口部肌肉也得不到锻炼,也就很难练就一口纯正的英语。所以,要充分利用早晨头脑清醒的时间,大声朗读;课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论,课下对不清楚的问题及时提出,要克服害羞心理,不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读,可以跟录音机读,竭力模仿其语音语调以纠正发音,要读得抑扬顿挫朗朗上口,一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。利用一切可能的机会,练习英语口语,比如,与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的范文要细读精读之外,还要多看些适合我们中学生的课外读物,既可增长知识,又开阔了我们的视野,也提高了我们的阅读水平。 学英语,词汇的记忆是必不可少的,词汇是学好英语的基础,没有了词汇,也就谈不上句子,更谈不上文章,所以记单词对我们就显得极其重要。记忆单词关键有二: 一是持之以恒:每天坚持记忆一定量的词汇,过几天再回头复习一次,这样周期循环,反复记忆,经常使用,就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。需要注意的是,一旦开始,就要坚持下来,千万不能半途而废,切不可三天打鱼,两天晒网。 二是良好的记忆方法:记忆单词的方法很多,学无定法,但学有良法。我认为,张思中的“集中识词,分类记忆”不失为一种适合中学生的好方法。把中学生应掌握的3500个单词集中汇总,分门别类,先过单词关,然后再学教材,在课本中使用和巩固它们的用法。分类的方法有多种,同一元音或元音字母组合发音相同的单词归为一类;根据词形词性、同义词反义词等集中记忆;把相同词根、前缀、后缀、合成、转化、派生等构词法相同的单词或词组列在一起集中识记印象比较深刻,记忆效果也比较明显。这样每天记40-80个单词,坚持不懈,多联想,多思考,多使用,词汇问题不就解决了吗?在学习的过程中多注视单词的用法和词组的搭配,牢记老师讲过的单词惯用法和句型,这样不仅有助于我们解题,而且在写作时也会信手拈来,运用自如。 把单词记住,了解词性、词义,掌握其固定搭配与习惯用法,背会时态、从句的各种用法,工作只是完成了一半,我们还得将它们应用到实践中去。就像学游泳,光学理论,不下水应用,不等于掌握了这门技术。不必要搞题海战术,但一定量的典型练习来巩固所学知识是必不可少的。先重视基础练习,如课后习题,单元同步练习,这些是针对课堂知识的巩固性练习,不能好高骛远,光想着一口吃个胖子。基础知识掌握后,有的放失地做一些语法方面的专项练习和考试题型的专题练习。特别提倡同学们准备一本“错题集”,把平时做错的具有代表性的试题或语言点记录下来,以备将来查漏补缺,这样对知识的掌握可以达到事半功倍的效果。 英语是一种语言,不是记住了单词、词组、句型和语法项目就是把它学好了,关键在于使用语言,所以在学习英语时一定要注意听、说、读、写、译全面发展。英语学习首先是一个记忆过程,然后才是实践过程。学习英语,无论如何,勤奋是不可少的,它是一个日积月累的渐进过程,是没有任何捷径可走的,也没有所谓“速成”的灵丹妙方,急于求成,不做踏实工作,是学不好英语的。任何成功的获得都要靠自己的努力,要踏踏实实、勤勤恳恳、兢兢业业、一步一个脚印地学习,端正态度,认真对待学习中的挫折和失败。失败并不可怕,可怕的是对自己丧失信心而一蹶不振。对考试的失败,冷静分析,认真思考,只要对胜利充满信心,善于总结经验教训,不断努力,不断追求,胜利一定是属于你们的。
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很多孩子喜欢用大块的时间去背单词,不但压缩了写作业的时间,而且效率还很低,今天晚上背完,明天晚上再看,又变成了“初次见面”的感觉。正确背单词时间:1) 课间背单词:每天的一个课间背十个单词,下一个课间先复习,再背新单词,如此反复。这样背单词既不占用大块时间,还符合艾宾浩斯遗忘曲线,所以省时又不易忘。2) 睡前背单词:研究表明,临睡前学习新词汇,记住的几率更大。睡前背,睡醒后回顾和复习一下,你会发现很多单词都记住了,是不是很神奇?
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快速记忆英语单词的方法有:拆分法、增减字母法、应用记忆法。1、拆分法:拆分法就是把一个单词拆开来记,降低记忆难度,提高记忆速度,例如income拆成in和come把一个新词拆成两个简单的单词,记忆起来就特别简单了。2、增减字母法:以某个单词为基础,增、减、换一个字母就变成了另一个新单词。例如:ice-nice-rice,ear-near-hear-dear,lake,snake、cake、make,这样不仅容易读出新词,而且能记住相同字母的发音规律。3、应用记忆法:即将单词应用到实际生活中,做到可以随时随地的记忆单词。例如:学记construction建设这个词,这个词来源于中国建设银行Construction Bank of China的一部分,在银行大牌匾上醒目的写着中英文,多看多记多背,多留心身边常见的英语就记住了。
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4、多留心英文广播电视,其节目来源目前在中国还是比较丰富的'。
5、你还可以找一个网友用英文发email交流。
6、从看单词的第三天开始,就需要想单词。这是调用记忆,让单词不断地从脑子里过。想单词是系统学习法最关键的一步。
7、中心词记忆法所谓中心词也可称“树干”,与其相关的词语可称为“树枝”,与"树枝"相关的可谓“树叶”。只要抓住中心词,就可联想出众多的相关词。如:spacestar,sun,moon,cloud,sky等。
8、构词语素记忆法即用科学的构词法知识(前缀、后缀)和词形交换的规律来记忆单词。如er这个后缀表示名词,就可以把此类词像teacher,driver,seller,worker,maker串起来同时记忆。
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