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小兔斯基801110
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张小繁繁繁

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英语听力考查的是考生理解口头英语的能力,但是很多同学的英语听力水平却不是很高。那么,高二学生如何提高英语听力水平呢?下面和我一起来看看吧!

1.认真对待每一次听力练习,对照听力原文 找到对听出答案有影响的 并且自己不清楚的单词、词组、句型加以整理,掌握常见的情景表达方式。

3.从电视,电影中学习英语。看英文电视,电影不仅能了解西方人的文化和生活,而且也是学习地道英语和提高英语听力的好机会。选取的影片最好是以现代生活为背景的文艺片或喜剧片。如果您的听力不错,要养成不看字幕的习惯。程度稍差的就不要勉强自己,否则英语没学成反倒破坏了欣赏电影的好心情。这种情况下,您可以先看字幕了解剧情,再重新看一至数遍,您的听力就可在轻松的心情下,随着您对剧情了解的增多而迅速提高。

4.多说。听和说是分不开的,自己说得好自然能听懂别人说的(当然要说得标准的)。可以尝试与同学用英语交流,也可以模仿录音跟着后面大声朗读。

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听写是在具有一定英语语法、词汇的基础上进行的一种听力训练。通过调动手、笔、耳的参与,将听到的东西默写(或听写)出来,检验听的效果、加深对原文的理解、增强记忆力。写的过程同时也是复习、巩固的过程,能更进一步地加深对语音内容的了解,可以将在听的过程中模糊的东西彻底搞明白。当听写文章超过一定的量,语言水平就会在不知不觉中获得提升。这是检验到底有没有真正听明白所学内容的一种有效方法。

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由于这个步骤比较枯燥,尤其是刚开始的时候,会吓怕很多人。然而正是听写,给了我们迅速提升自己的机会。语言学习没有捷径,在于不断积累。选择好适当难度的文章,文章总体字数 150字左右,可以慢慢增加,过长的文章会有较强的挫败感。在听写断句的过程中,最好不要过短或者过长,以一个意群为基本内容,通过3遍左右的原文听写,再去对照原文,一定要自己努力去听明白、写清楚。写完后,记着进行总结,看看哪些方面以后要注意改进,如拼写、词汇、语法点、特殊语音发音规律等等,特别是一些大众性的薄弱环节可以采用专题练习或者系统学习的形式进行提高,比如连读,爆破等等,但要选择合适的题目,难度一般即可。

最后,可以将经常出现问题的地方记录在一个小本上,不断温习巩固,并避免重复犯错。

英语高二听力

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bibilove726726

你平时上网吗?如果上的话,给你推荐几个网站——1,普特听力,2,太傻网,3,听力课堂,直接上网搜一下,这些网站各有各的侧重点,可以给你提供很多的资源来练习。如果你不怎么上网,可以试试听VOA special English。special的难度比较适合高中生,直接听VOA的或者BBC的都太难了。

216 评论(9)

街头流浪泡泡

会考英语,也有听力。高中英语试卷分四个部分:听力,完形填空,语法填空,阅读题,信息匹配,作文,所以说高二英语是会有听力的。高中英语考试通常情况下包括的具体题型如下:1、听力,在听力测试中,学生要即刻听清、听懂录音材料,领会其深层含义,同时还须听懂所提问题及快速浏览所给的选择答案,并作出正确的判断和选择。2、单选,要求考试掌握大学英语六级考试大纲中的词汇表,掌握词汇之间的词义关系,掌握词汇之间的搭配关系。3、完形填空,主要考察考生的语篇水平和综合运用语言的能力,要求考生能熟练运用所学的语法和词汇知识,既能抓住作者的思路也能理解上下文的逻辑关系,此部分提供一篇短文,让考生从题目提供的若干个选择项中选出最佳答案。4、 阅读理解,主要考察考生掌握阅读策略和技巧的水平,考察考生获取信息的能力,考查考生的阅读速度,要求考生能掌握阅读材料的主旨、掌握说明主旨大意的实施细节、理解字面意思以及理解深层含义。5、书面表达,考察考生的英语书面表达能力,能根据所给题目,写一篇英文作文。

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王生饮啖茶

高二英语学习中对学生的听力水平要求有较大提高。很多广播教学和听力教材总是为了配合听众或学习者的程度而故意放慢语速,这虽是无可厚非的变通方法,但也会产生一些不良的副作用。这里提供几个提高听力水平的方法。同学们不妨根据自己情况选用。 第一要诀:收听英语气象报告 第二要诀:收听中国国际广播电台的英语广播 第三要诀:善用录音带锻炼听说能力 第四要诀:听正常语速的英语,才能加速听力的进步 第五要诀:从电视,电影中学习英语 第六要诀:和朋友表演影片情节 第七要诀:朗诵英文诗 第八要诀:唱歌学英语 第九要诀:特别注意中文没有的发音 第十要诀:背诵名人演说词,找机会复诵出来(昂立 新课程)

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