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首页 > 英语培训 > 高职英语教师口语培训方案

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为了确保我们的努力取得实效,就需要我们事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是我收集整理的培训计划方案9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 培训计划方案 篇1   信息技术发展很快,为了适应现代信息社会对基础教育的要求,我校以发展为主题,以改革为动力,以现代教育信息技术建设为重点,以推进素质教育为中心,力争创办教育信息技术示范学校。结合我校校情,我们拟定了20xx——20xx学年度信息技术培训方案。    一、培训目的   1.使广大教师能够了解和掌握计算机实用基本操作知识与技能。   2.使广大教师能够运用计算机进行简单的教育教学信息处理。   3.使广大教师能够比较熟练的运用多媒体技术为教育教学及教学管理服务。    二、培训对象   1.在校的所有教职员工。   2.学校不设定参加考试教师的年龄,对自己不参加考试的教师教师信息技术培训计划将来产生的后果自己负责。   3.对已经取得国家或省级计算机过关证件的教师,也必须参加学校组织的计算机实用技术考核。   4、计算机教师也应参加学校组织的考试。    三、培训的内容与要求   1.基本操作部分   ①文件及文件夹的建立、命名、保存、   ②文件及文件夹的删除、移动、重命名。   ③文件内容的复制、剪切、修改和删除、   ④查找。   2.了解word的最基本操作,会建立新文档,并能在硬盘和u盘上存储、打开。文字处理部分   ①文字输入(速度、准确率)、   ②排版、   ③本学科试卷排版打印。   3.表格的制作部分   ①绘制表格(规整表格、不规整表格)、   ②设计表格、   ③教案设计。   4.会使用多媒体课件(幻灯片)的制作。   5.网络知识部分:   (1)怎样申请电子信箱及收发邮件   (2)创建自己的博客,并在博客上上传电子教案,参加与校内外教师的集体备课活动。    四、培训方式:   学校集中培训,加以自学。    五、考核的方法和形式   1.考试的内容为计算机实用操作技术,不考理论知识和死记硬背的内容。具体考核的内容及要求细则,由学校组织相关专业人员统一制定。   2.本次计算机实用技术考核不再进行统一集中培训,一律靠个人自学。   3.本次计算机实用技术考核共分三个档次记录成绩,即:优秀、合格(过关)、不合格(不过关)。   4.对取得《教师计算机实用技术考核》证书的教师在聘用、晋职、评优、等过程中同等条件下优先考虑. 培训计划方案 篇2   为落实“囯培计划”《湖北省农村中小学教师远程培训项目实施方案》的规划建设目标,切实贯彻《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》中关于“实施农村中小学教师远程培训项目工程,促进城乡优质教育资源共享,提高我校教育质量和效益”的精神,加快我校教育信息化发展步伐,提高我校教师运用现代教育技术手段和应用远程教育资源的水平,为我校现代远程教育工程的应用、管理奠定坚实的师资基础,特制定本培训方案。   一、目标和任务   采用集中学习和远程学习相结合的培训方式,对我校教师进行专项培训,学校要组织教师集中学习、集中研讨,使培训组织管理工作落到实处。参训教师要关注培训平台相关信息,积极完成网上在线 、培训对象   我校16名教师分为“心理健康”和“校园安全”两个班参加培训。   三、培训时间   在线培训时间定于xx年2月25日—3月25日,预计一个月,每门小时。回顾总结至8月31日,合计时间为半年。 内容   “国培计划—湖北省农村中小学教师远程培训项目”的培训内容主要围绕实施素质教育和推进基础教育对农村教师教育教学过程中面临的主要问题和实际需要,以问题为中心,以实施远程培训。各学科具体培训内容和的各学科培训专题的内容。   五、培训方式   1、xx年2月25日—2月28日,根据区电教馆管理员下发的学员账号,通知我校学员进行注册,熟悉平台操作。   2、xx年2月28日—3月25日,学员教师采用集中学习和远程学习相结合的培训方式,以自主学习为主。学员教师通过网络培训平台自主学习网络料,参与在线交流研讨、提交作业。   六、培训组织与管理   1、成立领导小组   2、主要措施   1)领导小组成员要对参加培训的教师给予技术上的指导和帮助。要督促好受训教师参加学习,做为当前的一重要工作。   2)督查国培专干加强责任感,做好学校的学习工作,要实现参加学习的16名教师全员培训、全员合格。  3)2.25——3.8分别进行1、2次作业提交和1、2篇研修日志的提交及1篇教学设计与反思。   4)3.9——3.20第3次作业提交和第3、4篇研修日志的提交并提交1篇主题研修成果。   5)3.21——3.25培训工作总结及评优活动。   6)3.26——8.31回顾学习内容,进一步总结,提升自身水平。   7)学员培训时必须在论坛交流中发布主题帖子不少于10个;回复评论他人帖子不少于20个。   3、奖惩方法:   1)参加国培计划的教师的合格发放xx期间继续教育合格证书,记入继续学时证明。   2)参加国培计划的教师不合格者,教育局年度认定为不合格,不调本年度薪级工资   3)学校将对参加教师参训情况进行考核,考核的结果将与本年度评优表模、职务晋升相挂钩。   4)参加国培计划的教师的合格情况与职称评聘相挂钩,未合格者学校考虑高职低聘。 培训计划方案 篇3    一、培训目的   为了及时有效地对所有人员进行安全知识的学习,落实国家安全生产法律法规及公司安全规章制度的要求,提高广大职工安全知识水平和安全操作技能,减少和避免各类安全事故的发生,特制定本培训计划,以此来规范我公司安全培训的管理,保证安全培训教育工作有序地开展和落实,确保培训效果及质量。    二、培训对象   1、集团公司领导及工作人员;   2、各煤矿“五职矿长”;   3、各级安全生产管理人员;   4、特种作业人员;   5、新员工及其他从业人员。    三、培训目标   1、提高各级管理人员的安全生产法律意识和安全管理水平,牢固树立“红线”意识和“底线”思维;   2、提高职工的安全生产意识和安全操作技能,增强岗位责任心;   3、减少“三违”作业行为,预防和减少事故的发生;   4、五职矿长及安全管理人员持证上岗率为100%;   5、特种作业人员持证上岗率为100%;   6、新职工参加三级安全培训合格上岗率为100%;   7、职工每年安全再培训参训率为100%。    四、培训内容   1、国家及地方安全生产法律法规、行业标准及新出台政策文件通知;   2、安全管理制度、安全技术操作规程、作业规程(或安全技术措施);   3、安全管理方法知识;   4、民用爆破物品、电气设备等安全技术知识;   5、职业卫生安全防护知识;   6、劳动防护用品使用、操作、维护知识;   7、事故应急救援知识及事故模拟演练;   8、事故安全分析总结。    五、培训形式   为了最大限度保证培训的实效性,在进行培训时要以激发职工的学习兴趣为导向,以提升职工的安全素养为目标,尽量采取职工喜闻乐见、公众易于参加的'形式,让职工在无形中受到启发,受到教育,进而达到培训目的。   可采取的培训形式有:   1、外派培训;   2、邀请相关专业人士来公司授课;   3、公司内部培训   ⑴会议形式。主要有:安全知识讲座、安全学习会、安全座谈会形式、事故案例分析讨论、班前会、事故现场会等。   ⑵宣传教育形式。主要有:安全宣传横幅、标语、标志、图片、安全宣传栏等。   ⑶观看音像形式。主要有:事故案例光碟、安全讲座录像等。   ⑷集中上课形式。主要有:新职工岗前“三级”教育培训。   ⑸现场操作演示、展示。   ⑹事故应急处置模拟演练。    六、培训安排    七、培训要求   1、各单位要充分认识到安全教育培训工作在安全生产管理工作中的重要性,安全教育培训是端正职工安全态度、强化职工安全意识、提升职工安全知识、提高职工安全素养的重要手段。因此各单位务必按照计划要求,如实参加和开展安全教育培训工作。   2、每次培训前,责任部门需要提前做好培训所需的准备工作(如:培训教材、电脑、投影仪、教学器材设施、相机、培训场所等),同时明确培训讲师,培训讲师也要做好授课各项准备工作。   3、每次培训后必须对培训效果进行考核。考核形式有:答卷、现场提问、现场操作演示等,考核后必须形成考核记录及总结性评价。   所有安全教育培训必须做好相应的记录档案管理,相关要求如下:   ⑴每次培训必须有培训教材、培训照片、签到表、记录表; ⑵培训教材要结合本次培训内容进行编写,内容要充实全面、实用易懂;   ⑶培训实行现场签到制,参训人员必须本人在签到表上签字确认参训;   ⑷以上培训资料需认真保管,以备检验。 培训计划方案 篇4   根据公司《关于设备使用与维护(维修)培训计划》安排,现将培训计划安排如下:    一、设备方面教材编写   1、时间:20xx年11月30日前   2、教材编写人员:   无氧铜炉组:负责人刘正斌,武晓、唐凌峰、王超协助。 双面铣削机:负责人尹家勇,何佳胜、申真、张涛协助。 850气垫炉:负责人朱国权,李冬、史家辉协助。 650纵剪:负责人吴业琴,薛佳昌、罗纯、石运涛 供电系统:负责人张子能,朱雷、丁立民协助。   3、编写要求   各小组严格按照公司文件要求的内容进行编写,各小组负责人对本机台的教材编写总负责。以上各机台要求提交设备使用、维护、维修教材和机台作业指导书两部分内容。    二、设备维护维修基础知识教材编写   1、时间:20xx年11月30日前   2、教材编写人员:   负责人汪曙东,武俊、张淑芳协助。   3、编写要求   严格按照公司文件要求的内容进行编写,要求提交设备使用、维护、维修基础知识教材。    三、教材的收集、审核。    一、培训对象   培训对象包括:机台操作人员、维修人员、技术管理人员。    二、培训内容   培训内容按照三级(初级、中级、高级)层次分别安排不同的内容进行,三个级别的培训内容的深度也逐渐加深,主要包括:   1、设备操作、维护、维修的基础知识(含设备的日常管理、点检、巡检、润滑、调整、紧固等)。   2、单台设备具体培训(含设备原理、结构及功能、设备操作规程的学习和完善、作业指导书等内容)。   3、设备常见故障及处理。    三、培训工作相关事项   1、由公司成立设备使用与维护维修培训工作领导小组。   2、培训工作经费保障,明确培训教材的编制费用、培训讲课的费用等。   3、为体现培训工作的作用,要进行培训结果考核应用。 培训计划方案 篇5   为了引导我院学生树立正确的学习观、实践观,形象观,提高他们在语言、服务、技巧、礼仪等方面的水平和能力,提升学生讲解员整体形象,结合我院工作实际,特制定20xx年学生讲解员选拔培训方案:    一、领导小组   组 长:马 啸 汪金荣   副组长:刘治立 马卓群 石 强   成 员:孙琳婵 李 颖 张娅莉 张元兴 李亚娟 刘艳艳 刘月兰    二、培训对象   历史与地理学院20xx级、20xx级有意讲解的学生。    三、培训时间   20xx年6月8日、6月15日、6月22日   下午2:40—4:30    四、培训内容   (一)集中培训学习   1.讲解员基本素质   2.讲解技巧   3.讲解礼仪   (二)自学(每周1—2次)   1.利用课余时间自学相关理论知识;   2.利用历史与地理学院展馆进行讲解实践,互相讲评。    五、培训考核   1.20xx年6月2日进行第一次面试,已进行。(10分)   2.20xx年6月8日至6月22日进行培训、自学考核(以出勤、课堂表现为主要内容)。(20分)   3.20xx年6月23日进行第二次面试。(70分)   本次培训考核采取百分制,培训结束后参加面试并取得80分以上成绩方为培训合格。培训合格讲解员将由学院统一推荐到庆阳农耕文化产业园区管理局、甘肃省北石窟寺文物保护研究所等相关单位进行专业实习。   六、培训要求   1.学员必须准时参加培训,认真听课,做好笔记,学员有课或有事需向学院和老师请假;   2.培训期间有玩手机、做其他作业或看与培训课无关的书籍者,一经发现将作相应的考核扣分处理。(手机务必处于关机或静音状态) 培训计划方案 篇6    一、时间:待定    二、地点:待定    三、主题:团队在我心中    四、组织形式: 本次总结会是以拓展训练中形成的小组为单位选派代表(每小组选派三名),参与“团队在我心中”主题演讲比赛的形式进行。通过评委打分,最后以每小组参赛选手的累计得分为标准,评选出优秀学习小组一组,优秀小组的参赛选手将成为卓越贡献奖获得者。并进行奖励。比赛流程如下图所示:   宣布比赛规则抽签决定顺序演讲评委评分 计分员统计汇总公布结果   1、比赛规则:每小组各选派三名代表参与比赛;参赛选手的演讲题目是参   赛者根据比赛主题自行拟定;小组出场顺序由组长现场抽签决定,然后各小组三名演讲者的上场次序小组提前自行安排;比赛开始后各小组按照抽签的顺序依次上场演讲;每位参赛选手的演讲时限为5分钟;演讲统一以“各位同学、尊敬的嘉宾:大家好!我是来自××队的队员×××。今天我演讲的题目是:××××××××”的格式开始;每位参赛者演讲结束后,评委进行综合打分,评委评分结束后,由计分员计分,计分方法采用加权平均的方式,每位选手的最终得分现场公布;所有演讲人员演讲结束后,由计分员汇总各小组参赛选手的累计得分,视为小组最终成绩;小组成绩排名第一的为优秀学习小组。   2、评分标准:本次演讲比赛评委根据参赛者的表现及演讲内容,进行综合   评定打分,最高分数为100分。其中,仪表及精神风貌20分,语言组织及表达20分,演讲内容(对培训内容的提炼及在实际工作中的应用程度等)50分,时间掌控10分。   3、奖励办法:    五、会前准备:   1、物品:电脑、投影仪、投影幕布、条幅(规格:6.8m,内容: )、音乐光碟、培训需求调查表50份、评分表50份、秒表1块、奖品(图书3本,电影票60张)、桌花、音响设备、白板(笔)、圆珠笔、桌牌(评委用)、计算器、相机2、会场布置:条幅提前悬挂;主席台布置一张讲桌并放好桌花;座椅位置调整;评委席布置;打扫卫生;音响设置调试;投影仪(幕布)调试。   3、其它:培训照片幻灯片准备;主持稿;抽签纸。    六、会议流程:   1、5:15 会场布置完毕。   2、5:20 播放暖场音乐及培训精彩瞬间幻灯片。   3、5:30 主持人问好,宣布会议纪律;各小报备及组风采展示;晨操《凯歌》 4、5:45 领导致词并宣布总结会开始   5、5:50 主持人宣布总结会的组织方法及规则。抽签决定各组代表出场顺序。 6、6:00 各组代表发表演讲,评委打分。   7、7:20 宣布评比结果,颁发奖品;合影。   8、7:25 公司领导做总结点评   9、7:30 填写问卷,会议结束    七、人员保障 :   1、评委n位   2、主持人1位   3、计分员1位(立人学校人员)   4、音响师1位   5、摄影师1位    八、附件: 《参赛须知》、《评委打分表》、《培训需求调查》   附1:   参 赛 须 知   一、参会要求   1、各参赛选手必须遵守组委会的规定,按时参加开会、抽签、比赛。   2、参赛选手必须在赛前10分钟入场。   3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲;   4、所有参赛人员必须遵守会场纪律,将手机关闭或打的振动档;不起哄,不喝倒彩,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。    二、演讲要求   1、比赛采取命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“团队在我心中”的主题,结合本次拓展训练培训心得,联系实际工作,突出亮点,主题鲜明。   2、选手参赛必须使用普通话,采用站立式演讲。   3、比赛顺序由抽签决定,选手上场迟到1分钟视为弃权。   4、每位选手比赛时间限定在4-5分钟内,4分30秒以铃声提示,5分钟铃响为扣分时限。如演讲时间低于4分钟或长于5分钟,评委可酌情扣分。 培训计划方案 篇7    一、总体要求   为加快推进经济发展,实现以创业促就业,以就业促和谐,进一步推动创建国家级创业型城市工作,以激发创业创新活力,促进市场主体发展为重点,强化创业培训,大力培训一批有创业愿望和初创业者,为经济加快发展做出新的贡献。    二、培训对象及工作目标   辖区内城镇失业人员、农村劳动力、在校中学生均列入培训范围。   完成创业意识培训500人,创业能力培训300人。    三、工作措施   (一)职责分工   区创建工作领导小组办公室负责创业培训的统筹协调工作。   格里坪镇和各街道办事处负责组织城镇失业人员、农村劳动力参加创业培训。   区教育局负责组织在校中学生参加创业意识培训。   区工商局负责组织本年新增创业人员参加创业培训。   区就业局负责创业培训工作的具体实施,对全区创业培训工作进行细致规划,着力解决创业培训过程中出现的主要问题。   (二)动员招收学员   格里坪镇和各街道办事处、区工商局、区教育局要认真做好创业培训宣传工作,积极动员和推荐符合条件的人员参加创业培训。把好报名人员初选关,做好培训意向分类统计,并在每季度初上报就业局汇总,以便确定培训项目,联系培训专家和培训基地。   (三)建立创业培训服务团队   市定点培训学校加强与街办、社区及相关部门联系,密切协作,做好创业培训和创业后续跟踪服务工作。    四、目标考核   各相关部门和责任单位要按规定将创业培训工作统计报表和总结上报至区创建办,年底区创建办将对照工作目标完成情况对各单位进行年度目标考核,并将考核内容纳入各相关部门(单位)绩效考核项目中。 培训计划方案 篇8   为了规范安全生产工作,提高服务区员工的安全素质,带动整个公司安全生产管理的提升,降低或避免生产性意外伤害事故的发生。切实搞好安全生产培训教育工作,特制定安全生产培训计划    一、培训目标   1、新招用从业人员安全培训合格后上岗的实现率达到100%以上;   2、企业全员接受安全培训达标率100%;   3、安全管理人员安全培训率达到100%;   4、生产经营单位主要负责人安全培训率达到100%;   5、广场工作人员安全培训率达到100%;   6、特种作业人员培训率达到90%以上,复培复审完成率100%。    二、培训内容   1、基本知识:安全生产的概念、方针,安全生产的法律法规依据,《安全生产管理办法》、《安全管理员工作标准》、《安全生产管理规定》、《消防安全管理制度》20xx年安全生产教育培训计划工作计划。   2、专业知识:各项应急预案,对应特种作业人员专业知识、安全达标规范等专业知识和操作技能。    三、培训计划   1.一月:安全生产的法律法规依据   春节期间安全措施及应急预案   防盗、抢事件应急预案   对象:全体员工   2.二月:安全生产管理制度。对象:服务区全体员工   安全管理员工作标准。对象:管理人员   3.四月:消防安全学习制度   安全生产事故应急预案   对象:全体员工   4.五月:消防安全应急预案   初起火灾的扑救与人员疏散逃生   消防设施种类及使用情况 培训计划方案 篇9   区政务中心按照区创建办〔20xx〕3号《关于在全区开展窗口行业服务提升行动的通知》、区创建办〔20xx〕4号《关于组织开展20xx年公民思想道德宣传教育活动的通知》的文件要求,为深化文明城市建设,开展“做文明有礼的成都人—文明礼仪进窗口行业”活动,组织开展系列文明礼仪培训活动,提高干部职工文明服务素质。结合窗口工作实际,制定此方案。   一、活动目的   进一步规范各行业文明服务标准,健全岗位文明行为规范。通过举办文明礼仪培训讲座、文明礼仪知识学习、双语培训等活动,围绕“诚信守信、优质服务”服务活动,提高窗口工作人员服务质量,提升政务服务水平。   二、活动内容   (一)培训文明政务礼仪   由前进职高礼仪老师讲授,采取集中学习的方式,进一步规范窗口人员言行举止,统一工作标准,提升服务质量。   (二)培训文明用语   邀请前进职高教师讲授,采取集中培训的方式,就如何练习普通话、说好普通话的重点难点、方言与普通话的区别、如何灵活运用好语气语调等内容对窗口工作人员进行培训。   (三)举办窗口单位干部双语培训班   以青白江区委党校为双语培训的主阵地,双语培训自4月7日开始,8月25日结束,分2个批次进行,每批两个班,共计培训窗口服务干部126人。每个培训班级配备班主任、副班主任、英语教师、普通话教师各2名,同时成立班委,选举班长、学习委员、文娱委员等。培训工作充分利用每周六休息时间,培训结束时,将统一组织参训学员参加普通话国家二级甲等测试和英语听力口语水平测试。   三、工作要求   区政务中心高度重视文明礼仪培训活动,紧紧围绕“建设富裕文明和谐幸福青白江”的要求,结合窗口工作职责,整合自身资源,精心策划制定方案、周密部署,使广大窗口工作人员在参与中受教育,在参与中得到提高,促进窗口单位干部提升对外交流能力,进一步提高政务服务能力,打造国际惯例接轨的政务服务环境。   区政务中心将窗口工作人员的此项工作完成情况将纳入20xx年工作目标考核,形成长效机制,确保窗口工作人员能切实加强文明礼仪学习,积极参与到培训活动中。

高职英语教师口语培训方案

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范范20130108

自学是一种意识,从与课堂相关的预习、复习,到课外扩充,都要知道做些什么。下面是我给大家整理的大学生进行英语自学的方法,供大家参阅!   大学生进行英语自学的方法篇1   自学是一种意识,从与课堂相关的预习、复习,到课外扩充,都要知道做些什么。而绝大多数大学生不懂自学,习惯了被动的学习,成绩好的也多是吃高中的老底,很少有学生懂得如何合理利用时间。实际上,大学不同于高中,谁先学会了自学,谁就会最先适应大学生活,对自己的学习、人生负责。当然,自学也是一种能力,需要去培养。这需要正确的指导,可行的方法,不懈的坚持。当自学成为一种习惯,可以说是大学中最重要的收获。这时,大学生不再是依赖老师的孩子,而是心智成熟的大人了。   笔者高中后自学英语,拿到自学考试英语专业的专科证、本科证,并先后考出了英语四级证、六级证,英语专业的八级证,最终考取英语专业的硕士研究生,对自学有切身的感受。现在当了一名高职教师,下面我将结合自身谈如何自学英语。重点强调英语听力和口语的自学。   一、制定目标   我的自学之路,是通过报名参加英语考试来进行的。顺序为自学专科学历证书、大学英语四六级证书,自学本科学历证书、英语专业八级,硕士研究生考试,这些考试使得英语学习紧凑充实,不断地来检验自己的进步。对于大学生,也是一样。高职生可以针对自己的水平,较早地接触三级考试题目,寻找自己的差距。以考促学,制定阶段性的目标。比如一旦考过三级,就要着手制定四级目标,虽然当时觉得遥不可及,但经过几个月的学习和对四级的了解,到时就算一次不过,也有了相当的进步。   二、听说读写译并进   英语学习是一个慢活,要从听说读写译五方面坚持练习,日积月累,才会有明显的进步。   1.听力   我觉得要提高听力,要精听泛听并重。内容的选取要等于或略高于你目前的水平。精听最好是选用教学录音和有故事情节的短文或科普短文,以听写为训练手段;泛听则可选用一些口语教材或一些有趣的小故事,使自己多接触录音材料,以求熟悉英语发音,扩大知识面,提高听力。无论是精听或是泛听,最好开始都不要看文字材料。   精听应先把录音内容从头至尾听一遍,再把听不懂的地方一遍又一遍地反复听。我一直强调让学生养成边听边记的习惯,以集中精力。若有些地方实在听不懂,也应尽量听清各个音节,然后再翻开书看一看,有些影响理解的生词可查一下词典。接着再合上   书从头至尾听,直到能够听懂全部内容为止。通过这样的听力训练,可促使自己提高辨音及听力理解能力。如果读过书面材料再去听录音,往往就不是耳朵在辨音,而是大脑在思索、背诵,如果看着书面材料听,则往往是自己的默读,这样达不到提高听力的目的,遇到新材料的时候就又会听不懂。   听不出来的原因有三种:   A.认识的字,只是一时想不到、速度太快听不出来。   B认识的字,但由于自已学习单词时,没有将它正确到发出音来,以致别人在发正确的音时,你无法辨认。透过听写方法,你能够矫正你自已的英文发音。   C.自己本来就不懂的单词,通过听写,你能够了解自已的听力障碍。   泛听以兴趣入手。从开始的英汉双语听力练起,到现在我一直坚持听《空中英语教室》,这个节目每天更新,内容丰富有趣,我从中受益匪浅。后来又发现有初级版的《大家说英语》,高级版的《彭蒙慧英语》,总之,谁能找到适合你水平的材料。我还听《动感英语》,看美国优秀青春剧friends,甚至儿童英语,总之五花八门,感兴趣的都可以。   泛听可一遍过,只要听懂大概意思就行了。如果一遍听不懂,可倒过来再听一遍,还是听不懂,就翻一下材料,继续听下去。但在第一遍听新材料的时候,一定要聚精会神,让自己的思维跟上每一个音节。在每句停顿时,可在脑海里反复一下。听的当中遇到生词不要停下多想,因为有些生词可以在整个内容中理解。有些生词并不影响理解意思,可以不管,停下来想,反而影响听下面的内容。听音时要随着录音材料的频率在脑中用英语重复,而且速度要练得能跟上录音速度,不能边听边翻译。一般只要难度相当,能听清大部分单词,是可以理解其大意的。   2.口语   我的口语是跟外教练起来的。在敢于和外教开口之前,我曾报名参加了一个高级英语口语培训班,迫使自己处于纯英语的环境,同学们都用英语交流。   我们很多学生也可以和外国人交流,但考虑太多,怕出错丢人。所以练口语最大的障碍是突破自己,敢于开口讲英语。在错误中一天天进步,在错误中一天天流利。怕丢人是练不好的。   大学生要自学口语,可以先跟读。跟读可随着听写一起实行,在听到教材播放英文后,马上跟着讲者说一遍英文,刚开始的时候舌头一定会跟不上或不知道在念什么,那都是正常的,跟读的过程是为了让你的口音能够模仿native speaker,让舌头渐渐地习惯快速度的说话方式,慢慢随着时间的沉淀,你的听力与口语能力就会在不知不觉中增加。 然后跟与自己水平差不多的同学练习口语,与自己在水平上相差太大的人练习口语易使自己丧失信心。只需掌握一定量的词汇,尤其是功能词,就能用英语进行交流,不要以词汇量不大为借口。只要语音语调正确,用词得当,就是好英语。在练口语的过程中不断使用固定句型以达到熟练的程度。   此外,口语提高要以大量的阅读和听力做基础。在读和听的过程中,积累了词汇,   掌握了句型,熟悉了用英语表达思想的方式,最重要的是培养了语感。   3.读写译   英文听力不好有大部分的原因是单词量太少,听力要显著进步,必须要增加个人的词汇量,在增加词汇量的同时,也不断的练习听力,在不断的持续联系之后,当你在一段新闻中或电影里听到你刚学的单词时,你会觉得相当有成就感。   有学生喜欢背生词表,但是很快就忘记了。我觉得读英语原版的东西对增加词汇很有帮助。我自学的路上,读过《新概念英语》,《英语学习》,《英语沙龙》以及许多英语原版故事。一个生词出现一次可以略过,两次还可以略过,当在不同的场合出现第三次的时候,就该意识到这是个常用词,要留心了。在阅读中掌握词汇,远比背生词表扎实而长久。只有持续不断地大量阅读,英语综合水平才能显著提高。   习作可能是英语学习中最薄弱的一项了。很多学生还停留在高中时候的记忆模板阶段。我的写作是从记日记开始的。表达每天生活的真实感受,不会表达的查一下,比记忆范文有意义得多。   翻译中,英译汉一是积累词汇量,二是翻译的像汉语。学生自学时,译句可以拿给同学看,在没有看过原文的情况下看符不符合汉语的表达习惯。汉译英要灵活处理。先不求表达多到位,首先保证句子的完整和正确,用些简单常用的短语。其次,平时积累短语和常用句式,以求变化。   三、工具书的使用   现在手机大都有查词功能,大学生可以方便地查英汉翻译。也有用电子词典的,方便快捷。但而事实上它们的缺点也很明显。比如很多单词动、名词发音不同,这些电子设备不给区分英语的阅读量,而看懂英语释义的过程就是学习用英语思考、用英语理解的过程。如果要真正学好;有些词义解释不清,远不如有一本词典在手。   笔者认为,词典中,英英词典是第一选择。它最大的好处是提供了一个纯英语的环境。通过查词典可以增加英语,至少一定要有一本英英词典。另外,使用英英词典能够增加语感,准确理解英语单词的词义及用法,有助于培养英语学习者书面语和口语的准确表达及语言技能的恰当运用。   当然开始的时候会觉得很难,但这是将所学融会贯通的最好办法。一般教材生词也会有英语解释,这时,要合上书,试着用英文解释。时间一长,你会很自然的将词与词联系起来,表达也丰富了。   总之,英语自学,首先要培养起自学的意识,积极主动地去学习。其次,方法要可行,找到适合自己的路子。最重要的,是需要持之以恒。从听说读写译五方面坚持练习,日积月累,才会有明显的进步。   大学生进行英语自学的方法篇2   大一到大四,细细规划你的英语   1) 大一:   刚进大学,有大量的新鲜事物有待探索 (remain to explore),很多人把大量的时间花在左顾右盼上,但是有一部分同学,他们目标坚定,内心成熟,他们已经拿起“新概念”,在校园里晨读起来。如果大学有一件事情值得你坚持四年,那么它就是早读。   第一学期, 从高中细节的语法学习、题海轰炸过渡到大学兴趣为主、阅读为王的学习方式,你可能要花点时间适应;之后,第二学期你就可以开始准备四级,用一个月的时间把词汇解决。然后你要做一些阅读和真题,轻松地就能通过四级考试。作为大学中一个最简单的考试,它只是给你些许开始的信心。如果认为自己基础稍弱一些的,可以先系统的学习一下新概念二册或初、中级阅读,打下基础,再过考试。   2) 大二:   你内心清楚自己的目标是六级,但是这个时候,你可能会对听力口语产生一些兴趣,是的,你应该找出几盒有难度进阶的磁带来练听力。有几个原则必须遵守:   一、不看原文(不把听力变成阅读);二、在安静的环境下认真听;三、反复听相同的东西。第一盒磁带可能会让你生不如死,过了一个月才大致听懂,没有关系,第二盒磁带可能就只需要20天了,第三盒磁带可能只需要15天,当听到第5盒磁带再回头听第一盒时,就会有想打自己耳光的感觉 (could have kicked yourself),怪自己为什么当初听不懂这么简单的内容。   大二的时候,英语学习观似乎有些变化,虽然你通过努力可能也过了六级考试,但是你发现一切知识都要应用,六级考题对于你来说更多的是一种表达方式。这个时候,系统学习一下“新概念三”对于增强自己的表达法、深入了解英文行文规则很有帮助。至于口语,找一个志同道合的人,加上新三的强大知识库,每天练习,有三个月,就会有突飞猛进的感觉。 推荐同学们用能飞英语网的能飞英语视听学习机软件来进行听力和口语练习。   3) 大三:   你应该有些膨胀,想自己年纪轻轻就过了六级;历经生不如死的听力练习;用英文和语伴交流时也是滔滔不绝,你觉得自己真是他妈的语言天才,世间少有。但是来到新东方,你才发现,像你的“畜生”,还有很多。新东方张贴的托福高分榜不   断刺激你的神经,是的,大三你应该考一个雅思或托福。   有了六级的基础, 词汇还需要再加强一些,大概有几百个难词要突击一下,阅读要每天坚持练习,听力和口语是很自然的事情。剩下写作是最难的,即使是自己的母语,也不一定人人都能写出一手好文章,所以每个星期写上两篇便很必要,有机会要高手替你修改。 如果实在没有这个机会,就参加一个单独的写作班,向高人学习一些方法。如果有兴趣,自己好好研习新概念四册,便会知道高人是如何用英文来表达生命、哲学等抽象话题了。 不一定每个人都能拿托福雅思高分,但是作为自己英语学习最后的也是最权威的检验,它的意义非凡。   4) 大四:   大家的眼神已经有些焦躁不安。你还在坚持早读,只不过你已经把材料从新概念二册变成了新概念四册(同时你还爱上了睡前看一小时英文,好习惯!) ,你的英语,已经从简单的表达变成了有些文采的新四句型了,讨论学术话题也是滔滔不绝。   当大家都在都在为工作不安时,你的眼神已经有了些许自信——当前的你不是现在决定的,而是三年前的你决定的。如果你要考研,花两个月的时间做历年的真题,有四六级和托福考试经历,考研英语不会让你很分心。多找一些外教朋友,去了解他们的文化和生活方式,多去一些party,用英文去交朋友,享受英文给你带来的乐趣。如果你要找工作,大方地走进主管的办公室,用流利的英文告诉他,你是一个很有计划,很self-disciplined(自律)的人,你是一个要做一件事情就会在三年前计划好、会完美实施的人。我想没有主管不喜欢这么一个有毅力的家伙。恭喜你,你成功了!   1.http://小时学习网)   2.http://www.ywhc.net/article/Index.asp(英文荟萃)(内含口语8000句)   3.英语听力资源汇总   4.http://www.hjenglish.com/doc/enlisten/511_1016.htm(英语听力mp3下载)   5.http://www.4english.cn/(英语之声)   6.http://www.52en.com/tl/(英语听力特区)   7.http://www.putclub.com/(普特英语听力)   8.http://202.114.65.51/fzjx/dmtjx/english/dxyyjd.htm(大学英语精渎听力下载)   9.http://www.edgeenglish.com/(爱鸽英语)   10.http://www.iselong.com/English/c/16index.htm(万千英语族)   11.http://www.pass-e.com/sort.php?sortid=8(真题网)   12.http://www.52en.com/(我爱英语网)   13.http://www.nutshellsoft.com/(英语精华网)   14.http://www.qjjj.net/(清剑精品资料)   15.http://www.meno.com.cn/engexam/CET/Index.html(美诺学习网)   16.大学英语四级考试听力MP3 100篇   17.http://wxy.studa.com/(学生大考试站)   18.http://www.eduxue.com/kaoshi/english/a/(教育学习网)   19.http://www.xy51.com/Article/eng/zszb/sti/(学程无忧)   20.http://学网)   另附:   1.http://个外国英文网站强力推荐)   2.http://www.meno.com.cn/waiyu/ziliao/200507/989.html(英语学习网站超级大全)   3.http://www.jasii.com/abcsite.htm(英语学习网站大全)   4.http://bbs.51legou.com/read.php?tid=12968(二十个学英语的网站)   5.http://www.11de1.com/classs.php?classid=160(外语学习网址大全)   关于语法:   1.http://www.pass-e.com/sort.php?sortid=26(真题网)   2.http://mwww.tingroom.com/flash/(高考英语语法)   3.http://www.nutshellsoft.com/english/oral/(英语精华网)   4.http://www.english61.com/(英迪网)   5.http://www.52en.com/whbm/grammar/index.htm(我爱英语网)   6.http://www.diandian.net/grammar/index.htm(点点英语——语法大全)   关于词汇:   1.http:// (四级词汇mp3)   2.http://www.iselong.com/english/0000/521.htm(英语单词常见前后缀总结)   3.http://www.iselong.com/english/0000/930.htm(英语单词词根词典)   关于音标:   1.http://blog.hjenglish.com/melodious/category/2060.html(美音听力及发音小技巧)   2.http://det.tjfsu.edu.cn/learning/oral.htm(英语口语学习资源)   3.http://203.68.17.29/mis/mono/kevin/EteachWeb/KK%AD%B5%BC%D0/kk.htm 学习网页   4.http:// 学习软件   5.http://www.ebigear.com/ResourceHtml/324/(大耳朵英语—— 国际音标与语音 )   6.http://www.englishabc.com.cn/halom508/Software/Catalog210/355.html(国际音标下载)   关于翻译网站:   有两个比较好的多语言在线翻译网: http://icifr.lt98.com/fanyi.htm(用左边)   再给你介绍一个好的中英日韩在线翻译网。这个网站翻译方法是:中文(或英文)   翻成日文,由日文再翻成韩文。   纯粹的中日文翻译可以利用: http://translate.adaffiliate.net/(中文日文在线翻译)   再提供一个信息,没事的时候多打开看看,一定有许多收获,比如你打开第一个看看!!!   关于流行语翻译的资源:   1.http://www.jasii.com/trans/zych/(非凡英语——各 专 业 类 别 英 语 翻 译 词 汇 资 源 目 录——)   2.http://www.mornstars.com/Article/ShowSpecial.asp?SpecialID=1(词汇分类汇总文章列表)   3.http://www.iselong.com/chn/index17.htm(万千英语族—— 翻译文化频道)

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MichaelShaoer

本人就是某二本院校的英语专业生。英语专业最重要的就是背单词。本人建议在手机上下载一个背单词APP(推荐不背单词),平时有事没事就可以拿出来背几个,利用好时间,英专生最忌讳的就是摆烂!根据个人经验,备考四级六级的词汇书根本没有必要买,因为重,懒得带来带去,而且根本不会翻开。只要在APP上选择相应的词书就可以了。二就是明确自己大学应该考的证书有哪些,规划好时间,做好相应的准备。作为英专生,四六级是最基本的证书,还有专四专八,BEC考试 国际人才英语考试 上海口译考试,CATTI等一系列竞赛。要明确考试的内容进行针对性的练习。三可以看一些英美剧 电影 听一些英文歌 本人推荐老友记 生活大爆炸 小谢尔顿 哈利波特 肖申克的救赎等等。这些都可以训练你的听力能力和提升你的口语水平和词汇量。不用怀疑 英语水平就是这样一点多积累起来的。还可以看TED 的演讲,BBC纪录片,对自我的提升有很大的帮助。还有阅读外刊,外文书籍。看不懂没关系,大致浏览。词汇量会慢慢提升的。以上都是本人的经验

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