感知能力英文

把你了解的知识转化为现实可以测量的东西的整个过程所创造出来所有附带东西

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sense, perceive, appreciate, apprehend, catch, deem, dig*, discern, divine, feel, get the drift, get the idea, get the impression, get the picture, get vibes, grasp, have a feeling, have a hunch, hold, know, notice, observe, perceive, pick up, read, realize, suspect, take in, think, understand 在适当的语境下都可以用为“感觉”的英语近义词。例：- 对客观事物的反映（动词，名词） sense，sensation，perceive， perception，feel， feeling；唤起令人愉快的感觉 awake a pleasant sensation; 脑力劳动与体力劳动引起的饥饿感觉是完全一样的。 Working with one's head causes a sensation of hunger quite as much as muscular work. 我突然有种奇异的感觉。 Strange feelings suddenly came over me. 天花板高给人一种通风和宽敞的感觉。 A high ceiling gives a feeling of airiness and spaciousness.- 觉得 feel; perceive; become aware of: 你感觉怎么样? How do you feel now? 我在等待的时候, 感觉到房子里发生了什么事。 As I waited, I became aware of something happening in the house.

有能力的人深藏若假，识别出来的能力被称为漏道。

feel及物动词 vt.1. 摸,触;试探2. 感觉;感知;经受3. 认为,以为;相信feeling名词 n.1. 感觉,触觉[U]2. (...的)感觉,(...的)意识[C]3. 看法;感想;预感[C][U][+(that) sense名词 n.1. 感官;官能[C]2. 感觉;意识;观念[S][(+of)][+(that)]3. 智慧;见识[U] perceive及物动词 vt.1. 察觉;感知2. 意识到;理解 perception名词 n.1. 感知,感觉;察觉[U]2. 认识,观念;看法[C][(+of)]3. 感知能力;洞察力[U]差不多就这些了

【中文名】能力【外文名】Ability【拼 音】néng lì【出 处】《吕氏春秋·适威》【解 释】指在任务或情景中表现的一组行为‘【引申释义】是生命物体对自然探索、认知、改造水平的度量。如人解决问题的能力，动物、植物的生殖能力等。

能力 ，是完成一项目标或者任务所体现出来的素质。 人们在完成活动中表现出来的能力有所不同。是指顺利完成某一活动所必需的主观条件。能力是直接影响活动效率，并使活动顺利完成的个性心理特征能力总是和人完成一定的实践相联系在一起的。离开了具体实践既不能表现人的能力，也不能发展人的能力。达成一个目的所具备的条件和水平。能力：是生命物体对自然探索、认知、改造水平的度量。如人解决问题的能力，动物、植物的生殖能力等。能力分类：1、一般能力是指在进行各种活动中必须具备的基本能力。它保证人们有效地认识世界，也称智力。智力包括个体在认识活动中所必须具备的各种能力，如感知能力(观察力)、记忆力、想象力、思维能力、注意力等，其中抽象思维能力是核心，因为抽象思维能力支配着智力的诸多因素，并制约着能力发展的水平。2、特殊能力又称专门能力，是顺利完成某种专门活动所必备的能力，如音乐能力、绘画能力、数学能力、运动能力等。各种特殊能力都有自己的独特结构。如音乐能力就是由四种基本要素构成：音乐的感知能力、音乐的记忆和想象能力、音乐的情感能力、音乐的动作能力。这些要素的不同结合，就构成不同音乐家的独特的音乐能力。一般能力和特殊能力相互关联。一方面，一般能力在某种特殊活动领域得到特别发展时，就可能成为特殊能力的重要组成部分。例如人的一般听觉能力既存在于音乐能力之中，也存在于言语能力中。没有听觉的一般能力的发展，就不可能发展言语和音乐的听觉能力；另一方面，在特殊能力发展的同时，也发展了一般能力。观察力属一般能力，但在画家的身上，由于绘画能力的特殊发展，对事物一般的观察力也相应增强起来。人在完成某种活动时，常需要一般能力和特殊能力的共同参与。总之，一般能力的发展为特殊能力的发展提供了更好的内部条件，特殊能力的发展也会积极地促进一般能力的发展。3、再造能力是指在活动中顺利地掌握前人所积累的知识、技能，并按现成的模式进行活动的能力。这种能力有利于学习活动的要求。人们在学习活动中的认知、记忆、操作与熟练能力多属于再造能力。4、创造能力是指在活动中创造出独特的、新颖的、有社会价值的产品的能力。它具有独特性、变通性、流畅性的特点。再造能力和创造能力是互相联系的。再造能力是创造能力的基础，任何创造活动都不可能凭空产生的。因此，为了发展创造能力，首先就应虚心地学习、模仿、再造。在实际活动中，这两种能力是相互渗透的。5、认知能力是指个体接受信息、加工信息和运用信息的能力，它表现在人对客观世界的认识活动之中。元认知能力是指个体对自己的认识过程进行的认知和控制能力，它表现为人对内心正在发生的认知活动的认识、体验和监控。认知能力活动对象是认知信息，6、元认知能力活动对象是认知活动本身，它包括个人怎样评价自己的认知活动，怎样从已知的可能性中选择解决问题的确切方法，怎样集中注意力，怎样及时决定停止做一件困难的工作，怎样判断目标是否与自己的能力一致等。7、超能力超能力，义同异能、特异功能，指心灵感应、透视、预知、念力、超自然能力，被归类于超心理学的范畴内。最早源自阴阳学名词，古人认为一个人的能力就像宫殿里的不同房间 ，当需要发挥什么能力时其中的一个门就会打开。这和利玛窦的记忆宫殿很像。所不同的是除了记忆还包括很多其它的能力。古人认为不同时间出生的人阳气不同，人的五行就会出现偏奇因此每个人可以打开能力门就不同，因此古人注重生辰八字。有的人阳气旺盛上打开的能力门多，就显得天资聪慧，有的人生意经营才能打开的就财运亨通，通过用落霞晶按照生辰八字制作八重冰梅契印可以提高阳气。十八世纪以后，随着科学的进步，对于科学所无法说明的神秘作用，都称为迷信， ESP能力也就式微了。美国现今有一门专门用来训练经理人的ESP课程，这个课程主要是用来培养透视力，预知力等心灵感应的心灵力量。ESP是英文Extra Sensory Perception 的略称，意指“超感觉”，通常用做心灵感应、透视力、触知力、预知力等的总称。ESP 能力等于是“右脑的五感”。正如左脑有五感一样，右脑也有五感。有人认为只是少数特异人士才拥有的神奇力量，其实这是每一个人都具备的能力，只不过人类因为压抑潜在意识的大脑新皮质过于发达，使得ESP的能力被封存起来，相反的动物的大脑组织几乎都是由旧皮质组成，因此能够发挥这样的能力。

perception指的是感觉，知觉，洞察力，而vision指的是视野,视力，两者都好像没什么联系，怎么会没区别呢