ling爱吃
侯总大大
因为学生没有根本性的动力来学习英语...这个是没有办法的...想学的人没人辅导也能学, 不想学的人你怎么辅导也学不下去...你可以考虑在开始辅导的时候就和学生订立合同..要书面的, 很正式的, 一式两份, 双方签名...每当学生懈怠的时候你就起到督促的作用...有点强制性地让学生继续学习....有点体育教练的味道..就是在学生不想再努力的时候起到在身后推一把的作用..合同可以限定一定的学习周期, 比如8周为一期, 结束了, 从此是路人, 没结束你就死盯着学生...执行上有几点需要注意的, 第一, 你自己要能严格遵守, 起到监督作用, 即使生病了也绝不退缩...第二, 不要和学生建立课程之外的私人关系, 相互之间不要深入接触..保持距离, 执行起来才会有力度..其实真正这个方法要有绝对的约束力, 唯一的办法是让学生一次性交整期的钱...像新东方一样...但是这是建立在你已经有了很高声誉的前提上才有可能实现的...折中的调节办法是你提供免费的试用课程, 如果学生觉得满意, 订立短时间的合同, 比如两周, 甚至一周..订立合同的时候就付款...之后以续签合同的形式提前付每期的款项然后上课...刚才又想到一点, 合同采用实名制, 写清楚双方的真实身份, 详细信息, 这样一来约束力更强, 二来打消学生对提前付款的疑虑..额...打了那么长才注意到楼主说的是初一英语...这个就非常难实现了...因为初中生上不上课很大程度上是靠父母督促的...如果父母没那个心思你真是一点办法都没有...你站在父母的角度想, 你给学生辅导什么内容, 他们是不关心的, 他们只关心考试成绩有没有提高...另外, 在找辅导老师的时候, 你和那些重点中学的知名教师开的小班比, 同样完全没有竞争力...
坤坤890206
如果不在上海或北京，其他省市的初一是学生面临小六转入初一的学习转折点，很多孩子在这个节点上成绩会突然掉下去，可能一直在补课，学习也很用功。其实很多家长或老师都忽略了思路的转变，低年级侧重以熟带生，题目常见才会做，但越往高年级走越是重视分析和判断能力，所以有很多小学比较优秀的孩子到了初三也许是年级后十名，也不奇怪。如果是英语教学，我建议先把孩子的问题找出来，尤其是似是而非的地方，比如很多孩子不懂重读音节；不知道怎么通过发音来辩音，不需要死记音标；不懂英语的这些词为什么要放在句子的那个位置上etc.教了英语很多年，能够给你的建议就是补好基础再去提高，新概念就算了。如果学生连句子成分都不知道怎么分析，是学不彻底的~
紫衣Helen
在线一对一英语辅导哪家好？我们该如何去选择呢？小编认为在线一对一英语辅导可以针对性的辅导学生，让学员的英语学习更加有针对性，这样英语就能学习得很快，一对一辅导可以有很多的时间和教师交流，也可以让老师对学生的发音等等做出指正。今天小编就说一下关于一独一辅导的一些信息。一、一对一英语辅导价格一对一英语辅导价格是不同的，这个主要看以下几个因素：首先是英语等级，你要学习的英语等级不同，收费也会相对越高的；其次是老师水平，再次是一对一辅导还是一对多辅导，最后还有辅导班的形式等等。现在辅导班的价格是多种多样的，而且学员所在地不同，收费标准也不同，在英语补课这块，全国没有统一的标准，一般优秀老师收费是比较贵的，但是我们也不能光看价格高就报班，最主要的还是看性价比，同时，适合自己的补课老师才是最好的。 二、挑选英语培训班标准同事在阿卡索外教网学习了大半年英语，不仅仅英语写作有所提高，尤其是发音也开始变得很准确，语音语调拿捏得绝不像我们那个年代的哑巴英语了，同事是个比较内向的人，去了阿卡索外教网学习以后，发现他慢慢地变得开朗了，应该是外教的原因，同事真正地融入进去了。三、一对一英语辅导有特点1、课程安排全面且合理。因为每个学生的英语基础是不一样的，所以不少学生在选择英语口语辅导班的时候都会选择针对式的课程，基础不好就打基础，表达不好的就练习表达，针对性相对来说比较强，一对一辅导能有更多的时间和外教交流。2、上课环境好。不难知道，学好一门外语最好是有一个好的语言环境，让彼此有所交流和互动，这相对于口语自学来说可以说是棒极了。在辅导班，学生们可以与老师进行互动，和学生们交流，从而使发育、语法、词汇等多方面都有所提高。一对一英语辅导培训针对性很强，这是很多人公认的，要是英语不好的话，建议还是选择一对一辅导比较好，比较高选择合适自己的最重要，我们参加培训班的最终目的不就是为了能够有好的英语成绩。
honeybackkom
英语有2大特色课程，一节是talking课，一节是drama课。这2个特色课程都非常的精彩，都是以提高孩子的开口能力的为目的，让孩子在系统课中所学的单词和句型可以在特色课程中很好运用。因为我们知道真正的要把语言学好，最重要的是要开口说，只有真正的说了才能更好的掌握它，这2节课给孩子提供的又是百分百的母语教学，所以学优的学员在同龄人中英语口语非常有优势。首先在talking课中，学校会从教学大纲里精选话题，由外教在上课前对一些词汇用in simple English进行解释，然后把我们的学员两两分成一组，让他们一问一答的形式练习，这样在talking课上80%以上都是在用英语表达。
