高中语法术语英语

高中英语重点语法大全定语从句1.定语从句的结构及理解2.定语从句的关系词的使用3.定语从句的简化表达知识总结归纳（一）定语从句的结构：在复合句中，修饰某个名词或代词的句子（做这个名词或代词的定语）叫定语从句，定语从句一般放在被修饰的名词或代词后面，被修饰的名词或代词叫做定语从句的先行词，它与定语从句之间要有一个词连接，这个词指代先行词的内容叫做关系词（关系代词或关系副词：that,which,who,whose,when,where,why）。先行词在定语从句中充当主语，宾语，时间，地点，原因状语。结构：先行词+关系词+定语从句。（二）定语从句分为限定性定语从句和非限定性定语从句：限定性定语从句：从句对先行词进行必要的描述或说明，缺少它，则句义显得不完整，从句与先行词紧密相连。非限定性定语从句：对先行词进行补充说明，解释，它与先行词之间有逗号隔开。（三）关系词前面可以根据定语从句的内容加上一些介词，这些关系词在介词后面常用which或whom.知识重点与难点（一）当先行词有最高级，序数词修饰，是不定代词，或是all,no,only等形式时，关系代词一般用that，而不能用which。（二）当先行词是表示时间，地点，原因的词时，关系词用when,where,why还有which,that（三）定语从句的简化表达：说明：以上的定语从句部分可以用更加简单的非谓语形式表达出来：说明：修饰一个名词除了后面用定语从句以外，还可以用非谓语动词形式：doing短语，done短语，beingdone短语，tobedone短语修饰。其结构和意思如下：1.被修饰名词+doing短语：正在做….的人/正在发生的事。2.被修饰名词+done短语：被…..的人/事3.被修饰名词+beingdone短语：正在被…..的人/事4.被修饰名词+tobedone短语：将要被…..的人/事总结：以上做定语的那些短语就是英语语法中所说的分词，不定式的各种形式作定语。1.这些短语作定语应放在被修饰名词的后面。如果单独一个V-ing或V-ed形式作定语，则可以放在被修饰名词前面。2.分词作定语时，其动作应与全句动作同时发生。V-ing表示主动意义和正在做，V-ed表示被动意义。beingdone表示正在被做的3.不定式作定语表示将要发生的，tobedone表示将要被做的1.情态动词的推测表达2.情态动词表达虚拟语气3.某些情态动词的特殊用法知识重点与难点总结知识重点：情态动词在表达推测意义的句子中的运用：（一）用情态动词表达事实的推测。can，could，might，may，must可以用来表达对事实的推测。根据说话人对事实的把握性大小，must表示“肯定…”，may/might/can/could表示“可能……”，must只用于肯定句中，may/might的否定式maynot/mightnot表示“可能不……”,而can/could可以用于疑问句，表示“可能，可能……吗?”，其否定式can’t/couldn’t表示“不可能”。用情态动词可以对现在或过去的事实进行推测。对不同的时间内容推测有不同的结构。（二）对现在的事实进行推测：主要结构：…must/may/might+动词原形be+名词/形容词/介词短语be+doing （三）对过去的事实进行推测：结构：情态动词+havedone/been+名词/形容词/介词短语例句：情态动词表达虚拟语气：表达“本来…”，“不然早就…”。这是情态动词的一种虚拟语气用法。表示说话人所讲的与所发生的事实相反。表达了说话人的埋怨，后悔的语气。其结构是在一些情态动词后面加havedone结构。根据要表达的意思知识难点：某些情态动词的特殊用法：need和dare的两种形式的用法need和dare可以用做实义动词，后面接不定式（todo）结构，在疑问句和否定句中，加助动词do/does/did/或don’t/doesn’t/didn’t。作为情态动词使用时，主要用于疑问句和否定句中。情态动词needn’t（没有必要，不必）相当于don’thaveto 注意：句型Idaresay+从句。意思是：我肯定……=I’msure或Thereisnodoubtthat+从句。will和would表示“意志”或“愿意”，would则指过去愿意做……would可以表达“过去习惯做……”类似于“usedtodo”表示请求，固定的句型：Will/Wouldyoupleasedo…?/Wouldyouliketodo…?shall1.用于第一，三人称，表示“请求”；“建议”或“推荐”2.用于第二人称，表示“命令，“要求”，“许诺”在表示推测的否定句或疑问句中，常用can/can’t/could/couldn’t表示，意思是：“可能…吗?”；“…不可能…”。而不能使用mustn’t或must等词。it强调句型知识总结归纳：（一）it用做形式主语或形式宾语：根据句子结构的需要，it用做形式主语或形式宾语，而真正的主语或宾语（todo短语，doing短语，名词性从句）则放在句尾。主要句型：It’s+形容词/名词+连词+名词性从句todosth.doingsth.find/make/think/feelit+形容词/名词+连词+名词性从句todosth.doingsth.（二）其他句型1.Ittakes+时间段+sb.+todosth.2.表示“据说，据报道，/人们认为/相信/建议等It’ssaidthat…….It’sreportedthat……It’sbelieved/thought/suggestedthat……例句：1.Itgenerallytakestimetoreachthispoint—beingonthesamewavelength.2.Itisbelievedthatthetwochildrenwentoffexploring（探险）ontheirownandgetstuckonthecliff.3.It’ssuggestedthatweshouldhaveameetingtodiscusstheproblem.4.Itwasoncepredicted（预测）thatBritishandAmericanEnglishwouldbecomeseparatelanguagesfinally.（三）it在强调句型中：在英语中，为了突出强调句子的某一个成分（谓语除外），达到强调或使听话人特别注意这一部分的目的。便形成了一种强调句型。Itis/was+被强调的部分+that/who+句子的其他部分。Itis/wasnotuntil+时间+that+句子的其他部分。 知识难点：（一）注意强调句型的变形，即以一般疑问句或特殊疑问句的形式出现的强调句型。1.WhatisitthatJoecan’tfindinthebathroom?2.WherewasitthatyoumettheforeignguestsfromAustralia?3.Ican’tquiterememberwhenitwasthatwemarried.4.Wasitbecausehewasveryillthatheaskedforleave?（二）是强调句型还是that主语从句或其他复合句1.ItisafactthatEnglishisbeingacceptedasaninternationallanguage.2.Itisthesepoisonousproductsthatcancausethesymptomsoftheflu,suchasheadacheandachingmuscles.3.Itwasalmostteno’clockwhenoursoldierscamebackfromthefront.4.Wasitinthisplacethatthelastkingdied? （三）注意强调句型中被强调部分带有定语从句WasitattheairbattleonJune8,1944,whichwasledbyCaptainJohnsonthatPeterlosthislife.主谓一致知识总结归纳（一）概述：主语与谓语的一致：在英语表达中，谓语动词的形式要和主语的人称和数保持一致。主要体现在be动词，助动词do,have以及一般现在时态中的动词形式。谓语动词与主语保持一致的基本原则：语法一致，就近一致和意义一致。名词或代词做主语有人称和单，复数之分，动词的单数就是第三人称单数形式，而动词的复数形式即动词的原形。（二）语法一致：1.由and连接的两个名词或代词做主语：（1）这部分主语表示的是两个人或两件不同的事物，谓语动词用复数形式。（2）这部分主语表示具有两个身份或性质的同一个人或一个完整的事物，谓语动词用单数形式。（3）这部分主语前面有each,every,manya,no等修饰时，谓语动词一般用单数形式。2.动名词，不定式，主语从句做主语时，谓语动词用单数形式。3.表示时间，金钱，距离，重量的复数名词表示数量做主语时，被视为一个整体，谓语动词用单数形式。4.不定代词anyone,anything,everyone,everything,someone,something,noone,nothing,eachtheother等做主语时，谓语动词用单数形式。（三）就近原则由连词or,either…or,neither…nor,notonly…butalso,连接的两个名词或代词做主语时，谓语动词和离它最近的哪个名词或代词的人称和数一致。注意：Therebe句型中be的形式由它后面的第一个名词的数决定。 名词后面带有with,alongwith,togetherwith,besides,except,but,like,including,aswellas,ratherthan短语共同做主语时，谓语动词与这些短语前面的那个名词的数一致。（四）意义一致1.代词none,neither,all的不可数形式还是复数形式由它们指的内容决定2.集合名词group,class,family,army,enemy,team等名词的单，复数形式根据它们强调的内容而定。3.限定词短语allof…;noneof…;alotof…;以及分数/百分数+of….修饰名词构成的名词短语做主语时，谓语动词的形式由of后面的名词形式决定。难点突破1.主谓一致的考查主要体现在单项选择和短文改错两个题型中。同学们在练习和应试时，遇到这样的题时，要牢记主谓一致的三个基本原则。一定要根据句子内容抓住关键的主语部分。同时还要考虑句子的时态和语态。2.oneof+复数名词做定语从句的先行词时，定语从句中的谓语动词与复数名词一致。theonlyoneof+复数名词做定语从句的先行词时，定语从句中的谓语动词用单数形式。

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目录

第一部分考点精讲精练... 1

第一章    冠词... 3

第1讲    冠词的特指、独指和类指.... 3

考点1.    定冠词的特指用法.... 3

考点2.    独指：指世上独一无二的事.... 3

考点3.    类指.... 3

考点4.    名词有修饰语时，前面不一定都用定冠词.... 4

写作专练1.    遇到名词要考虑前面冠词是特指还是类指（P. 227)5

第2讲    不定冠词a，an 的基本用法.... 5

考点1.    a, an 的选择.... 5

考点2.    a/an有表示“每一个”之意，这时不能用one 替换.... 5

考点3.    help, success, honor,must, wonder, failure, wonder表示具体意义时.... 5

考点4.    用在某些物质名词或抽象名词前表示“一种、一类、一份、一场、一阵”. 6

考点5.    用在一些专有名词和一些本身前面要用定冠词的名词前，表示某一方面.... 6

考点6.    用在人名或星期前，表示“某一”，相当于a certain. 6

考点7.    用在人名、地名等前面，相当于汉语中的“借代”修辞手法.... 6

考点8.    be of an (a) age /size/height /shape /color /weight /type /price等表示“相同的”. 6

写作专练2.    用活不定冠词a, an（P.227)6

第3讲    定冠词the 的基本用法.... 7

考点1.    与序数词和最高级连用.... 7

考点2.    表示乐器类名词前用定冠词.... 7

考点3.    与形容词或分词连用, 指一类人.... 7

考点4.    与姓氏复数名词连用, 表示某某一家人，或某某夫妇.... 7

考点5.    由两个以上的普通名词组成的专有名称，一般要用定冠词.... 7

考点6.    用在年代、朝代、时代名词前.... 8

考点7.    用在“by + the+单位名词”结构中, 表示 “以……单位计”. 8

考点8.    hit/ strike /pull /seize/lead /catch+ sb. + by + the +部位.... 8

考点9.    表示方向的词前面用定冠词, 如：onthe left, in the south. 8

链接：    the + 比较级，用于两者（参看P.40考点9）.... 8

写作专练3.    掌握好名词前用the的各种情况（P.227）.... 8

第4讲    不用冠词的情况.... 9

考点1.    季节、月份、星期、节日、假日和三餐前一般不加冠词.... 9

考点2.    不可数名词泛指时（参看P. 4考点3.II 类指）.... 9

考点3.    球类、棋类名词前不加冠词.... 9

考点4.    by+名词表示交通方式时，名词前不要冠词，名词也不用复数.... 9

考点5.    称呼语或表示头衔、职务的名词作表语、补语或同位语时, 一般不加冠词.... 9

考点6.    turn后跟名词表示“成为”时名词前不用冠词.... 9

考点7.    kind of/sort of等表示种类时，后面名词前不用冠词.... 9

考点8.    在一些成对出现的短语中，如：day and night, young and old等，名词前不用冠词.... 10

考点9.    常考的几类不可数名词.... 10

链接：    as 引导的让步状语从句中, 作表语的名词不带冠词(参看P. 126考点2)10

写作专练4.    掌握好名词前不用冠词的情况（P. 227)10

第5讲    其他.... 11

考点1.    有定冠词与无定冠词的区别.... 11

考点2.    可数名词单数不能单独使用.... 12

考点3.    一些短语中.... 12

链接1.    两个名词表示同一事物时只在前一个用冠词(参看P. 169 考点5 )12

链接2.    a, an 的特殊位置(参看P. 26考点3)12

写作专练5.    其他冠词相关（P. 227)12

第二章    代词... 13

第1讲    人称代词.... 13

考点1.    代词作同位语.... 13

考点2.    用人称代词宾格代替主格的情况.... 13

第2讲    指示代词.... 14

考点1.    this, that14

考点2.    that 指代前面提到的名词，后总是跟限制性的后置修饰语, 复数时要用those. 14

第3讲    不定代词（一）.... 14

考点1.    one不可指代不可数名词.... 14

考点2.    one作同位语，等于a/an＋名词.... 14

考点3.    one, it, the one, theones的区别.... 15

考点4.    each, every表示“每一”时的区别.... 15

考点5.    any, either表示“任何一个”时的区别.... 15

考点6.    neither, both与 all, none (both与all表示部分否定)15

考点7.    another, other, others,the other, the others, the rest的区别.... 16

第4讲    不定代词（二）.... 17

考点1.    something, anything,everything与somebody, anybody, everybody. 17

考点2.    everyone 与every one. 17

考点3.    none, no one, nobody的区别.... 18

考点4.    something, somebody,nobody的特殊用法.... 18

考点5.    everybody /something等人称代词替代问题.... 18

第5讲    反身代词.... 19

第6讲    代词it的常考点.... 20

考点1.    it作形式主语或宾语, 代指后面的不定式或动名词或句子.... 20

考点2.    用于表达天气、环境、时间、距离、季节等.... 20

考点3.    不知性别,是婴儿常用it20

考点4.    it 用以指身份不明的人.... 20

考点5.    I like it when…... 20

考点6.    I can’t help it/ can helpit/ can’t help doing/ can’t help but do. 21

考点7.    make it 的用法.... 21

写作专练: 使用好代词，写正确优美句子（P. 227)21

第三章    形容词和副词... 22

第1讲    形容词和副词的选用.... 22

考点1.    根据所作的句子成分选用形容词和副词.... 22

考点2.    形容词也作状语，但表示主语所处的状态.... 23

考点3.    以-ly结尾的未必都是副词.... 23

考点4.    下列几组词，词尾有无-ly都可作副词.... 23

第2讲    -ed形容词与-ing形容词.... 24

第3讲    其他相关考点.... 25

考点1.    副词按意义分类.... 25

考点2.    静态形容词和动态形容词.... 25

考点3.    too, so, how, that, as ﹢形容词﹢a/an﹢名词.... 25

考点4.    形容词顺序.... 26

考点5.    the加形容词表示一类人（参看冠词部分P. 7考点3）.... 26

考点6.    a three-year-old girl有连字符,名词不用复数.... 27

考点7.    “be of＋名词”表特征.... 27

写作专练1.   正确使用形容词和副词相关语法知识（P. 228)27

第4讲    几个常用形容词、副词的用法.... 27

考点1.    some与any的特殊用法.... 27

考点2.    yes和no要根据实际情况来选择.... 28

考点3.    no 的特殊用法.... 28

考点4.    enough, else, present的位置.... 29

考点5.    more than的用法.... 29

考点6.    anyway，anyhow不管怎样；尽管这样.... 29

考点7.    however不过，但是.... 30

考点8.    therefore (参看P. 186IV)30

考点9.    besides, what’s more而且.... 30

第5讲    几组常考形容词、副词的区别.... 30

考点1.    late 和later30

考点2.    pleased, pleasing与pleasant30

考点3.    living, alive与live. 30

考点4.    big与large. 31

考点5.    worth, worthy与worthwhile. 31

考点6.    ago与before. 31

考点7.    too, also与either31

考点8.    good与well31

考点9.    real与true. 31

考点10.   hard与difficult31

考点11.   likely与possible, probable. 31

考点12.   most与mostly. 31

考点13.   little,a little, few, a few.. 32

第6讲    几组常考形容词、副词词组的区别.... 32

考点1.    修饰可数名词、不可数名词、既可修饰可数又可修饰不可数名词的短语（参看P.172考点2）.... 32

考点2.    many more + 名词，much more + 名词，与another32

考点3.    as many as, as much as;as far as, as long as. 33

考点4.    no more than与no less than， not more than. 33

考点5.    before long与long before. 34

考点6.    too much 与much too. 34

考点7.    not a little, not a bit34

写作专练2.   正确使用一些常用的形容词、副词或词组（P. 228)34

第7讲    近几年高考题选（常考形容词、副词）.... 34

考点1.    2006年以前.... 34

考点2.    2007至2009. 35

考点3.    2010至2013. 36

第四章    形容词和副词的比较等级... 38

第1讲    关于than和as. 38

考点1.    as…as与(not) as (so)…as. 38

考点2.    在比较状语从句中，主句和从句的句式结构一般是相同的.... 38

考点3.    谓语的替代（参看P. 188考点2）.... 38

第2讲    比较级.... 38

考点1.    可以修饰比较级的词.... 38

考点2.    more、much与比较级.... 39

考点3.    比较级的否定形式表示最高级的意思.... 39

考点4.    not +比较级与 no +比较级.... 39

考点5.    less构成比较级.... 39

考点6.    “变得”后常跟比较级.... 39

考点7.    come earlier next time. 40

考点8.    在比较级中用to而不用than的几个词.... 40

考点9.    the+比较级.... 40

考点10.   同类异质比较:he is more hard-working than clever“与其说，不如说”. 40

考点11.   the more, the more. 40

考点12.   比较级+and+比较级.... 41

第3讲    最高级.... 41

考点1.    形容词最高级前的the不能省略，而副词最高级前的the可以省略.... 41

考点2.    least也可用来构成最高级.... 41

考点3.    形容词最高级前有时加不定冠词，或不加冠词，不表最高级，表示“非常”. 41

考点4.    形容词最高级前省略the的情况.... 41

写作专练1.    正确使用比较级最高级相关知识（P. 228 )42

第4讲    倍数表达法.... 42

考点1.    表达“是……的几倍”. 42

考点2.    表达“比……大/小几倍”. 42

考点3.    倍数 +名词.... 42

写作专练2.    正确使用倍数表达法（P. 229)42

高中英语八大语法全解析有如下：

1、人称代词中的主格、宾格、形容词物主代词、名词性物主代词，例如I，me，my，mine/we，us，our，ours。

2、使用基数词与序数词，例如one-first，two-second，twenty-twentienth。

3、be动词的用法：基础用法是am/is/are，肯定和否定am/am not，is/isn’t，are/aren’t。

4、记住一些祈使句，例如Sit down，please。

5、现在进行时，形式：be + verb +ing。

6、一般现在时的肯定句与否定句形式、一般疑问句用法，通常用usually，often，every day，sometimes。

7、一般过去时态：be动词的过去时态、规则的动词过去式、不规则的动词过去式。

8、以重读闭音节结尾并且末尾只有一个辅音字母的形容词副词，再满足这个词是单音节或部分双音节。