小草儿嬢嬢
衡水体打破的是传统的书写常规,衡水的老师更是从一笔一画开始教起,它在书写上的很多要点都卡得很死。
比如书写的笔的细度在0.5至0.7毫米,开始书写前需要严格的在本子上打好间距,每一个字体都要贴线,在书写的过程中必须一笔一划。
绝不能出现花体和连笔,待全部书写写完之后,需要静置30秒,你是为了让油墨在纸上自然风干。
此外,由于英语中有些字体是需要斜着写,所以在长字母和短字母的搭配占格上,衡水体也有着相应的规定,字母书写时的长、短都有着相应的测量范围值,而衡水的学生也需要将如此书写的习惯彻底的融入到自己日常的写字中,这样才能够在考试的时候自然地书写出衡水体。
正面评价
“迎合高考”的实质,是把高考研究透了,“衡水体”就是一例。据说,衡水中学学生的英语答题卡几乎都是印刷体,规规矩矩的英文字母排列,让人看着赏心悦目。
除了英语答题卡,其他课目的答题卡也像印刷体一样,平时如高考,高考就像是平时。当然,这样的书写方式,高考中带来的回报,则是“至少提分十几分”。
说得更直白一点,学生们练习“衡水体”,不是为了练习书法,而是在规范考试答题的书写。其次,就书法和书写而言,首先要规范,然后才谈得上个性。否则,书写不规范,那是任性的涂鸦,不是个性。
应该勇敢
1、选对合适的纸笔
练习英文衡水体最好选用黑色的钢笔或者黑色 0.7 的中性笔,前期用条格书写纸,一段时期后用条格书写纸和没有线条的纸交替写,最后用没有条格的纸,因为答题卡是没有条格的。
2、注意字母书写笔顺
书写时要注意字母笔顺,还有注意衡水体格位,以传统的四线三格来说明,26个英文大写字母一样高,占中上两格,书写时上边不能顶着最上面的线,略高于第2条横线即可,下边要抵着第3条线。线之间顶格书写,每个字母在书写时尽量圆润。
3、字体倾斜度、大小、间距
大写字母宽度约为 5mm,小写字母宽度约为 3mm,字母的整体倾斜度与横线的右夹角在 75~85 度之间比较好。注意第一个字母的倾斜度、大小决定后面字母的倾斜度和大小且大小写的字母的倾斜度一致。
书写单词时,字母与字母之间的间隔要均匀、适当,不要凑得过紧,也不要离得太远,1mm比较合适。书写句子时,单词之间必须有适当的均等的距离,一般以空出一个小写字母a的宽度为宜,大小约3mm。
扩展资料:
衡水体规范工整,字迹清晰,具有强烈的视觉冲击力,在书写的时候切记不要写连笔,很多人在平时书写时形成了写连笔的习惯,连笔电脑扫描出来可能会看不清,造成误判,因此在平时书写的的时候一定要养成不写连笔的习惯。
用衡水体书写文章时标题居中,行首、段首要标齐,行尾虽然不要求标齐,但未写完的句子至行尾时,留空不宜过多。字母大小前后一致(包括大小写),斜度通篇一致,段落开头要空出3~4个相同规格小写字母a的宽度。
标点符号尽量写在句末单词右下角,不要居中,确保所有的单词间距一致,下笔前尽量先思考好再下笔,切记涂改抹黑,要保持卷面整洁。
黑粉精灵
具体要求:
1、每个字母要求字形圆滑,能出现不自然的痕迹。
2、字母与字母之间的间距要求清楚,单词与单词之间的间距要一个字母的间距。
3、字母要求顶格写满。比如a,c,e,m,n,o这些一个格书写的字母,必须写满横格,b,d要求不写过底线,p,q要求不能写过上线。f的那一横必须出现在手画线上或者是附近。
4、书写过程要求不能写出花体或者连笔,全部书写完以后等待大概30秒,让油墨自然风干,最后取出橡皮擦,从上到下依次擦掉手画线。
衡水体英文出现原因:
在高考制度占社会主导的中国,高考英语对字体的要求虽然没有一个固定的标准,但是阅卷老师在阅卷过程中比较青睐的还是要数既整洁又清晰特征的英语字体。
因为在短暂的阅卷过程中,想要在写作板块获得高分,写作质量是一个方面,如果字迹模糊不清或者书写乱七八糟,很容易影响老师阅卷的心情,导致老师不会继续耐心阅读下去,从而被压低分数或是误伤。
在这样的情况下,衡水中学抓住了高考英语对书写的要求,发明和创造了一种跨时代的字体——衡水体。这种字体并不符合传统英语四线三格的约束,而是更加倾向于一线格,每个字母斜度一致,并且几乎在一条平行线上,字母的饱满程度也都差不多。
寻梦的蒲公英
只要用铅笔下线上再打一个横线凑齐中格就行了!由于是铅笔划的线,写完后将它再擦掉就可以了!
衡水体书写最重要的一点就是将写出来的字母对齐,使卷面整齐好看!在写英语作文时,试卷上一般会有给你留有横线格,它可以帮助你写在英语时将底端在中格上的字母对齐。
书写格式
基本要求
英文书写应符合书写规范,英文字母要写清楚、写整齐、写美观,字母的大小和字母之间的距离要匀称。书写应做到字形秀丽漂亮,通篇匀称和谐。
写英文字母要掌握正确笔顺。如小写字母i ,应该先写下面的部分,然后再打点。有的学生却按写汉字的习惯从上到下写,写快了,就会把点和下面的竖笔连在一起,显得十分别扭。字形t应为两笔。不少人却将两笔合成一笔,看上去不像t,倒像l或是e,难以辨认。
另外,把r写成v,把q写成把g,把k写成h等等,都是中学生书写中常见的毛病。