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小猴子@219
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该书内容力求简明扼要、提纲携领。本书的作者长期从事英语教学,具有丰富的教学经验,经过多年的实践总结,精心编写了《英语语法精讲》一书,目的是通过理论指导与实战练习,帮助学生提高英语语言的实际应用能力。
晓晓彤儿
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选择孩子可以接受并且喜欢的读物,一旦孩子失去兴趣,也可以给孩子切换英语语言类的视频或者音频。吸引孩子对英语的兴趣,引导孩子多听多看多说。家长要系统地、持续地陪伴和教导孩子努力实现幼儿英语启蒙,达到英语起步成功的过程。
大眼博奇
1提高基本功 ,多听多模仿,加强英语语言基本功的训练。学好音标,注意非音段层面的发音技巧的练习。模仿标准的语音语调,注意连读、弱读、失去爆破、音的同化等语言现象,解决普遍的发音问题,克服错误的发音习惯。 2多背诵,多复述。国外一些心理语言学家研究并证明了重复讲述对流利性的影响。经过练习,犹豫现象会减少,语速会增加。 3有意识的克服翻译习惯,培养英语思维。从背单词开始就要有意识培养自己用英语思维的习惯。 查找“crazy电话英语”
大白包小白
许多家长都想将网上英语视频作为孩子英语启蒙的资料,当前网络上也有十分丰富的教学资源,找到一个能下载的英语教学视频并不是什么难事。但家长们若真想让孩子从零开始学好英语,光是跟着视频自学不但不够,还可能出现许多问题。网上视频资源质量不一 误导孩子网络是一把双刃剑,这话各位家长们绝不陌生。网上视频数量虽多,但质量良莠不齐,某些免费资源多制作简陋,老师讲解不生动细致,甚至发音都可能出现错误,家长若没有及时分辨出这样的资源,轻易让孩子跟着学,反而可能误导了孩子。有些家长可能会问,那我不下载那些免费视频,我购买一些正版的英语教学视频,下载下来让孩子学习,这样如何?这样肯定要强过上一种情况,但仍然不是最适合孩子的学习方法。零英语基础的孩子在初次接触语言时,兴趣是最大的驱动力,这个时段的孩子一般更容易被多彩的图片、音频视频、他人的肢体动作所吸引,且模仿能力极强,家长若只让孩子单单面对着电脑屏幕,忽视了孩子和外界交流的需要,孩子的注意力很容易分散,英语学习效果也就出不来。线上英语机构 真人外教视频教学我的建议是,家长还是要找一个真人老师,让他引导孩子的启蒙学习。若家长不放心把孩子送进线下英语机构,可以选择线上英语机构。线上英语课本质上也是老师教学生的课堂,不过老师是在大洋彼岸的外教,“教室”是线上平台,“黑板”是平台上同步播放的课件,老师和学生通过在线视频交流。外教同样能够借助道具、图片和视频调动孩子的学习兴趣,让孩子快乐学习英语。当然,家长在选择线上英语机构时也要万分谨慎,最好选择培训机构这样的英语机构,让来自欧美国家的外教教给孩子纯正的英语发音,孩子在课上即可和外教直接互动,这样孩子面对的是可以交流反馈的真人,而不是录制好的“假视频”。其次不必在尝试之前就确定一对一模式,一般零英语基础的孩子和小学伴一起学更好,这样孩子有一个学习上的参照,学伴的课堂表现更能带动孩子。家长可以先让孩子在一对二课堂上打打基础,等有了基础再转为更注重提升的一对一课堂。毕竟孩子日常不处在英语环境之中,家长若想让孩子的英语学习有成效,首先就要给孩子一个浸入式的语言环境,而这样的环境只有线上机构能够提供,比如上文提到的培训机构。家长如果对培训机构感兴趣,不妨先在上领取一节外教
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