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一般有简单句，复合句，复合句。复合句:即简单句的某个成分变成了丛句。由主句+从句组成，是英语中比较复杂的句子结构。一般来说，英语中的一个句子只能有一个谓语。如果有两个谓语动词，其中一个只能以从句或复合句或非谓语动词的形式出现。从句是指从属于主句的句子，由从属连词连接。从句的种类很多，但按其性质和功能可分为三类:名词性从句、形容词性从句(即定语从句)和状语从句(即状语从句)。并列句:就是几个简单句或者复合句凑在一起。通过连词或";“连接两个或两个以上简单句的句子叫做复句。在复合句中，每个简单句都有完整的意义，不受其他简单句的影响。这些花是白色和那些花是红色.这些花是白色的，那些花是红色的。1.简单句的五种形式:(1)主语+谓语(不及物动词)；(2)主语+谓语(及物动词)+宾语；(3)主语+谓语+宾语+补语；(4)主语+谓语+间接宾语+直接宾语；(5)主语+系词+表语。两种动词:①be动词；②有些实词动词做系动词:feel，味道，气味和其他；2.复合句:一个句子包含两个或两个以上独立的主谓结构，由一些连词连接起来。复合句不能用逗号分隔，要用连词连接。简单句和复合句是复合句的基础。一站式出国留学攻略
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1简单句、并列句、复合句根据语法形式，即句子的结构，英语的句子可分为简单句、并列句和复合句。1简单句句型：主语+谓语只包含一个主谓结构，而句子的各个结构都只由单词或短语表示。简单句有五种基本句型，详见第十七章。They are playing baseball in the garden.他们正在公园里打棒球。Her brother and sister both are teachers.她的哥哥和姐姐都是老师。2并列句句型：简单句+并列连词+简单句(常见的并列连词有and，but，or)并列句是由两个或两个以上的简单句连接而成。并列句中的各简单句意义同等重要，相互之间没有从属关系，是平行并列的关系。它们之间用连词连结。My friend was at home， and we talked for along time.我的朋友在家，我们谈了好长时间。Her father is a doctor and her mother is a teacher.她父亲是个医生，她母亲是个老师。I liked the story very much but Li Ming wasn't interested in it.我非常喜欢这个故事，可是李明却对它不感兴趣。Hurry up，or you'll be late.快点，否则你就会迟到的。3 复合句句型：主句+连词+从句;或连词+从句+主句(包含一个主句、一个或一个以上的从句，或只包含一个从句，但有两个或两个以上的主句的句子叫复合句。)句子的成分组成句子的各个部分叫做句子的成分。句子成分包括：主语、谓语、表语、宾语(直接宾语、间接宾语)、宾语补足语、定语和状语。主语和谓语是句子主体部分(在英文中一般的句子必须有主语和谓语)。表语、宾语和宾语补足语是谓语里的组成部分。其他成分如定语和状语是句子的次要部分。下面我们分别讲述一下句子的各个成分：1 主语主语是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”。一般由名词、代词、不定式或相当于名词的词或短语来充当。它在句首。We study in No.1 Middle School.(讲述“谁”～)我们在一中学习。The classroom is very clean.(讲述“什么”很干净)这间教室很干净。Three were absent.(数词作主语)三个人缺席。To teach them English is my job.(不定式作主语)教他们英语是我的工作。注意不定式作主语时，常用形式主语it句型，因此左例可变为It is my job to teach them English.(真正的主语是to teach them English.)2 谓语说明主语“做什么”，“是什么”或“怎么样”。谓语(谓语部分里主要的词)必须用动词。谓语和主语在人称和数两方面必须一致。它在主语后面。His Parents are doctors.(系动词和表语一起作谓语)他的父母亲是医生。She looks well.(系动词和表语一起作谓语)她看起来气色(面色)很好。We study hard.(实义动词作谓语)我们努力学习。We have finished reading the book.(助动词和实义动词一起作谓语)我们已经看完了这本书。He can speak English.(情态动词和实义动词作谓语)他会说英语。3 表语表语说明主语“是什么”或者“怎么样”，由名词、形容词、副词、介词、不定式及相当于名词或形容词的词或短语来担任。它的位置在系动词后面。You look younger than before.(形容词作表语)你看起来比以前年轻。I am a teacher.(名词作表语)我是个老师。Everybody is here.(副词作表语)所有的人都出席了。They are at home now.(介词短语作表语)他们现在在家。My job is to teach them English.(不定式作表语)我的工作是教他们英语。4 宾语宾语是动作、行为的对象，由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任，它和及物动词一起说明主语做什么，在谓语之后。(直接宾语、间接宾语详见后面五种基本句型)。She is playing the piano now.(名词作宾语)她正在弹钢琴。He often helps me.(代词作宾语)他常常帮助我。He likes to sleep in the open air.(不定式作宾语)他喜欢在露天睡觉。We enjoy living in China.(动名词作宾语)我们高兴住在中国。5状语状语用来修饰动词、形容词或副词。一般表示行为发生的时间、地点、目的、方式、程度等意义，一般由副词、介词短语、不定式或相当于副词的词或短语来表示。状语一般放在句末，但有的可以放在句首、句中。(详见副词)He did it carefully.(副词作状语)他仔细、认真地做这项工作。Without his help，we couldn't work it out.(介词短语作状语)如果没有他的帮助，我们不可能解决这个问题。(In order) to catch up with my classmates， I must study hard.(不定式作目的状语)为了赶上我的同学，我必须努力学习。6 定语
