虚断英文

先看下基本原理，基本比例放大电路，然后最好每种基本放大电路都做个实验看看，然后改变其中的部分参数，看看这些参数的变化对电路有什么影响。然后扩大眼界，了解运放的常用型号，常见参数（我记得好像有22个还是24个）及相关的物理意义，习惯看具体型号的datasheet文件（全英文），会看典型电路和参数计算。再做一些实际的项目训练一下。运放做比较器也需要单独做一次。简单比较、迟滞比较、窗口比较三种都要了解。这样一圈下来，你差不多可以算入门了。后面就要在工程实践中慢慢增长见识。应该说，运放作为模电最重要的组成部分之一，学好了对模电技术水平提升很有价值。而且水平到了某一层面后，其他人要追赶也不容易，模电是经验型的领域，光靠短期投入是不行的。 PS：运算放大器对于你这样一个大一学生确实有难度，一般大学都是在大二或者大三上的（本科）。高中时期的运放其实是极度简化的，主要是便于学生做个大概的了解，而到了大学，学运放的都是工科，要为实际工程服务。可没有谁会把什么都安排好，然后等你做。按你说的这样，我建议你还是先看一下电路基础，从基础做起，现熟悉一下最基本的电路分析（这比高中物理的电学要难多了，电路也复杂得多），然后再看模拟电子线路中的分立元件部分（二极管、三极管这块），运放其实就是把一个多极差分放大电路做到一块集成芯片里。相比之下，运放的使用已经是简化得很多很多了，要是看原始的分立电路，估计你会晕。

运算放大器在电路中发挥重要的作用，其应用已经延伸到汽车电子、通信、消费等各个领域，并将在支持未来技术方面扮演重要角色。在运算放大器的实际应用中，设计工程师经常遇到诸如选型、供电电路设计、偏置电路设计、PCB设计等方面的问题。在电子工程专辑网站举行的《运算放大器应用设计》专题讨论中，圣邦微电子有限公司总裁张世龙先生应邀回答与工程师进行互动。我们也基于此专题讨论，总结出了运算放大器应用设计的几个技巧，以飨读者。

运算放大器组成的是减法器，见下图，把你的图与下图对应的符号改一下就行了。

Qualification n.资格,限定条件；合格证Qualify v.使合格；(对词义)限制,修饰Qualitative a.质量上的,定性的,性质上Quality n.质量；品质,特性Quantify vt.确定…的数量Quantitative a.数量的Quantity n.数量,量；[常pl.]大量,大宗Quarrel n.&vi.争吵,吵架Quart n.夸脱(=2品脱)纳尼你不早说……是什么称呼?官职?人名?Quarter n.四分之一；一刻钟；地区；(pl.)住处Quarterly a./ad.季度的/地 n.季刊Quartz n.石英Queen n.女王；(纸牌、国际象棋中的)王后Queer adj.奇怪的Quench vt.扑灭,熄灭；止(渴)Quest v./n.探索,寻找,追求Question n.问题；待解决的问题；疑问 vt.询问Questionnaire n.调查表Queue n.队,列 vi.排队Quick a.快的,迅速的；敏捷的,伶俐的；性急的Quiet a.安静的；宁静的 vt.使安静 vi.平静下来Quit vt.离开,退出；停止,放弃 vi.离开；辞职Quite ad.完全,十分；相当地Quiver vi.微微颤动Quiz n.小测验；猜谜或问答节目 vt.进行测验Quota n.(生产、进出口等的)配额,(移民的)限额Quotation n.引语,语录Quote vt.引用；报价 vi.引用,引证

反向输入端的电压 U- = (Uo - U1) * R1 / (R1+R2) ，其实就是R1 和 R2的分压。同向输入端的电压 U+ = U2 * R2 / (R1 + R2)，同样也是R1 和 R2的分压。因为运算放大器有“虚短”的性质，所以： U- = U+用以上的三个关系式，即可以算出Ui 和 Uo的关系了，题主可以自己算一下最后结果。

这个要从电子基础学起，感兴趣才有动力去学习。 推荐一篇好文章： 1.要“胸有成图” 要彻底弄懂一些典型电路的原理，烂熟于心。图纸是死的，脑袋里的思想是活的，可以类比，可以推理，可以举一反三，一通百通。比如开关电源，总离不开振荡电路、开关管、开关变压器这些，检查时要检查电路有没有起振，电容有没有损坏，各三极管、二极管有没有损坏，不管碰到什么开关电源，操作起来都差不多，不必强求有电路图；比如单片机系统，包括晶振、三总线(地址线、数据线、控制线)、输入输出接口芯片等，检修起来也都离不开这些范围；又如各种运算放大器组成的模拟电路，纵它变化万千，在“虚短”和“虚断”的基础上去推理，亦可有头有绪，条分缕析，弄个明明白白。练就了分析和推理的好功夫后，即使遇到从未见过的设备，也只要从原理上搞明白就可以了。 2.要讲究检修先后顺序 讲究检修顺序才可找到解决问题的最短路径，避免乱捅乱拆，维修不成，反致故障扩大。维修就象医生给人看病，也讲究个“望闻问切”。“望”即检查故障板的外观，看上面有没有明显损坏的痕迹，有没有元件烧黑、炸裂，电路板有无受腐蚀引起的断线、漏电，电容有没有漏液，顶部有没有鼓起等；“闻”用鼻子嗅一嗅有没有东西烧焦的气味，这气味是从哪里发出的；“问”很重要，要详细地询问当事人，设备出故障当时的情况，从情况推理可能的故障部位或元件；“切”即动用一定的检测仪器和手段，分通电和不通电两种情况，检查电路部位或元件的阻值、电压、波形等，将好坏电路板对比测试，观察参数的差异等。 其实有很多故障你连万用表都没用上就解决了，电路图自然免了。 3.要善于总节规律。 一般有一定的维修经验积累后，要善于总节分析每一次元件损坏的原因，是操作不当？欠缺维护？设计不合理？元件质量欠佳？自然老化？有了这些分析，下次再碰到同类故障，尽管不是相同的电路板，心里也就有了一点底。例如本人曾经碰到一台辛辛那提加工中心时好时坏的故障，供应商采取将软件重装，减少谐波干扰，乃致将所有的板拆下在其它好的机器上重现故障等手段，拆腾了一个月最后也没有解决问题。因为本人维修过不少电脑主板的故障，发现时好时坏有不少是上了年份的主板上的电容有问题，我想这对加工中心的控制板也是一样的，于是将板上的电容全部换掉，结果只用一个小时问题就解决了。 4.要善于寻找资料 自从互联网出现以来，寻找资料变得非常容易。不明白的设备原理，不明白的电路原理，几乎都可以从网上找得到，什么IC资料都可以从网上找得到。以前讲师傅带徒弟，徒弟学不学得好要看师傅有没有心带。现在不必了，有了互联网，你的师傅遍及全世界，什么样的高手都有。当然，学历不高的话，英语是一道横在我们面前的沟坎，很多东西都是要有英语基础才能理解的，例如很多IC资料都是英文的。但有了金山词霸，你有这个专业基础，很多东西连猜带蒙，也可理解个八九不离十。有了有用的资料，没图也就和有图一样，没啥大不了的。 5.要有必要的检测设备 如果你将维修当成自己的一番事业，那么一定的设备投资是必要的。电烙铁、万用表、常用的拆装工具，牌子不要太差。(俺的万用表都是4000多大洋的FLUKE189，呵呵！)。有条件的话再弄一个100M的双踪示波器，再有条件的话，置个在线维修测试仪(十几万的东东啊！)。