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有哪些0-3岁儿童英语启蒙早教游戏，怎么玩能让孩子感兴趣？儿童英语早教视频，宝宝英语启蒙课程，英语启蒙是一项系统性的工程，通常我们说英语能力有听、说、读、写四大类，对于幼儿和学龄前儿童来说，这四个方面，我们可以按年龄来进行启蒙：刚接触早教的父母可能缺乏这方面知识，推荐可以到“早教学堂”公众号学习各方面早教知识和方法，干货比较多，有早教社群和在家早教课程，对于打算给宝宝早教的父母来说挺有帮助的。儿童英语早教视频，宝宝英语启蒙课程有哪些0岁开始一般这个阶段我们可以称之为磨耳朵阶段，此时通常是以听为主：1、利用英文儿歌、经典童谣，来营造环境，先让孩子熟悉英文的发音；2、通过非常简单的重复单词或者短句，让孩子了解英文的韵律；3、还有就是重复性的动作和物体，让孩子理解某个英文发音和物体或者动作上的对应，比如给孩子看看、摸摸和闻一下苹果（已经添加辅食的孩子还可以尝一下），重复“apple”；4、孩子能坐起来以后，可以引入英文布书、硬纸板，也是反复的给孩子读，让孩子体会。这个阶段的孩子，最重要的就是大量的输入，不管是听儿歌还是听我们讲故事，都要选择韵律感强的类型，先给孩子打下坚持的听力基础。儿童英语早教视频，宝宝英语启蒙课程1-3岁这个阶段，孩子会理解一些常见物品、行为和生活环境，也开始牙牙学语了，那么我们可以拓展他的范围了：1、英文儿歌、经典童谣，仍然不能停，除了大量的重复的听，可以开始鼓励孩子多跟着模仿发音；2、在重复物品或者动作的单个词语的基础上，逐渐改成说几个词语的短句，特别是结合生活场景来说，比如早上起来，可以说good morning，鼓励孩子也回应你；3、加入更多的亲子互动游戏，在游戏中加入更多的英文指令，当然也是从易到难，比如一开始可以是，go和stop（走和停），玩熟练了以后，加入jump（跳），再熟悉了以后加入up和down（上和下）；4、可以给孩子看更多的带有短句的书，例如有更多故事情节的书，而不仅仅是单个词语的偏向于认知的书，对于情节比较简单的画面，可以鼓励孩子指着画说出来，比如画上有小熊，鼓励孩子指着它说bear。儿童英语早教视频，宝宝英语启蒙课程有哪些
扬州灰豆子
英语认知学习兔小贝英语宝典全50集
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据研究发现人类感知语音语感的神经中枢在9-10岁之间达到活跃巅峰，所以孩子越早学语言越好。希望英语早教资源能帮到你和你的孩子。
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一、通过游戏，让孩子动起来.游戏作为一种活动形式，其目的是引起孩子参与活动的兴趣，让孩子积极主动的加入到活动中来，为了避免单调，机械的词汇教学,采用游戏的形式可以有效的活跃课堂气氛。二、通过游戏，让孩子玩起来。玩是孩子的天性，让孩子享受玩的这一快乐时光，在进行这样的游戏时，孩子的感官，全身，大脑等都处于既兴奋又愉快，主观与客观世界相融洽，所以孩子更乐于参与，玩中体验到英语学习活动的乐趣。三、通过游戏，让孩子说起来。小年龄的孩子，教师在教学中面临最大的难题就是孩子不愿开口说，在初学阶段，输入不等于输出，所以老师要有耐心和信心，慢慢通过游戏，让孩子不由自主地跟随老师说起来。
JeffRen1966
tap tap fingers 例如：one little finger （左右手伸出食指，点3下）······two little fingers（摆出YE的手势，点3下）----启蒙孩子可以练手的灵活度，数数，重复的短语孩子容易学。
糖果屋de芒果
《0-3岁儿童英语启蒙》百度网盘免费资源下载：
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据研究发现人类感知语音语感的神经中枢在9-10岁之间达到活跃巅峰，所以孩子越早学语言越好。希望英语早教资源能帮到你和你的孩子。
