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jiangdan1101328
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疯中之子

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为了确保活动顺利进行,通常会被要求事先制定活动方案,活动方案具有内容条理清楚,步骤清晰的特点。那要怎么制定科学的活动方案呢?下面是我为大家收集的英语社团活动方案范文,欢迎阅读与收藏。   英语社团活动方案1    一、指导思想   由于小学生英语学习缺乏一定的语言环境,遗忘现象比较严重。通常会出现学时会,用时忘的现象,久而久之会导致一部分的学生成绩偏差,对英语学习失去兴趣。因此,通过有效的,丰富多彩的社团活动来提高学生学习英语的积极性,非常有必要。英语社团是课堂教学的辅助形式,是课堂教学的补充和延伸,旨在激发学生学习英语的兴趣,提高学生的听、说、读、写能力,帮助学生树立学英语的自信心,形成有效的学习策略,养成良好的学习习惯,提升我校学生的英语素质。丰富小学生的课余生活,同时也为他们今后的英语学习打下更好的基础。    二、活动目标:   1、通过丰富多彩的社团活动,从小培养学生对英语学习的浓厚兴趣,提高学习的积极性。   2、授之以渔,通过大量的语言输入与输出,为学生增加广泛的语言练习机会,提高学生的英语口语交际能力。   3、培养学生运用英语进行交际的能力,提高学生的词汇量,语感等。   4、通过资料的积累和整理,积极为我校提供开展小学英语社团活动的有效案例和宝贵经验。    三、活动重点   增加学生的词汇量,促进学生综合语言运用能力的持续性发展,培养他们正确的语音、语调。    四、活动对象   本校三年级学生,每级人数不超过30人。    五、活动安排   本学期的社团活动内容具体安排如下:   活动1:日常生活用语(自我介绍1)   活动2:日常生活用语(自我介绍2)   活动3:日常生活用语(天气描述)   活动4:英语故事(1)   活动5:情景对话(1)   活动6:情景对话(2)   活动7:情景对话(3)   活动8:谚语积累(1)   活动9:谚语积累(2)   活动10:学唱少儿英语歌曲   活动11:学唱英语儿歌   活动12:英语故事(2)   活动13:讲故事比赛。   活动14:编排、表演英语课本剧或小品等    六、活动时间   每星期二第三节和课业整理时间。    七、活动地点   三(4)班   英语社团活动方案2   为了贯彻落实《基础教育课程改革纲要》精神,激发广大学生学习英语的兴趣,提高他们语言实际运用能力,我们着手建立英语口语社团。英语口语社团活动是英语课堂教学的补充和延伸,它着力于培养学生对英语口语的兴趣。它与课堂教学相比更具灵活性、可塑性。我们本着自愿参加,并在此基础上任课老师精心挑选的原则(每班限选2名学生)组建初一和初二英语口语社团。    一、活动目的:   通过活动,使学生的特长得到更好的发展,进一步提高学生语音语调的准确性,提高学生的口头表达能力及表演能力,并随时做好参与南通市及江苏省英语口语电视比赛的准备。    二、活动要求:   每个年级英语口语社团活动人数不宜过多,大约50名左右。活动固定,每周一次,活动制度化。遇到有特殊情况择日进行,不轻易暂停。参加成员坚持自愿报名,精心制定活动计划,保证活动的深度、广度和密度。要求如下:   1、组织学生按时参加活动;   2、每周二下午第四节课进行社团活动,小组成员必须准时到达指定教室;   3、小组成员应严格遵守纪律,不准在教室大声喧哗,破坏、损坏教室的财产;   4、每次老师布置的口语练习,所有社团成员都应积极参与完成。    三、活动目标   1、开展形式多样的英语口语活动,通过看图回答问题,看图编对话,自命题演讲,命题演讲,小对话、小组合作秀等形式来调动学生对口语练习的.兴趣;   2、让小组学生利用课上和课余时间引领全班同学参与英语口语训练,调动所有学生对英语口语学习的积极性。   3、通过本学期的活动,使社团所有成员能在一定情境中用英语自由表达自己的思想。    四、采取的措施   1、做好组织工作   在学生自愿报名参加的基础上,各班要挑选有一定英语口语基础、成绩好的学生参加,每班限报2人。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长,以便开展协进学习,增加每个成员的英语口语训练机会。   2、所有的培训教师都要认真负责,把它看成是学校英语教学的重要组成部分,使社团活动开展得生动、活泼、丰富。   总之,开展英语口语社团活动,使之规范化、制度化、防止一阵风、形式主义,真正使参与学生学有所得,我们每个老师都要付出很大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将英语口语社团活动开展得丰富多彩、富有实验中学的特色。   英语社团活动方案3    一、指导思想   课外活动是课堂教学的辅助形式,是课堂教学的补充和延伸。英语社团旨在激发学生学习英语的兴趣,提高学生的听、说、读、写能力,帮助学生树立学英语的自信心,形成有效的学习策略,养成良好的学习习惯,丰富小学生的课余生活,同时也为他们今后的英语学习打更牢固的基础。    二、活动重点   进一步激发学生学习英语的兴趣,使学生进一步体验学习英语的快乐;情景教学,更能增加学生的词汇量。社团活动中注重发展学生的个性,提高学生的综合素质,促进学生的全面发展,展示学生的英语才华。    三、活动目的   1、通过有效的课外活动,培养学生对英语及英语学习的兴趣;   2、授人以渔,培养学生英语学习能力;   3、养学生良好的行为习惯,形成健康的个性心理;   4、提高学生的词汇量,语感,常用话题等等整体素质,为今后的比赛打好基础。    四、活动对象   六年级学生,原则上每班不超过5人   六(1)班:车沛晓、刘昱含   六(2)班:陈艺、梁文茜、姚玉娇   六(3)班:张薷芳、陈文璐、王旭彤   六(4)班:任姿怡、郭嘉、李泽傲   六(5)班:田新月、关淇月、胡佳、石笑妍   六(6)班:张灿然、孙琦源、尹晞诺   六(7)班:张昕芃、范晨怡、康栋勋    五、活动内容   英语故事阅读与演讲    六、活动时间   每周星期五下午第二节课后

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1号女王

Hello,各位朋友大家好,本次我为大家分享培训学校快速开发生源的引流策略,以前已经分享过培训学校怎么招生的策略,这位老板通过自身的理解,用了一个非常简单的方法,就是通过微信来销售低价产品,来开发学生生源,她执行后,在三天的时间内,就成功开发了100多名学生生源。儿童躲蹈艺术培训学校的学费,一般都是年费制,一年学费2000多块钱,3000多块钱这样,其实儿童艺术培训这块,不仅仅是舞蹈培训是年费制的,包括儿童跆拳道培训,书法,钢琴,这类艺术类的,学费基本都是年费制。那么如何快速开发学生生源呢?首先,包装打造一款吸引家长进店的鱼饵,比如,孩子一个月的舞蹈培训课程、仅仅只需要99元,然后,做一条微信链接,重点塑造一下这个99元的舞蹈培训都能学到什么内容,让家长感觉到,这个99元的舞蹈培训课程非常超值,除此以外,把学校的环境,舞蹈老师的资历,以及学生比赛获得的奖状,或者学生参加各种舞蹈节目的相片,都做到微信链接里面去,那么,刚刚提到的每个点,都是塑造价值非常重耍的点,价值塑造到位以后,就有吸引力和诱惑力了。下面看包装的这款鱼饵,仅仅99元,就可以学习一个月的舞蹈培训课程、基本上不赚钱,比较有吸引力和诱惑力,并且成交的金额比较低,也就是成交的门槛低、既有吸引力和诱惑力,又不用花太多钱,所以就非常容易让家长掏钱。这家舞蹈学校原来是如何开发学生生源的呢?一开始就是在小学门口、等学生放学家长来接的时候,由舞蹈培训学校的老师去卖这个99元的课程卡、但是卖得不怎么好,卖不好的原因,主要有三方面原因:第一、家长接孩于放学的时候、都着急回家吃饭,有多少家长有耐心听,销售的场景不对,这也是地面销售团队面临的主要问题之一;第二、学校的舞蹈老师,又不是销售高手,卖不好很正常、舞蹈老师的销售水平有限;第三、在大街上推销这个99元的舞蹈课程卡,这个销售难度不低、像之前分享的家纺策划案例,兼职团队在大街上卖卡、才卖69元,红星美凯龙策划、团队才卖20元的卡,所以,舞蹈学校卖99元的卡,这个难度就更大了。总之,如果包装的鱼饵,是在大街上卖,靠这利陌生推销的方式卖,尽量鱼饵的价格不要太高,太高就不好卖,99元已经不低了。但是并不是说,鱼饵不能卖99元,方法是可以卖出去的,下面为你分享,她是用什么简单的方法把鱼饵卖出去的?跟她们之前的方法有所不同,我告诉她的方法是从老顾客身上挖掘新顾各,如何从老顾客身上挖掘新顾客呢?从而做到3天时间轻松成交100多位新顾客呢?第二步:联系舞蹈培训学校所有的学生家长,让她们转发这条99元的课程链接到自己的朋友圈。这里,你可能要向,她们凭什么帮忙转发,这个很简单,给好处送礼品,当初这家店做活动,手里正好剩下了一批礼品,这次这批礼品就能够派上用场了,学生家长只要帮忙转发这条99元的舞蹈培训课程链接到朋友圈里面,就可以免费领取礼品,把这个免费领取礼品的消息通知给学生家长,同时再把免费送的礼品的图片发给学生家长,得让家长看到足什么样的礼品,这样就更能够激发家长的转发欲望,家长一看这个礼品,很喜欢的话,这样家长帮忙转发的几率就更大了。就这样一套很简单的包装打造鱼饵,再结合微信推广宣传的策划流程,最终实现,在短短的3天时间内,就成交了100多位新学员,有的学员家长购买的是99元的鱼饵产品,有的家长甚至是直接报名了年费课程。一个月以后,还能够直接创造15万左右的业绩,为什么呢?因为学生在这里上完99元的舞蹈培训课程以后,再报名年费课程的转化率,能够达到50%以上,换句话说,3天时间成交的这100多位新学员,后期报名年费课程的,最少还有50多位,后期课程一般价位都是3000元左右,这3天成交了100多位新学员以后,这家店老板立刻又花钱投资装修了一间新的教室。还有很多种的方案你可以问我

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2012骏马飞驰

2017学校自主招生的考试形式一般为“文化联考+综合素养测试”相结合的考试模式。文化联考包括语数英三门科目;综合素质测试分为上机测试和面试,上机测试在计算机上答题,考核学生人文素养;面试由面试员与考生交流,主要考核语言表达、心理素质、反应能力、知识面、职业倾向等基本职业素质。不过不同学校之间会有些许差别,具体请看各个学校的招生简章。自主招生考试录取后的考生,不得转入其他专业,学生入校后与统招的学生待遇相同~

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晴天夹心

网上发布消息 发传单 打广告 做优惠活动等等

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轻舞飞扬庆庆

在介绍这些措施之前,我们必须要确认我们做培训学校一些基本思想。学而思曾经有三句话:1.教不好学生等于偷钱和抢钱;2.不是靠口碑招来的学生,我们不受尊敬;3. 跟客户不亲的学校,没有好的未来。这就是说,我们一定要保证我们的教学质量,本着教育初心,真正地帮助孩子。先做强,再做大。一个学校能招多少个学生取决于他有多少个好老师。所以,先有优秀师资,然后再招学生,不着急开分校,把钱花在服务上,而不是广告上。培训学校家长会流失是因为家长和你不亲。每星期只在培训机构上两个小时课,上完了就走了。所以,我们除了教学以外,还要有多种服务,提高和家长的亲密度。比如,为家长提供家庭教育讲座、建立了小升初规划,政策解读等。家长和你亲了以后,就很难流失。在确保这些思想之后,我们接下来看一看一周见效的招生策划,具体怎么做。一、教师准备老师一定要对学科知识非常了解,这样家长才会觉得你专业,才会对你有信心。作为老师,在一分钟的介绍里要凸显出自己的专业度。中学老师:介绍重点(中考分值分布、最新中考政策的说明)比如,作为北京的中学作文老师,你一定要熟记中考分值分布。1.作文50分:40分大作文,10分小作文。2.阅读28分:11分记叙,8分说明,9分议论。3.古文15分:名著阅读7分,文言文阅读8分。4.基础27分:字3题9分(342),词3题6分(222),句2题6分(222),背诵6分。以及近十年中考记叙文、议论文题目。作为数学老师,你要清晰的记住每年中考最后一道大题的体型和所考察的知识点。小学老师:介绍重点(课程体系)作为小学老师,也要对中考高考、中小学政策有一定的了解,如果有变化,及时解读给家长。另外,你需要知道你本学期和下学期细分知识点,很细化。1.英语:单词数量,语法(词法句法时态语态)2.数学:数与形两个体系,各有什么考点3.语文:阅读新考点、作文类型把课程内容及效果告诉家长,让家长认可你,感觉不学这个课就可惜了。另外,对于已经报过课的老师来说,让家长知道,孩子已经适应了这个老师和这套课程体系,换机构学习,就需要从头再学。这个工

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