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小捞出吱吱吱
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加勒B海盗

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英语词汇量最大,那是因为它的来源多,而三种最主要的来源(这是英国的历史所决定的,不是人们编造的)。按照大致比例和大小顺序分别是:拉丁语约占66%(这其中拉丁语和衍生自拉丁语的法语各占一半)、日耳曼语约占22%,希腊语约占6%,三者加起来94%了!

词源的方法就是根据英语历经不同语言的影响,利用影响了英语的几种语言之间同源的前提和客观存在的音的对应(也就是音变)规律来成板块或成群的学习单词。

重要的是,这种方法建立了我们熟悉的日耳曼词源的单词与不熟悉的希腊拉丁词根之间的联系,并且将最为核心和常用的日耳曼词源的的单词组织了起来。

词源学记英语单词

226 评论(14)

霏霏永远爱来来

从词源入手学单词及词组,也是个不错的途径,有助于我们更深入地了解西方的历史、文化、风俗。刚看完《单词的历史》,总结了一些与动物有关的内容,如下:

Adder 蝰蛇 这曾经是个错误的拼法。中世纪英语中的a naddre被看成了an adder。英语单词中有很多类似的“错误”,比如an apron(围裙)原来是a napron(类似现在的餐巾);an umpire(裁判员; 仲裁人)曾经是a noumpere;an ewt 被写成a newt(蝾螈),an ekename 被写成a nickname(昵称)。

Alligator 鳄鱼 西班牙人在北美探险时,第一次看到当地的短吻鳄,觉得像蜥蜴,故取名el lagarto(蜥蜴)。后传入英语时,将这两个词合并,就成了alligator。

Bark up the wrong tree 找错目标 我们可以说someone is barking up the wrong tree. 意思是某人找错对象。据说19世纪的猎人们常在夜间靠猎狗把浣熊赶到树上。猎狗会在树下狂吠,等待猎人到来。如果浣熊不在这棵树上,那么就是猎狗找错了对象,白费了功夫。

Barnacle 附着甲壳动物 指依附在岩石、船底等处的一种海洋甲壳动物。在英语中,barnacle最初指一种叫做barnacle goose的白颊黑雁。这种鸟生活在北极,脖子是黑色的,翅膀是灰色的。3个世纪以后,即16世纪,才变成有壳的水生动物的意思。另外一种可能的来源是:在中世纪有种说法,认为白颊黑雁和这种甲壳水生动物是同一种生物的不同形式,后者生长在海边的树上,并能生出白颊黑雁。

Batty 疯疯癫癫的 形容某人言行古怪或有点疯癫,可能源自短语have bats(蝙蝠)in one’s belfry(钟楼)。钟敲响时,蝙蝠疯狂乱飞,就好像一个疯子心神不安,胡思乱想一般。

Bee 蜜蜂

Have a bee in one’s bonnet 着迷;胡思乱想 可以用a bee in his or her bonnet(软帽) about something 指某人对某物如此着迷,而对其他事情熟视无睹。

The bee’s knees (自以为)非常出众或聪明 如:She thinks she’s the bee’s knees.(她自视甚高。)蜜蜂采蜜时会小心“屈膝”,将脚上的花粉收集放入“花粉蓝”中。另一种说法是bees和knees互相押韵,所以人们就将这两个词组合在了一起。

Make a beeline 走直路 表示朝某人或某物直奔而去可以说make a beeline fore someone or something。因为人们认为蜜蜂采蜜之后会直线飞回蜂房(尽管是错误的)。另外,beeline还常和take,follow等动词搭配使用,表示“取捷径”或“走直路”。

Bell the cat 采取冒险行动 指为了他人利益而敢于冒险或在危险中挺身而出,出自一则古老的寓言:老鼠开会商讨如何对付一直凶狠的猫。一只聪明的老鼠建议在猫脖子上挂上一个铃铛,这样猫走动时铃就会响。群鼠一致认为这是个好主意,但一只老鼠问道:“who will bell the cat ? ”(谁去给猫挂铃铛?)

The best-laid schemes of mice and men 人算不如天算 出自罗伯特·彭斯(Robert Burns)的诗作《致老鼠》(To a Mouse):

Black sheep 害群之马 如:There’s a black sheep in every family. 因为黑羊的毛不值钱,而且被认为会惊吓到其它羊,所以牧羊人厌恶黑羊。随着时间推移,人们现在用这个词组来形容可耻、丢脸的人。

Have a bone to pick 同……有争端要解决 两只狗常为了一根骨头而撕咬。因此,有理由同别人争论或抱怨,并想与对方进行讨论,可以说:have a bone to pick with someone。

Browse 浏览 源自古法语brost,原指鹿、羊等动物食用嫩苗、嫩叶和嫩枝。所以此词既保留了“吃叶”的本意,又有了“悠闲地择取事物”的比喻义,如浏览书刊杂志中的段落,或慢悠悠地逛商店,试图找到有趣之物。

Butterfly 蝴蝶 人们普遍认为,为了指称这种扇动翅膀(fluttering by)的昆虫才产生了该词。不过还有更简单的说法,证明蝴蝶一开始被写作butter-fly,可能因为许多蝴蝶翅膀都是黄色的,与黄油(butter)同色。根据民间传说,邪恶的巫婆会在夜间变成蝴蝶去偷黄油和牛奶。

Cast pearls before swine 对牛弹琴 指把珍贵之物送给不识货的人。14世纪的威廉·兰格伦(William Langland)在《农夫皮尔斯》(Piers Plowman)中写道:”Noli mittere Margeri-perles Among hogges”。“钦定版”《圣经》中,《马太福音》里也用过这个表达,使之随着《圣经》的传播而广为人知:

Cat 猫

A cat has nine lives 猫有9条命 众所周知,猫从高空坠落也能平稳着陆。但为什么说它们有9条命呢?一种说法是,数字3是神圣尊贵的数字,而9则是3的倍数。

Let the cat out of the bag 泄密 可能与旧时英国集市有关。奸商把一只猫放进袋子里冒充乳猪,顾客没仔细检查就付了钱,直到把猫从袋子里拿出来才发觉上当。类似来源的还有a pig in a poke,指未曾过目或不问好坏地乱买东西。

Cat-o’-nine-tails 九尾鞭 指9条带纥结的绳索做的鞭子,旧时用以抽打囚犯,鞭痕像猫的抓痕并因此得名。同样词源的还有no room to swing a cat(没有活动的余地)。

Cock-and-bull story 无稽之谈 可能源自伊索寓言,因为很多是动物间用人的语言交谈的故事,在现实中不可能发生。所以,人们用来指代诸如借口等让人难以相信的谎言。如劳伦斯·斯特恩(Laurence Sterne)曾在其小说《项狄传》(Tristram Shandy)的结尾用过这个表达:

Coward 胆小鬼,懦夫 源自拉丁语cauda(一根尾巴),可能与动物在害怕时会用两脚夹住尾巴有关。

Crocodile tears 鳄鱼眼泪,假慈悲 形容某人假装悲哀或难过,可以说someone sheds crocodile tears。源自一则古老的民间故事:相传鳄鱼痛哭流涕,吸引好奇的过路人去看个究竟,将其吞食。

Dandelion 蒲公英 源自中世纪法语dent de lion(狮子的牙齿),因叶子形状得名。不管是德语还是西班牙语,都体现了蒲公英叶子形似狮子牙齿的意思。

A dark horse 黑马 指实力、意图等鲜为人知者。词源与赛马有关:相对于其他马而言,人们对一匹黑马的能力知之甚少。结果黑马赢得了比赛。文学作品中第一次用它是在本杰明·迪斯雷利(Benjamin Disraeli)的小说《年轻的公爵》(The Young Duke)里:

Dog 狗

A dog in the manger 占着茅坑不拉屎 形容自己不使用或享受,又不愿给予他人的自私自利者,常被放在名词前,如a dog-in-the-manger attitude。源自伊索寓言:一只狗躺在装满干草的马槽里,虽然它自己不想吃干草,却对一头想吃草的牛咆哮。

Dog days 三伏天 指一年中最热的时候,一段令人慵懒和迟钝的时间。古代罗马人称最热的6个星期或夏日为dies caniculares,英译为days of the dog。人们相信是由于天狼星(Sirius, the Dog Star)的出现(7月初到8月中旬),再加上太阳热量,才导致这段时间天气最热。

Earwig 蠼螋(qú sōu) 一种昆虫,尾部长着一对螯,得自古英语ēarwicga,其中ēar指耳朵,后面部分指昆虫或甲虫。根据过去的迷信说法,这种虫会爬进梦中人的耳朵,从而进入大脑,故而得名。Wig可能也跟wiggle(扭动,蠕动)有关。在法语和德语中,蠼螋也有类似的名称。

Easel 画架,黑板架 指支撑黑板或帆布油画的木架,源自荷兰语ezel(驴子)。由于动物和支架都有“负载”功能,遂有了“支架”之意。类似的还有英语单词horse和clothes-horse(晾衣架)。

A fine/pretty kettle of fish 一团糟 形容某一局面非常糟糕或令人尴尬。据说过去,英格兰和苏格兰边界地区的人在河畔野炊,捕获到上游产卵的大马哈鱼,并放入金属锅(kettle)里煮熟享用。如果锅被打翻或手指被烫伤等事故,就可以用该词组来形容乱糟糟的场景。

Gossamer蛛丝 指灌木等物体上轻盈而纤细的蛛丝,或任何精致的材料。源自中世纪英语gosesomer,指秋天中热得有点反常而令人舒适的时段,由gos(鹅)和somer(夏天)组成。这个时节又被称作小阳春(St Martin’s summer),按传统会吃鹅。而在这个清澈宁静的天气里,薄纱般的蜘蛛网令人联想到了鹅,因而有了鹅之夏(goose summer)的说法。

The green-eyed monster 嫉妒 原指绿眼的猫,因为它捕捉到猎物后要戏弄一番再吃,因此,当某人认为那东西属于他时,爱恨交织的嫉妒心就会充斥着他的欲望。出自莎士比亚戏剧《奥赛罗》(Othello):

Grin like a Cheshire cat 咧着嘴笑 有时是傻笑。很多人都知道它出自刘易斯·卡罗尔(Lewis Carroll)的《爱丽丝梦游仙境》(Alice’s Adventures in Wonderland )。但更早的来源可能是因为:在柴郡这个英国乡村里,人们曾以猫咧嘴笑为模型制作奶酪。甚至有其他专家认为,柴郡一家望族的盾形纹徽上本来是只狮子,结果被糊涂的广告牌画家化成了一只咧嘴笑的猫。

Halcyon平静的 源自希腊语halkyon(翠鸟)。halcyon days指平静的,值得珍藏的美好时光。传说翠鸟在冬至(12月21日)前7天和后7天繁殖,与此同时会在宁静平和的海面上筑起一座漂浮的鸟巢。

230 评论(13)

Gemini9524

1、 每天记忆100~150新单词,并复习前一天的旧单词。对于生疏的旧单词,可记录下来,安排适当时间记忆。2、 所有单词记忆完一遍之后紧接着再记一遍,三四遍并不为多。重复是记忆单词的最好方法,也是很多记忆的根本方法。3、通过阅读记忆单词。

106 评论(14)

秋秋花花

英语单词一般都有词根,你把词根记住了就相当于记住了n多来个单词,一切都是词根的派生吗!

201 评论(11)

蓝色泡泡沫

不想知道怎么来地,就想知道是怎么没地,这句话当小品词或玩笑话可以,但记单词最好的方法,还真是得知道每一串单词是怎么来地,才能深刻理解记住每一串单词。 开篇,必须声明一下,词根词源(本书词根词源主要涉及拉丁文知识)是辅助记住词根理解记忆单词的,所以只需了解,无需记忆本书出现的拉丁文单词等词源的相关知识。 聊到英语学习,几乎所有学了一段时间的同学都会很无奈的承认;潮水般的词汇记忆时时刻刻困扰着自己,很多人会很搞笑的认为自己就不是学习的材料,甚至会因此放弃。说实话没找到记单词的方法,在缺乏使用的环境里,极短时间内大量的单词记忆对谁都不轻松,这就有些像26个字母,随机几千几万个组合(彩票听说才只是七个球的随机组合),让同学们几十天毫无规律的记牢,确实是件痛苦不堪的事。要我看没有方法死记单词,就是对中国学生的一套折磨人的刑具,说句玩笑话,还不如直接给咱们灌辣椒水,坐老虎凳来的痛快,没有方法的短时间速记几千几万单词,这是继凌迟,蒸煮十大古代酷刑之后第十一种现代酷刑。虽然搞笑夸张了一点,但现实是几亿学英语的中国人因此被折磨痛苦过。 同学们其实词汇记忆是非常简单有趣的。因为背单词是有捷径的,单词创造不是随机的,是有逻辑的,是可以讲道理的,是可以用中文思维理解的。干啥要想成功,都有一窍,记单词学英语也是一样的。 记单词的一窍其实就是综合各种方法的精髓如;以词源+词根+词缀为主,外加经典联想+谐音拆分等等,单词最适合那种方法就用那种,只要能快速记牢,就是好方法。绝不能迷恋死扣一种方法,因为多数单词演变的时间太长太广无论从拼写读音或词意,多是离开本身意引申变化的,所以记单词方法也得跟着变才行,很多好的,单一有效的记忆方法只真对极少的单词记忆作用显著,而对绝大多数的单词记忆起不到很好的效果,本书主体采用科学的溯源寻根理解记忆,综合百家精髓,利用同义词,近义词,反义词的辨析比较,难词配有容易理解例句和助记插图,让每一个单词真正达到精准运用,吃掉消化掉每一个托福词汇,让单词记忆真正深入骨髓。 同学们想一下,跟着这本书两个月牢牢掌握10000多单词,再看英语,考托福。这时有人逼着你放弃继续学习,相信所有牢记这本书单词的同学,第一反应,都会是决不放弃,因为同学们已经建立了学习英语兴趣与自信的坚实基础。一起加油吧! 本书具体方法及用意; 词源(让有些单词或词根找到自己的家,让同学们学扎实)+ 词根,词缀(让一串单词紧密联系)+联想,谐音等方法的精髓(让极少,词根词缀理解牵强或是找不到词源的单词闪记)。 通过以上这些方法(词根与词缀)形成英语单词与单词之间,音,形,意思,用法,能科学地融为一体,并与我们汉语思维逻辑建立了一条高速通道。本书由浅入深,梳理出一条科学,合理,容易理解记忆的清晰脉络。力争让词源,词根,词缀记单词变的科学轻松有趣。 同学们一定要切记以下忠告 一 定量精学 对于庞大的英语词汇记忆,切勿贪多,在有限的精力和时间内记忆超量的单词是不科学的,也是徒劳的,再有趣,好的方法长时间超量记忆,也会厌倦。结合自己的基础,一天有一天的任务,认真学好每天,千万不要急躁贪多。 二 保持积极乐观的态度 学好每天所定下的单词,用愉快兴奋的心情来记每一串单词,一步一步,一天一天快乐背单词,时刻注意调节心情,保持一点一点地快乐学习,听音乐,吃东西,或是自我激励等。心理呐喊,我行 我能,我可以的。 三 克服心理障碍 认真对待书中出现的每一个单词(都很重要),都有可能出现在以后的生活和考试中。词根词缀记单词,少则累,多则益。同学们准备好,坚持下去,会越学越轻松。 四 有些单词多次反复记忆必不可少 要说看一遍就能牢记所有词汇,那不是方法,而是魔法。就现在人类文明而言,这种魔法是不存在的。好的方法肯定会提升记忆效率的,毕竟英语单词不是随机的英文字母组合。英语单词的字母组合是有道理和内在联系的。 真心希望每一位同学通过这本书建立英语学习的基石与自信 真心希望每一位同学克服一切阻力,勇往直前,实现梦想

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