英语教材模块

为了逐步由易到难。外研版小学英语教材是分模块,分单元编排教学内容的,教师设计英语模块整体教学,能够很好的匹配教材编者的设计意图,促使学生更加高效,系统的完成英语模块知识建构学习.教师从目标设置,知识梳理,图片运用,文化引领,生活拓展等角度入手,整合模块整体教学资源,丰富模块整体教学活动,引导学生有条理的感知,理解,应用英语知识,提高学生英语学科学习质量。

一、模块教材分析本模块是外研社小学英语教科书四年级(上)教材第十模块，该模块围绕“节日”这一题材展开话题，旨在学习新年活动、问候的同时，了解西方的圣诞节，进行中西文化的对比。教材创设“We have a big family dinner. ”和“Merry Christmas. ”真实情境引出春节、圣诞节的两组情境对话、一个chant、一首英文歌和多个任务项目。春节和圣诞节是中、西方最盛大的节日，也是学生们很感兴趣的话题。四年级的学生已经初步掌握了节日的问候语，通过本模块学习，让学生能听、说、读、写与春节和圣诞节相关的词汇，学会用“At the Spring Festival/Christmas, we have ...”等句型介绍春节和圣诞节的主要活动，了解中西方的风俗习惯及文化差异，并主动去了解更多中外节日，以拓展视野、提高跨文化交际能力。二、模块教学目标(一)知识目标(1) 能听、说、读、写四会单词family, year, Chinese；能听、说、读dinner，festival, New Year等单词和词组。(2) 会用：At the Spring Festival，we have a big family dinner. Happy New Year. I like sweets/peanuts ... At Christmas, we ... Here’s your present. Merry Christmas.等句型互相致以节日的问候并能介绍春节/圣诞节的主要活动，能在真实的情景中熟练应用。(3) 能说唱一首小chant; 会唱一首英文歌曲“We wish you a merry Christmas.”(二)能力目标(1) 理解和运用节日的词汇和句型表达节日问候。(2) 能描述春节和圣诞节的风俗习惯，介绍其主要活动。(三)情感态度目标(1) 提髙对传统节日的认识，增强爱国、爱家的意识。(2) 能乐于接触外国文化，提高将实际生活与英语学习相结合的能力。(四)学习策略目标(1) 能够积极运用所学知识进行表达和交流。(2) 能够对所学内容进行归纳和对比。

单词都多抄几遍也多看看，多背背，let's talk