飘泊四方的狼
每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。不断重复和熟练，是学会英语的不二法门。下面是我给大家整理的一些 四年级英语 的知识点，希望对大家有所帮助。
小学四年级英语知识点
表示时间的介词(at 、on、in、at、before ，after、by、 until、through、from、since、within)
(1)at:用于表示时刻，时间的某一点。
at noon在午时 at night在夜间 at present目前
(2)on:用于星期，某天，某一天的上午、下午、晚上(指具体的某一天时，一律用) on sunday在星期天 on sunday morning 在星期天的上午
on march 8 在3月8日
(3)in:用于表示周、月、季节、年、泛指上午、下午、晚上。
in 1999 在1999年 in november 在11月份
in summer 在夏季 in the afternoon在下午
过……后(未来时间)
i think he will be back in an hour .我想他一小时后就会回来。
i heard that she would be back in a month.我听说她一个月后回来的。
(4)before:在……之前
wei hua got up before 7 o‘clock this morning .今天早晨，魏华在7点之前起床了。
(5)after:在……之后
after that ，no noe should ever kill a seagull . 从那时起，任何人不得捕杀海鸥。
(6)by:在……前(时间)，截止(到)……
by the time i arrived ，she had already gone .
在我到达之前，她已经走了。
(7)for:达……之久(表示过了多少时间)，可以和一般现在时，过去时，将来时连用，但是经常和完成时连用。
florence often worked for twenty-four hours without rest .
弗洛沦斯常常工作24小时而不休息。
(8)during:在……期间
during the lifetime of one man ，north america and europe will more further apart by nearly two metres .
在一个人的一生期间，北美洲和欧洲由于漂移，其间的距离将要增加差不多两米。
(9)through:一直……(从开始到结束)
he ，who led the united states through these years ，was shot on april 14， 1865 ，at a theater in washington
领导美国度过了这些年代的他，于1865年4月14日在美国华盛顿一家戏院里被人枪杀。
(10)from:从……起(时间)
the worders were made to work from 7 in the morning to 7 in the evening .工人们被迫从早7点工作到晚7点。
(11)since:自从……以来(表示从以前某时一直到现在仍在继续)
since that time ，my eyes had never been very good.从那时起，我的眼睛一直不是很好。
(12)within:不……超过的范围
he will arrive within an hour .他一小时内就人到。
小学四年级英语知识点：定冠词的用法
定冠词the与指示代词this，that，these，those同源，有“那(这)个” “这(那)些”的意思，但较弱，可以和一个名词连用，来表示某个或某些特定的人或东西。以下为必须加定冠词的情形：
(1)在表示双方都明白的人或物的名词之前：
take the medicine. 把药吃了。
(2)在上文提到过的人或事的名称之前：
he bought a house. i‘ve been to the house.
他买了幢房子。我去过那幢房子。
(3)在指世上独一无二的事物的名词之前：
the sun， the sky， the moon， the earth
(4)与单数名词连用表示一类事物，如：
the fox is cunning .狐狸是狡猾的。
(5)与形容词或分词连用，表示一类人：the rich 富人; the living 生者。
(6)用在序数词和形容词级，及形容词only， very， same等前面：
where do you live? i live on the second floor.你住在哪?我住在二层。
that‘s the very thing that ineed那正是我需要的东西。
(7)在表示“…世纪…年代”的结构之前
he began to learn russian in the 1950s. 他在20实际50年代开始学俄语 .
但注意：in one‘s 50s意为“在某人五十多岁时”.如：
he looked quite healthy though he was in his 80s.
(8)在比较级的两种句型中： ①表示“越 ……，就越……”时。如：
the lighter， the better. 越轻越好 .
② 表示“两者中比较……”时，用定冠词。如：
there are two books on the table. i like the thicker one.
(9)用在“动词+sb.+介词+the+身体部位名称”的结构中(注意：介词常用in/on/by)。如：
the ball hit me on the back. 球打中了他的头 .
(10) 在表示“计量单位”的可数名词前(注意：介词用by)。如：
the workers are paid by the hour/day/month. 按月付给工人工资 .
(11)用在某些由普通名词构成的专有名词前：the great wall(长城)，the people‘s park(人民公园)等。
the people‘s republic of china中华人民共和国
the united states美国
(12)用在表示乐器的名词之前：
she plays the piano. 她会弹钢琴。
the little girl likes to play the violin. 小女孩喜欢拉小提琴。
(13)定冠词用在文艺活动，运动场所的名称前。
they are going to the cinema tonight. 他们今晚要去.看电影。
(14)用在姓氏的复数名词之前，表示一家人：
the greens格林一家人 (或格林夫妇)
(15)在方位名词之前 ，如：in the west on the west
(16)在某些 短语 中 in the day， in the morning (afternoon，evening)， the day after tomorrow ，the day before yesterday， the next morning， in the sky (water，field，country) in the dark， in the rain， in the distance， in the middle (of)， in the end， on the whole， by the way， go to the theatre
英语学习 方法 技巧
一、总则：
1、坚持每一天，充分利用一切可以利用的时间学英语。没有持之以恒的学习和大量的时将做保障，一切都是空谈。
2、每天听写一篇 文章 ，以此文章为中心，展开一天的学习。
3、听说读写译五项都要练，以听说为主。
4、求质不求量，把听写的文章彻底搞懂足矣，不要好大喜功，贪大贪快。扎扎实实，按部就班，是学好英语的必经之路。
5、把零碎的时间充分利用起来学英语，不断地重复。
6、听写是个 学习英语 的好方法，要继续加强。
7、早睡早起学英语。
8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更换教材。
9、每天学习英语必须要有详细可行的计划，必须坚决执行，没有任何借口。
10、相信自己，一定能够学好英语。
二、分则：
(一)听力：
1、除周末外，每天晚上10：00——12：00听写一篇五分钟左右的短文。着重听力后的分析过程。
2、早晚都随身带MP3，一有空闲时间就反复听这篇短文，直到听烂为止。
3、周末看一部外国电影，复习就内容，检查一周来的 学习计划 执行情况。
4、重视精听，听无数遍。
(二)口语：
1、朗读并努力复述听写的短文。
2、每天坚持张嘴说，每周参加英语角。
3、注意在朗读过程中纠正发音。
(三)阅读：
1、每周阅读一份英语报纸。
2、每次整理笔记。
(四)写译：
1、争取把每天听写的短文都翻译，先英汉，再汉英。
2、注意整理笔记。
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英语 句子 从结构划分可以分为以下三类:简单句、并列句和复合句。下面是我带来的四年级下册英语 句子大全 人教版，欢迎阅读!四年级下册英语句子大全人教版精选 I have a new schoolbag.我有一个新书包。 How many books do you have? I have 6. 有多少本书?我有6本。 What colour is it?它是什么颜色的?It’s black and white.它是黑色和白色的。 I have many books.我有许多书。 May I have a look?我可以看看吗? Sure. Here you are.当然可以，给你! How many English books can you see?你能看见多少本英语书? I can see „.Sorry, too many.我能看见„很抱歉，太多了。 My schoolbag is heavy.我的书包很重。 What’s in it?里面有什么? You can see a bedroom.你能看见一个卧室。 Is this your bedroom?这是你的卧室吗? Yes, it is.是的，它是。 Is she in the living room?她在起居室吗? No, she isn’t.不，她不在。 My friend is strong. 我的朋友很强壮。 He has short hair. 他有短头发。 Who is he?他是谁? A Chinese friend? 一个中国朋友吗? What’ his name ? 他的名字叫什么? His name is Zhang Peng.他的名字叫张朋。 四年级下册英语句子大全人教版阅读 Come and meet my family!来认识一下我的家人 。 How many people are there in your family?你家有多少人? Who are they? 他们是谁? What’s your father?你爸爸是干什么的? My family has seven members. 我家有七口人。 My father is a doctor.我爸爸是一名医生。 Who’s this man?这个男人是谁 Can I have some noodles, please?我可以吃一些面条吗? I’m hungry.我饿了。 What’s for dinner?晚饭吃什么? Wait and see.等着看吧! What would you like?你想吃什么? I’d like some rice and soup.我想吃一些米饭和汤。 Everything’s ready.一切都准备好了。 Can I help you?我能帮助你吗? Pass me a plate, please.请递给我一个盘子。 Dinner’s ready.晚饭准备好了。 I can use chopsticks.我会用筷子。Let me show you.让我做给你看。 Help yourself.请随便吃。 I like Chinese food.我喜欢中国食物。 We had a good time.我们度过了一段美好时光。See you tomorrow.明天见! 四年级下册英语句子大全人教版学习 What time is it? I like the white sweater with the green skirt.我喜欢白毛衣搭配绿裙子。 Whose is this? It’s my baby brother’s.这是谁的?是我小弟弟的。 Is this your T-shirt? No, it’s not.这是你的T恤衫吗?不是。 Where are my socks? 我的袜子在哪儿? What colour is it? It’s white.它是什么颜色的?白色的。 This is the weather report. 这是天气预报。 It’s cool in Lhasa. 拉萨天气凉爽。 What’s the weather like in Beijing? It’s rainy.北京天气怎样?下雨。 Can I wear my shirt today? Yes, you can./ No, you can’t.我今天能穿衬衫吗?能/不能。 What’s the matter?你有什么事情? It’s warm today今天天气暖和。 Where are my shoes? 我的鞋子在哪里? Those are my shoes.那些是我的鞋子。 they are on you feet.他们在你的脚上。 I have to close the window.我不得不关上窗户。 This is the teacher’s office.这是老师办公室。 That is my classroom.那是我的教室。 Go to the library. Read a story-book..去图书馆。读 故事 书。 Is this the library? Yes, it is.这是图书馆吗?是的。 Is that the art room? No, it isn’t. the art room is on the second floor.(on the third; on the 4th; on the 5th…….) 那是美术室吗?不是，美术室在二楼。(三楼、四楼、五楼……) Where is the canteen? It’s on the first floor. (on the third; on the 4th; on the 5th…….)食堂在哪里?在一楼。(三楼、四楼、五楼……) How many students are there in you class? Forty.(数字) Let’s go and have a look! 让我们去看一看。
Mr。。伍
成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径，大家一定要在平时的练习中不断积累，接下来是关于 四年级英语 下册知识点 文章 ，希望能帮助到大家!
四年级英语下册知识点
一、知识点
1. 同义词 ：Howabout ?? ===What about ?? 怎么样?
2、表示天气的几个形容词都是同是由相应的名词变化而来的，它们的对应形式是：
名词形式 形容词形式
rain 雨 rainy 下雨的
snow雪 snowy 下雪的
wind 风 windy 有风的
cloud 云 cloudy 有云的
sun 阳光 sunny 晴朗的
3、一般疑问句Canyou??的回答形式有两种
肯定回答是：Yes, I can. 否定回答是: No, I can’t.
一般疑问句Can I ?? 的回答形式也有两种
肯定回答是：Yes, you can. 否定回答是: No, you can’t.
4、当问某个地方的天气如何时，要用What’s the weather like in +地名?
如：What’s the weather like in Beijing?北京的天气怎么样?
二、单词
cold cool warm hot sunny windy cloudy snowy rainy outside be careful weather New York degree world London Moscow Singapore Sydney fly love
四年级英语下册知识点
一、知识点
1、同义词：supper ===dinner 晚饭
2、say(第三人称单数) says have =has
3、同义句：Whattime is it? ===What’s the time?现在几点了?
4、Let’s?后面直接跟动词的原形。如：Let’s go! 让我们走吧! Let’s clean the classroom.让我们打扫教室吧!
5、It’stime for ?后面跟名词。如：It’s time fordinner. 该吃晚饭了。 It’s time for Englishclass. 该上英语课了
It’s time to?后面跟动词。如：It’stime to eat dinner. 该吃晚饭了。 It’s time to have English class.该上英语课了。
二、 句子 ：
1、Whattime is it? 几点钟了?
2、It’snine o’clock.现在九点。
3、It’stime for English class.该上英语课了。
(lunch English class musicclass breakfast dinner P.E class)
4、Schoolis over. Let’s go to the playground.放学了，让我们去操场吧!
5、It’stime to go to school.该去学校了!
( get up go to school go tobed go home )
三、单词：
lunch English class music class breakfast dinner P.E class get up go to school go to bed go home just a minute 复数形式：foot----feet (脚)
四、It’s time for breakfast. Let’s drinksome milk.
It’s time for lunch. Let’s have some chicken.
It’s time for dinner. Let’s eat some rice.
It’s time for PE class. Let’s jump and run.
It’s time for English class. Let’s read and write. It’stime for music class. Let’s sing and dance.
四年级英语下册知识点
一、对应词
my ---your I ---you our---your this --- that
here ----there yes----no come----go teacher----student boy----girl his---her
二、知识点
1、表示在几楼上，要用介词on，如on the first floor.在一楼。 The first表示第一的，序数词在使用时前面一定要加the,表示事物的排列顺序。
2、介绍离自己近的事物时用this is ?., 介绍离自己比较远的事物时用that is? 如：This is my computer. 这是我的计算机。
Thatis your computer.那是你的计算机。
3、how many??多少?用来询问物品的数量有多少，后面只能跟名词的复数形式。如Howmany books do you have?你有多少本书?
4、当表示有一个时，名词的前面可以用a或者an.元音前用an , 辅音前用a.如 an apple 一个苹果 an orange 一个橙子
apear 一个梨 a dog 一只狗
5、当用Is this?? Is that??提问时，一般用肯定回答是：Yes, it
is.否定是: No , it isn’t.
三、句子：
1、This is the teacher’s office.这是老师办公室。
2、That is my classroom.那是我的教室。
3、Go to the library. Read a story-book..去图书馆。读 故事 书。
4、Is this the library? Yes, it is.这是图书馆吗?是的。
5Isthat the art room? The art room is on the second floor.
那是美术室吗?不是，美术室在二楼。
6Whereis the canteen? Its on the first floor.
食堂在哪里?在一楼。
7、How many students are there in youclass? Forty.(数字) 8、Let’s go and have a look! 让我们去看一看。
四、单词：
playground garden library art room light picture board
teachers‘office gym TV room teacher’s desk wall
floor your computer fan this way ,please
五、Go to the library ,read a book.
Go to the teachers’office, say hello.
Go to the playground, play football.
Go to the garden, water the flowers.
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