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吴晗晓美眉
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liuyuecao110

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补语用来说明宾语或主语所处的状态或正在进行的动作,因为英语中有些动词加宾语后意思仍然不完整,如:make(使...),ask(请)等等。如果我们说:我们使我们的祖国。这不是一句完整的话。应该说:我们使我们的祖国更美丽。这是的“美丽的(beautiful)”为形容词做补语,说明祖国的状态。英语句子为:Wewillmakeourcountrymorebeautiful.作补语的词或词组为:形容词,副词,名词,不定式,ing形式,数词等。

补语英语单词

111 评论(11)

只会品菜

1、主语(subject)是句子叙述的主体,一般置于句首,可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。

2、谓语(predicate)说明主语所发出的动作或具有的特征或状态,一般由动词来承担。谓语是对主语动作或状态的陈述或说明,指出“做什么”和“是什么”或“怎么样”,谓语动词的位置一般在主语之后。

3、宾语(object),又称受词,是指一个动作(动词)的对象或接受者,常位于及物动词或介词后面。宾语分为直接宾语和间接宾语(间接宾语也称宾语补足语)两大类,其中直接宾语指动作的直接对象,间接宾语说明动作的非直接,但受动作影响。

4、定语(Attributive)是用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征的成分。定语主要有形容词此外还有名词、代词、数词、介词短语、动词不定式(短语)、分词、定语从句或相当于形容词的词、短语或句子。

5、状语,英语中,修饰动词、形容词、副词等的句子成分叫状语(adverbial)。状语的功用:说明地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式和伴随状况等。状语一般由副词、介词短语、分词和分词短语、不定式或相当于副词的词或短语来担当。其位置一般放在句末,但也可放在句首或句中。

6、英语补语(Complement)的作用对象是主语和宾语,具有鲜明的定语性描写或限制性功能,在句法上是不可或缺的,是起补充说明作用的成分。最常见的是宾语补足语。名词、动名词、形容词、副词、不定式、现在分词、过去分词都可以在句子中作补语。

7、表语(predicative)是用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的,表语常由名词、形容词、副词、介词短语、不定式、动词的-ing、从句来充当,它常位于系动词之后。如果句子的表语也是由一个句子充当的,那么这个充当表语的句子就叫做表语从句。

8、宾语补足语指在英语中有些及物动词,接了宾语意义仍不完整,还需要有一个其他的句子成分,来补充说明宾语的意义、状态等,简称宾补。宾语和它的补足语构成复合宾语。而复合宾语的第一部分通常由名词或代词充当,第二部分表示第一部分的名词或代词发出的动作或身份、特征等,称为宾语补足语。

基本形式:简单句的基本形式是由一个主语加一个谓语构成。其它各种句子形式都是由此句型发展而来,如五大基本句型:

1、主语+谓语(s.+predicate),这种句型简称为主谓结构,其谓语一般都是不及物动词。

2、主语+系动词+表语(s.+link v.+predicative),这种句型称为主系表结构,其实联系动词在形式上也是一种谓语动词,系动词与表语一起构成了复合谓语。

3、主语+谓语+间接宾语+直接宾语(s.+predicate+oi.+od.),这种句型可称为主谓宾宾结构,其谓语应是可有双宾语的及物动词,两个宾语一个是间接宾语,一个是直接宾语。

4、主语+谓语+宾语+宾语补足语(s.+predicate+o.+o.c.),这种句型可简称为主谓宾补结构,其补语是宾语补语,与宾语一起即构成复合宾语。

5、主语+谓语+宾语(s.+predicate+o.),这种句型可称为主谓宾结构,它的谓语一般多是及物动词。

百度百科--英语语法

202 评论(8)

聰軎膥賳过

1、主语 :主语表示句子主要说明的人或事物,一般由名词,代词,数词,不定式等充当。

例:Helikeswatch'ingTV.

他喜欢看电视。

2、谓语 :谓语说明主语的动作,状态或特征。

一般可分为两类:

1),简单谓语

由动词(或短语动词)构成;可以有不同的时态,语态和语气。

例:Westud'yforthepeo'ple.

我们为人民学习。

2),复合谓语:情态动词+不定式

例:Icanspeakalit'tleEng'lish.

我可以说一点英语。

3、表语 :表语是谓语的一部分,它位于系动词如be之后,说明主语身份,特征,属性或状态。一般由名词,代词,形容词,副词,不定式,介词短语等充当。

例:Mysis'terisanurse.

我姐姐是护士。

4、宾语 :宾语表示动作行为的对象,跟在及物动词之后,能作宾语的有名词,代词,数词,动词不定式等。

例:WelikeEng'lish.

我们喜欢英语。

有些及物动词可以带两个宾语,往往一个指人,一个指物,指人的叫间接宾语,指物的叫直接宾语。

例:Hegavemesom'eink.

他给了我一点墨水。

有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语,意思才完整,宾语和它的补足语构成复合宾语。

例:Wemakehimourmon'itor.

我们选他当班长。

5、定语 :在句中修饰名词或代词的成分叫定语。

用作定语的主要是形容词,代词,数词,名词,副词,动词不定式,介词短语等。形容词,代词,数词,名词等作定语时,通常放在被修饰的词前面。

例:Heisanewstu'dent.

他是个新生。

但副词,动词不定式,介词短语等作定语时,则放在被修饰的词之后。

例:Thebikeintheroomismine.

房间里的自行车是我的。

6、状语 :修饰动词,形容词,副词以及全句的句子成分,叫做状语。用作状语的通常是副词,介词短语,不定式和从句等。状语一般放在被修饰的词之后或放在句尾。副词作状语时可放在被修饰的词前或句首。

例:HelivesinLon'don.

他住在伦敦。

7、补语:用来说明宾语或主语所处的状态或正在进行的动作,因为英语中有些动词加宾语后意思仍然不完整,如:make(使...),ask(请)等等。如果我们说:我们使我们的祖国。这不是一句完整的话。应该说:我们使我们的祖国更美丽。

这是的“美丽的(beautiful)”为形容词做补语,说明祖国的状态。

英语句子为:We will make our country more beautiful.作补语的词或词组为:形容词,副词,名词,不定式,ing形式,数词等。

8、宾补 :就是宾语补足语,就是补充说明宾语的

例:I know you are student good at maths

在这个句子中,good at maths 就是补语。

扩展资料:

句型结构:

句子按其结构可分为简单句、并列句和复合句。

简单句

基本形式:简单句的基本形式是由一个主语加一个谓语构成。其它各种句子形式都是由此句型发展而来,如五大基本句型:

(1)主语+谓语(s.+predicate)这种句型简称为主谓结构,其谓语一般都是不及物动词,例:Things change.事物是变化的。

Nobody went.没有人去。

--Did you go by sea?你们走的是海路吗?

--NO,we flew.不,我们是飞去。

(2)主语+系动词+表语(s.+link v.+predicative)

这种句型称为主系表结构,其实联系动词在形式上也是一种谓语动词,系动词与表语一起构成了复合谓语,例:Mr. Turner is an artist.特纳先生是位画家。

(3)主语+谓语+宾语(s.+predicate+o.)

这种句型可称为主谓宾结构,它的谓语一般多是及物动词,例:We never beat children.我们从来不打孩子。

(4)主语+谓语+间接宾语+直接宾语(s.+predicate+oi.+od.)

这种句型可称为主谓宾宾结构,其谓语应是可有双宾语的及物动词,两个宾语一个是间接宾语,一个是直接宾语,例:He gave the book to his sister.他把这本书给了他的妹妹。

(5)主语+谓语+宾语+宾语补足语(s.+predicate+o.+o.c.)

这种句型可简称为主谓宾补结构,其补语是宾语补语,与宾语一起即构成复合宾语,例:I'll let him go.我将让他去。(不定式go用作补语)

注意:有时两个或更多的并列主语拥有一个共同的谓语,甚至并列有两个主语和两个谓语,这样的句子仍然是简单句,

例:China and other countries in the east Asia are developing rapidly.

中国和东亚其它国家正在迅速地发展。(China and other countries并列主语)

Mr. Wang and I often work together and help each other.王先生和我常在一起工作互相帮助。

It引导结构

It 既是代词又是引词。作代词时,它可做人称代词、指示代词、非人称代词,用于前指、非确指或习语中。作引词时,它本身无实义,只起先行引导的作用。可作形式主语(it is + adj. + for/of sb. to do sth.)或形式宾语(it + adj. + to do sth.),真实的主语或宾语是不定式、动名词或名词从句,它们则放在后面。It 也用于强调句结构。如想强调某个词或部分,可用it is (was) + 强调部分(主语、宾语或状语) + that(who)…的强调结构。本章要求了解代词it 和引词it 的各种用法,重点掌握it 用于前指或后指;引导词it 用于强调结构。

并列句

两个或两个以上的简单句用并列连词连在一起构成的句子,叫做并列句,其基本结构是“简单句+并列连词+简单句”。并列连词有:and, but, or, so等。并列句是由两个或两个以上的简单句连接而成。并列句中的各简单句意义同等重要,相互之间没有从属关系,是平行并列的关系。它们之间用连词连结。

参考资料:百度百科-英语语法

257 评论(15)

米拉妹妹12

All of us considered him honest.

以这个句子为例,主语是all of us

谓语是considered

宾语是him

honest是宾语补足语

245 评论(13)

麦兜爱李公主

补语的作用对象是主语和宾语,具有鲜明的定语性描写或限制性功能,在句法上是不可或缺的。补语是起补充说明作用的成份。最常见的是宾语补足语。名词、动名词、形容词、副词、不定式、现在分词、过去分词都可以在句子中作宾补。做补语的词有很多,一个一个的记不说记得你发疯,也没那个必要,只要记住哪些词性的词语可以做补语就可以了。Heisamailcarrier这句当中名词有mail和carrier,但是mail是修饰carrier,就是名词修饰名词的关系。mailcarrier是做表语的。这个句子是系表结构。Mymotherhasacar这句当中,Mymother是名词作主语,可以说是Mymother(共两个单词,不仅仅mother)做主语。但详细的是my形容词性的物主代词,相当于限定词,指“我”的母亲,而非别人的。

220 评论(9)

魔羯女悠悠

补语:英语补语的作用对象是主语和宾语,具有鲜明的定语性描写或限制性功能,在句法上是不可或缺的。补语是起补充说明作用的成份。最常见的是宾语补足语。名词、动名词、形容词、副词、不定式、现在分词、过去分词都可以在句子中作宾补。例句:.Isawherwiththem,atleast,Ithoughtitwasher.我看到她和他们在一起,至少,至少我认为是她。(her做宾语,them做介词宾语,her做主语补语)

96 评论(11)

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