牙牙的美食美刻
其实, 你这样很有可能是不知道怎样停顿。然后就一口气的吧单词挤出来。 你可以试试,先把一个句子看完。然后深呼吸,有节奏的读出来。不快不慢。如果句子太长的话,可以吧一些单词的尾音提高,或者降低,然后停顿一下。 这样也有起到感情丰富的作用。你也可以开着录音,然后录下自己说的那一段。 再播出来。。 看看可以改正的地方。希望能够帮助你。 呵。
pangdaxiang
.注重单词的听。这个环节主要是能听,进而想起对应的单词意思,如果学英语的目的是注重口语交流,那么这个环节显得格外重要了,应该引起重视。注重单词的读。都说读书破万卷,下笔如有神。没错,文科类的东西很讲究预感,而语感的培养最重要是要从读开始,哪怕你仅仅是读而已,某天某个场合,你会参悟所读的意思,正如小时候我们背古文一样,哪天长大了,你就顿悟了。所以,读这个是学习英语的重点。注重单词的写。写就是写作,特别是应试教育阶段,写是用来体现英语水准的一种能力,选择题运气再怎么不好,也可能有蒙对的时候。写作这个东西,没有一定的能力是不行的。特别是当代,小学到大学,英语中写作一直作为学习英语其中一种重要的技能,不容忽视。
dianpingyao
1. why to read original edition novel 要想真正提高外语水平,阅读原版小说是必经之路,正如不是每个人都能成为外语高手一样, 不是每个人都能够有毅力读完N本原版小说的.(我特佩服门卫,能够把一本<飘>都上N遍,如果我有这种毅力的话,早就成为高手了…) 2. fundamental conditions 语法:系统准确的掌握语法. 基本上,如果是E,高中毕业以后这一点都达到了 词汇: 熟练词汇>2.5k, 认知词汇>5k 工具书:一本C-E, 一本E-E,或者用文曲星代替,但我偏好字典----词汇认知学指出,词汇的记忆效果与词汇的检索时间正相关(我现在读法文,由3本D, F-C,F-E,F-F) 3. 选材: 仁者见仁,就我个人而言, 我偏好当代中篇作品(我现在选了一本Marcel Pagnol 写于1957年的<父亲的荣耀>, 280pages) 4. 前期工作: 查找百科全书或相应的工具书,了解到作者的生平,作品,世人的评价. 5. 阅读中的词汇学习: 每天阅读6 pages(6X225=1350字),在阅读过程中碰到new words先做标记,读完后再查D, 把生词记载在本子上,并及时背诵(我现在最怕的就是这一点,会不会半途而废???) 6. how to read 我准备默读, 这是我的习惯,朗读太费尽了,泛读也没有意义,介于精泛之间 7. read what 我主要研究其词汇搭配.词汇的用法是语言中最难的,比如,法语中最简单的一个介词à,用法不计其数,在大型D上有好几页,为什么同样的词汇在名家手下就生龙活虎,到了我的手下就一潭死水呢?我认为这应该是读原版小说的最根本目的. 记得AS以前告诫我,要多学词法,少背词汇, 可惜一直没有好好的实行, 现在,我就以法语作为实验品吧…再次谢谢AS!!! 我准备把注意力集中在届词,练词,动词上面,因为名词和形容词的用法太简单了,不知这样是否OK? 8. how to digest 每读完一章写一篇读后感,相当于开卷考试,经常并及时背诵本子上的new words 9. 结语 方法人人都有,上面只是我个人的对策,真诚的希望大家对阅读原版小说提出意见和建议.
小熊猫球球酱
读故事主线,不要在意细节 我们读的是小说、故事,不是专业书籍,小说本来就是阅读门槛非常低的书籍,所以阅读起来应该是“快乐的”,而不是“苦哈哈的”跟高考考阅读理解一样。 如果你在读英文小说的时候感觉很吃力、很痛苦,一方面可能是你的词汇量不够,选的书籍难度太高。另一方面,主要是方法不对。 试想,你在读中文小说的时候怎么操作,肯定是把握住几个主线,主角、几个主要事件,场景,结局。基本就可以知道小说情节了。读英文小说也是类似,掌握住故事情节就可以了。
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