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补语用来说明宾语或主语所处的状态或正在进行的动作,因为英语中有些动词加宾语后意思仍然不完整,如:make(使...),ask(请)等等。如果我们说:我们使我们的祖国。这不是一句完整的话。应该说:我们使我们的祖国更美丽。这是的“美丽的(beautiful)”为形容词做补语,说明祖国的状态。英语句子为:Wewillmakeourcountrymorebeautiful.作补语的词或词组为:形容词,副词,名词,不定式,ing形式,数词等。同位语:名词或代词或从句来充当,因为同位语解释名词或代词。如:Tom,astudent,isgoodatEnglish.
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补语和表语本来就是一个东西,去区分是没什么意义的.只是不同的语法书上的不同提法.有的语法书(张道真语法大全)里直接系表结构里表语说成是主语补足语.还有一种情况就是有宾补结构主动句改成被动句之后,宾语变主语,宾补变主补(如:we catched him alive -> he was catched alive.alive在后面就成主语补足语) 不管怎么分,补语和表语在句子里起到的是相同的作用,就是主语或宾语的状态进行描述('表'示说明或'补'充说明),因此有的书也有把宾语补足语叫做宾语的表语.不要太执着于某个成分叫什么,关键要理解成分在句子里的作用.
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英语中主语的补语和表语的区别在于:
主语补语:
主语补语(subject complement) 是补充说明主语的状态、情况之类的成分
表语:
表语( predicative )是用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的。位于be, become, appear, seem,look,sound,feel,get,smell等系动词之后。
两者的联系:
表语也是主语补语中的一种。不过之所以称为表语,是它前面的谓语动词是is, are, am, keep, feel之类的系动词。如果谓语动词不是系动词,则称为主语补语。可以说表语是主语补语的一种特殊情况。主要看谓语动词。表语是主动的,主补是被动的,但是都是来修饰主语的。
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补语是述补结构中补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量,目的等成分。补语与述语之间是补充与被补充,说明与被说明的关系。
补语的作用对象是主语和宾语,具有鲜明的定语性描写或限制性功能,在句法上是不可或缺的。补语是起补充说明作用的成份。最常见的是宾语补足语。名词、动名词、形容词、副词、不定式、现在分词、过去分词都可以在句子中作宾补。
英语里的补语用法:
主语的补语:它用在系动词后,是句子的一个基本成分。常用主-系-表结构。
1.I saw her with them, at least, I thought it was her.
我看到她和他们在一起,至少我认为是她。(第一个her做宾 语,them做介词宾语,第二个her做主语补语)
2.. -- Who broke the vase? --谁打碎了花瓶?
-- Me. --我。 (me做主语补语= It's me.)
3.John hoped the passenger would be Mary and indeed it was she. (she做主语补语)
约翰希望那位乘客是玛丽,还真是她。
扩展资料:
1、主动语态中的宾语补足语,可以转化为被动语态中的主语补足语。
例如:They caught the boy stealing. (stealing 作为宾语补足语)
转化为被动语态 The boy was caught stealing. (stealing转化为主语补足语)
2、被动语态的主语补足语与主动语态的宾语补足语是密切相关的。例如:
(1) I saw him playing basketball yesterday.
(2) He was seen playing basketball yesterday.
句(1)中的含义不是我看见他,而是我看见他正在打篮球。playing basketball是宾语him的补足语。所以叫宾语补足语。
句(2)中的含义也不是他被看,而是别人看见他正在打篮球。这里的playing basketball是主语he的补足语,故称作主语补足语。主语和主语补足语一起称作复合主语。所以含有主语补足语的句子一般是被动语态,谓语动词是可以接复合宾语(宾语+宾语补足语)的及物动词。句首的主语就是主语补足语的逻辑主语。
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