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一、词语简洁凝练
谚语是成语的一种特殊类型，在结构上是固定的，经过民众之口长期以来的习用，它能以最少的词语表达最丰富的内容，因此英语谚语中的口头语比比皆是。例如：
Deathpaysnodebts．一了百了。
Timeandtidewaitfornoman．岁月不待人。
Clothesmaketheman．人靠衣装马靠鞍。
与注重同义词运用的汉语谚语相比，英语谚语更注重的是词的重复。如：
Letbygonesbebygones．过去的就让它过去吧。
Everybody’sbusinessisnobody’sbusiness．三个和尚没水吃。
Suchcarpenters，suchchips．什么木匠出什么活。
Graspall，loseall．样样都要，全部失掉。
随着实践活动的增加和生活经验的积累，人们越来越多地认识到客观世界中存在着矛盾、对立的事物和现象，如真与假、美与丑、善与恶等。这些相对的事物和现象在英语谚语中也得以体现，那就是大量使用数词、反义词等，形成鲜明的对比。如：
Ittakestwotomakeaquarrel．一个巴掌拍不响。
Abirdinthehandisworthtwointhebush．一鸟在手胜于二鸟在林。
Greattalkersarelittledoers．多言者必少行。
Whatsobernessconceals，drunkennessreveals．酒后吐真言。
二、句式对称美观
在句式搭配上，英语谚语也有一种明显的特征，即句式的对称。对称所显示出的平衡，不论是在视觉上，还是在语感上，都给人以和谐、统一之美。如对偶手法的运用足以说明这种搭配结构所达到的语言均衡的美感。例如：
1．Easycome，easygo．来得容易去得快。
2．Nopains，nogains．不劳无获。
3．Allshallbewell，JackshallhaveJill．有情人终成眷属。
4．Artislong，lifeisshort．艺术是永恒的，生命是短暂的。
5．Outofsight，outofmind．眼不见，心不念。
6．Greatboast，smallroast．夸夸其谈，所成无多。
以上谚语的前后两个部分，不仅结构整齐对称，词语词类相同，而且音节数也相等。有的前后两部分运用类似的事物相互补充，属对偶中的正对，如1、3、5句。有的前后两部分运用相反特征的事物形成强烈的对比，相互映照，属对偶中的反对，如2、4、6句。
此外，英语谚语句式美观还表现在运用和谐一致的押韵效果，使其节奏匀称，琅琅成诵，富有音乐美。
常用的韵律有：头韵（alliteration）和尾韵（rhyme）。如：
押头韵的英语谚语：
Dumbdogsaredangerous．哑巴狗最危险。
Manymen，manyminds．人多心不齐。
押尾韵（或元音的母韵［assonance］）的英语谚语：
Seeingisbelieving．眼见为实。
Friendsmaymeet，butmountainsnevergreet．山与山不相会，人与人总相逢。
AprilshowersbringMayflowers．四月骤雨带来五月鲜花。
三、修辞丰富多彩
这是英语谚语的又一显著语言特征。常用的修辞手法有叠言、对偶、隽语、比喻等。
叠言，也就是常说的重复，使英语谚语显得凝炼简洁，其中重复词较之第一次出现又具有更深的含义，起到加强语气，加深印象的作用。如：
Soonripesoonrotten．熟得快，烂得快。
Outofdebt，outofdanger．无债一身轻。
Diamondcutdiamond，crookcutcrook．棋逢对手。
对偶手法的运用，使句式和谐对称，更易于揭示事物之间的`辩证关系。如：
Wherethere’ssmoke，there’sfire．无风不起浪。
Itneverrainsbutitpours．不雨则已，一雨倾盆。
Wastenot，wantnot．俭以防匮。
似非而是的隽语在英语谚语中的运用，很值得我们去深思。从表面上看，似乎谚语自相矛盾，或与人们已知事理相悖，但仔细考虑就会认识到这类谚语里隐含着有道理，符合逻辑的观点。如：
Nonewsis goodnews．没有消息就是好消息。
Thechildisfathertotheman．零岁看大，三岁看老。
Ifyouwishforpeace，bepreparedforwar．欲求和平必先备战。
这类似非而是的英语谚语使读者、听者通过“非”再进入“是”的思维转换，进一步深化对客观事物及语言表达效果的认识。
比喻的运用，在英语谚语中更是时常可见，它使语言更加生动活泼，形象逼真。如：
Loveme，lovemydog．爱屋及乌。
Neveroffertoteachfishtoswim．不要班门弄斧。
英国著名作家培根（FrancisBacon）曾这样评价谚语：Genius，witandspiritofanationare
discoveredbytheirproverbs．（一个民族的天赋、智慧和精神都是从他们的谚语中表现出来的。）
英语谚语作为人民大众的口头创作，是集体智慧的结晶，富有形象和比喻，带有浓厚的民族色彩，是英语的精华。学习英语谚语能够帮助我们了解西方国家的人生哲理，丰富我们的知识，扩大我们的视野。
因此，本文着重分析其语言特点，以便大家对它有更深刻的理解，同时也能增进对语言与文化更深层次的了解。
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古人云：逗授人以鱼，只供一餐，授人以渔，可享一生。地逗授人以鱼,仅供一饭之需;授人以渔,则终生受益无穷。地逗授人以鱼，三餐之需；授人以渔，终生之用。地逗授之以鱼，更授之以渔地,逗授人鱼,更要授人以渔地,指的就是不仅给人鱼吃,更要告诉人家如何捕鱼。有句古话叫逗授人以鱼不如授人以渔地，意思是说，给人家鱼吃，还不如教会人家钓鱼的方法.道理其实很简单，鱼是目的，钓鱼是手段，一条鱼能解一时之饥，却不能解长久之饥.逗鱼地只能满足一时之需,而逗渔地却让人有谋生的本钱。如果想永远有鱼吃，那就要学会钓鱼的方法。后人还经常引申：教人知识，不如教人学会得到知识的方法.传授给人既有知识，不如传授给人学习知识的方法。相同的英语谚语是:给人面包不如给他猎枪!
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