独孤道兵
有三种方法可以帮助学习好英语口语，其具体内容如下：1、如何用英文简单界定一个东西的技巧。西方人之间的交谈80%是想告诉对方这个事物是什么，而平时的交流一般很少会有这样的表达。而平时的课本尽管词汇难度不断加深，但思维逻辑结构却只停留在一个水平上，没有能够很好的把英语沟通的思维模式教给大家。2、要学会用不同的方式解释同一事物。如果已经学会界定，但理解还有偏差，那就需要运用多种表达方式进行叙述。一种表达式对方不懂，西方人会寻找另一种表达式最终让对方明白。因为事物就一个，但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习。3、学会理解西方人怎样描述事物。西方人对空间的描述总是由内及外，由里及表。西方人在时间的描述上先把最重要的东西说出来，然后再说陪衬的东西。只有发生悲剧性的事件，西方人才在前面加上铺垫。这就是中国人和西方人在时间描述上的巨大差别。想要了解更多关于学习英语口语的相关信息，推荐咨询美联英语。美联英语严选英语授课老师，确保课堂的质量。中教具有英语教学经验，授课风格风趣幽默，善于调动课堂气氛；外教大部分来自英语母语国家，发音地道流利，且具有TEFL/TESOL教学资质，专业性值得信赖；更是线下线上结合，让学员线下系统学，线上自由练，全方位提升自身竞争力。
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若为应付应试教育的考试，可多加强语法，方法如下：1.先找一些语法单项练习的书籍，按部就班地一点点做。遇到问题，马上解决，弄懂弄透，不要留下缺口，以免积重难返。2.之后，完整地做几套综合题，然后再查漏补缺，进一步强化。3.找一个纠错本，把问题集中在一起，反复复习。听力部分：很重要，最好每天练习听力，由易到难，坚持不懈。若为考试，要适当做适合考试题型的练习。若为实用，就多听新概念和VOA。单词和阅读方面:单词就如构筑大厦的砖瓦，所以词汇量很重要，但是，孤立背单词是没有多大效果的。因此把单词放在词组甚至句子里背诵，这样既会用，又知道一个单词的不同语境不同含义，还可以培养语感。这样记住的单词想忘记都难。所以提高词汇量要和阅读相结合，这是非常踏实的提高英语的有效方式。既适合考试，更适合综合能力的提高。
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第一步：音标学习。第二步：掌握单词。首先掌握最简单的单词，就是小学单词，掌握了这基本单词后，再学后面的单词就不难，因为有了这1000多的基础单词铺垫。第三步，选择中英读本。选择一本自己喜欢的最简单的中英读本，进行翻译。如果中译英和英译中都做好了，就可以去听他的配套听力。先跟着英文听，听一遍，跟读一遍。不管怎么样，先记住小学单词，记单词的方法可以参照我们轻忆教育记单词法记忆，加大阅读量，再学习，自己总结。
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一般来说,同样是一对一,有的一个课时只要几百块,而有的则要上千。但是根据我的亲身体验,并不是贵的就是好课程,真正能带你快速学会英语的往往是那些价格便宜、老师负责、课程针对性高的一对一私教课。这里有一份388元外教一对一课程不知道你处于怎样的英语水平？不确定能不能适应在线课堂？点击蓝字即能获得阿卡索免费赠送的：1份英语水平测试报告+288元欧美外教课程+20G英语启蒙教材！关于选课报班的一些问题，小A在这里分享几点建议：第一：千万别找那种人机对话模式的机构，那种机构的教学方式缺乏灵活性，不利于你的长期学习，时间久了会感到枯燥的。第二：千万别盲目跟风，要看自己适不适合，别冲着一些所谓大机构的名气过去，结果发现这个机构的教学方式并不适合自己。第三：千万别抱着便宜没好货，好货不便宜的心态。教育培训不是实体行业，机构的好坏优劣全都是要看教师水平的，那些收费贵的培训机构也不是所有老师水平都很高，里面也有一些水平差的，再加上现在英语培训行业的师资资源紧缺，良莠不齐的现象更是不可避免，所以不能光看价格去判定一个机构的好坏优劣。第四：多听试听课，建议能多去试听一下那些机构的试听课，然后进行对比，从各方面来分析这个机构到底适不适合自己，才能选择到正确的机构。第五：量力而行，不可否认那些大品牌机构的教学实力确实要比其他机构要好一些，但是大多数大品牌机构的收费并不便宜，应该量力而行，别抱着要买就买贵的这种心态，最后做出了超出自己承受能力的选择，给自己和家庭带来不必要的沉重负担。
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第一，你真喜欢英语；如果不是喜欢，而是需要，可能就要多费点劲了。 第二，工作或生活有这个需要。如果是这样，很容易、很快就学会。因为你日常会用到所学。 第三，持之以恒。不要每一本书都只学歌开头就放弃。这样放弃几回，你仍然在最初级水平。 第四，抓住窍门。每学一点东西，要善于找出规律性的东西，然后举一反三。 第五，不耻下问、脸皮厚。就是不怕出错。大胆说、大胆写。 第六，先从听说入手，然后逐渐进展到读和写。听说时，语法可以不太严谨，而读写可是要精准哦。
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1、学习英语要持之以恒，不能中断，坚持不断地看书，每天记几个单词，五年后也能读原著了。2、强调实践，尽量创造外语环境：看书、开口、翻译，只要多读多译就好，即便遇到不懂的，先跳过去。3、提高说的能力：金口常开、消除不必要的心理压力、勇于开口、说你所说的，不要说你想说的。前苏联语言学家巴乌利·阿里斯德教授能流利地讲15种外语。他说：“我只要学会了100个单词，就立即用这种语言讲话。一个怕出错的人永远也讲不了地道的外语。”4、勤于实践：提高书面表达能力，应该重视基础知识的学习：如词的拼写、词的用法，并注意中英文表达习惯的异同。在平时，应该多做、多记、多练，要注意学习并掌握多种表达法：如一词多译，一句多译。要注意观察各种不同体裁的文章的写法，并经常动笔，如写日记。另外，复述课文，看图说话，参加英语角活动等，都是很有效的训练手段。5、知识的整理归纳：及时总结归纳，掌握规律，培养举一反三、触类旁通的能力，使学到的知识系统化、条理化，形成知识链，便于记忆，学得轻松，成效又好。6、发音是检验我们学习是否得法最重要的试金石之一，语音知识包括：音标、语调、重音、连续、节奏、意群、省略、同化等一系列知识和技巧，不掌握这些知识，学不到地道的英语。7、听是说的先导，听得清，才有模可仿；听得准，才能说得对，读得准。只有坚持多听多说，才能达到运用语言的目的。8、学英语要四到：耳到：多听，耐心地听。眼到：多看多读。口到：敢于开口，大声朗读。手到：多做练习，多记、多写。9、突出重点，讲究方法：一是英语中的重点，如动词时态、语态、虚拟语气等。二是薄弱环节、有的放矢，对症下药、取长补短。10、善于思索、质疑：平时不放过一个问题，不懂就问。
