小胖子老头
一、 字母编码法英语有26个字母，还有数量众多的常用组合字母，赋予这些字母和字母组合以某种特定的汉语意义，然后通过联想手段来记忆单词,这种方法就是字母编码法。字母编码法可以帮助我们更自由地对任何一个单词进行分解。英语是我们的第二语言，相对于英语来说，我们对汉语的接触更多，了解更深，记起来也更快。而为字母编码的目的，也就是以“汉”记“英”，用熟悉的汉语替代陌生的英语，本质上还是坚持以熟记新的原则。字母编码法可以单独使用，也可以和其他方法配合使用。我们已经初步明白了什么是字母编码法。下面我们用字母编码法来记忆下面的单词。（字母编码表见附录）gloom [glU:m] n 忧郁【方法】g哥哥+ loo100+ m米【记忆】奇象记忆：哥哥跑了100米，神情很忧郁woo [wU:] v 求爱【方法】w乌鸦+ oo眼镜【记忆】乌鸦戴着眼镜在求爱assess [[5ses] v 评估【方法】A帽子+ ss两个美女+ e衣+ ss两个美女【记忆】戴帽子的两个美女跟穿衣服的两个美女，谁更漂亮？请大家好好评估提示：用笔在纸上把字母S进行夸张地写出来，其形状像不像美女的曲线？log [lC:g] n 木头，木材【方法】：形似数字109【记忆】109根木头我搬不动goose [gU:s] n 鹅【方法】goo900 + s绳子+ e鹅【记忆】用900条绳子捆着一只鹅sot [sC:t] n 酒鬼【方法】s蛇 + o 洞+ t伞【记忆】蛇s在山洞外撑着伞跟酒鬼喝酒trap [trAp] n 陷阱【方法】tr（树） +ap阿婆【记忆】树上的阿婆掉进陷阱proud [pr[Ud] adj 自豪的【方法】pr仆人 + ou鸥+ d弟【记忆】仆人和海鸥为弟感到自豪dive [daiv] v 跳水，潜水【方法】d弟 + ive夏威夷【记忆】弟在夏威夷跳水，潜水fog [fC:g] n 雾【方法】f（佛） + o（呼啦圈）+g（歌）【记忆】如来佛转着呼啦圈在雾中唱歌对于上面列出的单词，也许大家都很熟悉。但不管怎么样，希望能从上面记忆单词的过程中，发现记忆英语单词的乐趣。也就是说，我们在记忆的时候，还有许多比死记硬背的方法更有乐趣和效果的方法。二、拼音记忆法英语是由26个字母，有部分是由拼音组成的，这种方法就是拼音记忆法。拼音记忆法也可以帮助我们更自由地对任何一个单词进行分解。angel [5eindV[l] n. 安琪儿，天使【方法】an 一个，ge 拼音 哥，l 形似“箭”【记忆】一个哥哥被安琪儿的爱情之箭射中tame [teim] adj.驯服的；驯养的【方法】tam 拼音 天安门，e 拼音 鹅【记忆】天安门上有许多被驯服的鹅，它们向游客点头致意thunder [5WQnd[] n.雷 vi.打雷 vt.吼出【方法】th 拼音 天河，under 在下面【记忆】天河下面雷声在吼blend [blend] vt.&vi.&n.混和【方法】b 拼音 不，lend 借出【记忆】可口可乐的混和秘方是不外借的alignment [[5lainm[nt] n.队列；结盟，联合【方法】ali 拼音 阿里，gn 拼音 国内，ment 拼音 门徒【记忆】拳王阿里回到国内，门徒站成队列欢迎baffle [5bAf[l] vt.使困惑，难住【方法】ba 拼音 爸ff 拼音 发疯 le 拼音 了【记忆】爸爸发疯了，儿子很困惑bandage [5bAndidV] n.绷带，包带【方法】ban 拼音 绊 dage 拼音 大哥【记忆】与大哥玩耍，用绷带绊倒大哥glove [glQv] n.手套【方法】g 拼音 哥 love 爱【记忆】哥哥非常爱女友送的手套penguin[5peNgwin] n.企鹅【方法】pen 笔，gui 拼音 归，n 形似 几【记忆】笔归几只企鹅所有barren [5bAr[n] a.不生育的；不结果的【方法】bar 酒吧，ren 拼音 人【记忆】酒吧里的人因喝酒过多而不能生育的cliff [klif] n.悬崖，峭壁【方法】cli 谐音 克里，ff 拼音 夫妇【记忆】克里夫妇大选不幸，双双跳下悬崖自尽embrace [im5breis] vt.拥抱；包括；包围【方法】emb 拼音 峨嵋帮，race 赛跑【记忆】峨嵋帮在赛跑中获得团体冠军，她们拥抱一团kerosene [5ker[si:n] n.煤油【方法】ke 拼音 渴，rose 罗斯，ne 拼音 呢【记忆】口渴时，罗斯给呢吒喝煤油heir [e[] n.继承人【方法】hei 拼音 黑，r 拼音 人【记忆】黑人的继承人还是黑人slaughter [5slC:t[] vt.&n.屠杀，屠宰【方法】sl 拼音 司令，aughter daughter 女儿【记忆】国民党司令屠杀了共产党的好儿女三、熟词分解法英语中有很多单词是由两个或者两个以上的单词组合而成的。熟词分解法就是为了满足快速记忆单词的需要，将新的单词分解成两个或是两个以上熟悉的单词，然后借助联想技巧来记忆单词的一种方法。
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