papapaopao
新年好!Happy Chinese New Year !1、极限的思想,地中海附近的先哲们有;古印度有;古中国也有;2、但是,在炎黄土地上,我们后辈们迄今为止,仍然把古希腊的 paradox当成了诡辩学。老百姓这么认为,无可厚非。可是那些 在象牙塔里靠民脂民膏喂得肥头呆脑,肥得大多数患上了富贵 病,高血压、糖尿病、心脏病、通风、、、、,他们从不反思, 依然固执一生,兢兢业业、任劳任怨、刚愎自用、冥顽不化, 始终贬低paradox的正面意义所在。3、地中海附近的先哲们没有如此颓废,从各种paradox中,总结、 归纳、建立了一个新的理论---limit theory。从此西学高歌猛进, 中土研究一土再土,原土踏步,没有丝毫长进,更无丝毫贡献。4、时至当今互联网时代,我们在教授西学时,采取了腰斩、嫁接、 歪解、、、、、等等不入流的方法。首先在极限的概念引入上, 仅仅取其limitation之表意,而大大咧咧忽却tendency之深邃。 以致莘莘学子在学epsilon-delta method时,徒具其表,花拳绣 腿,充其量培养了大批八哥式的只会学人唱歌而从来不会自己 作词作曲的能力。这就是腰斩的必然结果。5、进而言之,教学到导数时,明明是极限理论的运用,明明是语 义完整的概念,我们偏偏无中生有搞出了可微可导,还乐此不 疲,从此踏入歧途岔道,一发不可收拾。由此而写成的任何中 文论文,从此别再指望能译成英文,因为英文中的概念根本无 此曲解,硬译的结果必然是耻笑于天下。6、、、、、、不能再写下去了,否则死无葬身之地。希望楼主能细细品味上面的内容,要对本人批驳、谩骂、绞杀、、、这都是楼主的权利,是楼主天赋的神圣权力,只是希望楼主能认认真真、仔仔细细、彻彻底底地分析后,要从历史上分析,从数学上分析,从哲学上分析,从英语上分析,最好的分析是用英文分析。只有用英文分析,才能体会我们为什么会走上歧途岔道,然后,再对本人痛下杀手不迟。楼主如果英文能力足够好,没有英文字典,能熟练阅读英文资料,能理解英文的原汁原味,能理解中文字典无论如何都不能准确说出的英文的字里行间的意思。多多阅读英文书籍至少几百本,然后再对比中文教材,你就能体会出为什么我们那么多才高十八斗的天才都碌碌无为?为什么大学者都在国外?为什么有几个本来在国外在一流名师的指导下硕果累累,回到国内后就迅速堕落,彻底堕落? 将别人的论文改头换面,剽窃为自己的论文后,被一些国际大师通过视频公开谴责而不敢面对?居然还在国内高踞要职?我们的教学还有多少内容在胡搅蛮缠?我们的儿孙的儿孙们有没有可能摆脱这些荒唐搅局的后遗症?、、、、、、楼主的这个问题,好好写下去,会一石激起千层浪!在国内做这样的客观,不受任何意识形态的影响的研究,会见光死,会成为全民公敌。

达达1110
极限存在准则是夹逼定理。
夹逼定理(英文:Squeeze Theorem、Sandwich Theorem),也称两边夹定理、夹逼准则、夹挤定理、迫敛定理、三明治定理,是判定极限存在的两个准则之一。
相关信息:
极限思想是微积分的基本思想,是数学分析中的一系列重要概念,如函数的连续性、导数(为0得到极大值)以及定积分等等都是借助于极限来定义的。
如果要问:“数学分析是一门什么学科?”那么可以概括地说:“数学分析就是用极限思想来研究函数的一门学科,并且计算结果误差小到难于想像,因此可以忽略不计。
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