一缕青丝万缕愁
英语音标自然拼读法就是通过音标,将英文单词发音与特定的字母组合关联起来的方法。
自然拼读法的作用:对于英文当中70%左右的单词,我们可以通过其发音拼写出单词,或者是通过单词拼写反推出它的发音。
自然拼读法的作用有以下三方面:
1、在我们知道读音的前提下,加深我们对于单词拼写的印象。
2、在我们知道拼写的前提下,加深我们对于单词读音的印象。
3、单词越长,自然拼读法越管用。
刚刚开始学习英语容易习惯性地将汉语拼音直接代入到英语的拼读中,是大错特错的,而且是后患无穷的,如果长此以往,会让今后的发音,一直都带有浓浓的中式发音。自然拼读法作为一种初步建立我们英语语感的方法,应该是在英语学习的最开始阶段,就要系统学习的。
当然自然拼读法对于所有年龄段的外语学习者都是有必要掌握的,但是,按照语言培养的自然规律,学习自然拼读法,越早越好。越早学习,能越早纠正孩子的不良发音习惯,也能更好地培养出语感。英语作为母语的孩子从小也会系统学习的自然拼读法。由此可见自然拼读法的重要性。
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自然拼读法是国际主流的英语教学法,我国香港和台湾地区2000年就已引进此教学法,并已进入大规模推广和普及阶段。它之所以风靡全球,是因为这种教学法简单高效,符合人类学习语言的规律,尤其适合于非英语为母语国家的初学者。即使从来都没有学过英语的人通过学习和训练,在不依靠国际音标的情况下,就能达到“见词能读,听音能写”的惊人效果,学习效率飞速提升。
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自然拼读法,又称“英语自然拼读法”,自然拼读法是目前国际主流的英语教学法,它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字,增进阅读能力与理解力的教学法,更是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法。
其实,英语国家的孩子,记单词不是靠“背”,而是靠“拼读”,这就是所谓的“自然拼读”法。这种教学法简单高效,符合小朋友学习语言的规律,且让他们在玩中学习,在学习中玩,这样不仅改变了学习英语时的枯燥氛围,还大大提高了学习效率,总之是一种效果显著的英语教学法。
英语自然拼读法通过直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则,建立字母及字母组合与发音的感知,让学生在轻松愉快的氛围中,了解和学习英语字母组合的奥妙,掌握英语拼读规律,从而达到看到单词就会读,听到单词就会拼的学习目的。
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对于大多数英语初学者,自然拼读法是一门实用的工具与方法,如能掌握,不需要借助音标,就都能够读出80%的英语单词,把枯燥无味的背单词变成一件简单的事,从而达到事半功倍的效果。
2000年,我国香港和台湾地区率先将此方法引入,并进入大规模推广和普及阶段。其实它之所以风靡全球,是因为这种教学法简单高效,符合人类学习语言的规律,即使从来都没有学过英语的人通过学习和训练,在不依靠国际音标的情况下,就能达到“看字读音,听音拼字”的惊人效果,学习效率飞速提升。
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英语180个自然拼读一览表
180个自然拼读组合表
“自然拼读法”从科学上符合孩子们学习语言的规律,并且通过寓教于乐,在玩中学习,在学习中玩,注重对字母组合规律的把握和英语思维的培养,把“枯燥”的强迫式。
英语自然拼读学习的六阶成功法: 第一阶:建立字母与字母自然发音之间的直接联系。 第二阶:能够成功拼读元音+辅音(辅音+元音)。如:c-a caa-t at 第三阶:能够成功拼读辅音+元音+辅音。如d-o-g dog 第四阶:能够成功拼读双音节或多音节单词。..。
英语自然拼读法,结合教育学、心理学、儿童认知学等学科的最新研究成果,配合妙趣横生的卡通形象,向广大儿童展示了一种崭新的学习方式:跨越音标,更无需死记硬。
英语自然拼读法,结合教育学、心理学、儿童认知学等学科的最新研究成果,配合妙趣横生的卡通形象,向广大儿童展示了一种崭新的学习方式:跨越音标,更无需死记硬。
英语自然拼读谐音表
①.英语自然拼读法是以英语为母语国家的小朋友阅读时普遍使用的一种学习方法。英语自然拼读法通过直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则,建立字母及字母组。
②.(1)辅音字母的读音: 音形一致的拼音:b[b],p [p], m[ m], f [f],d [d],t[t],n[n],l[l],g[g],k[k],。 c [k] [s] [ ], g [g] [d , j [d ], x [ks] ,y [j], s [s] [z] [ ] [ ] 最常见的辅音字母组合的拼读sh [ʃ], ch [t。
③.44个基本音;代表44个基本音的字母和字母组合;468个不间断音;30-40常用的前缀和后缀; 二十六个辅音 b+e=be|k+e=ke|d+e=de|f+e=fe|g+e=ge| b|c|d|f|g| h+e=he|zh+e=zhe|l+e=le|m+e=me|n+e=ne| h|j|l|m|n| p+e=pe|k+uo=kuo..。
④.自然拼读法是以英语为母语的英美国家的孩子学习母语读音与拼字,增进阅读能力与理解力的教学法。它通过直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则,建立字母。
⑤.1. 自然拼读法的第一步是掌握二十六个字母的读音 (Letter Sounds). 其中五个元音字母(a, e, i, o, u)发两种音。 2. 第二步是进行单元音字母的拼读练习,如: Sam, cat,。
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