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刷题是一种在短时间内快速接触大量题目,用尽量短的时间弄懂题目和答案的意思然后解答的方法,它侧重于题目的数量而不是完成的质量。
刷题:【shuā tí 】
考试通常不会出现很多原题,但是方法思路都是类似的,当刷题量到了一定程度之后,会有一种做题的惯性,当你考试看见类似的题目时,脑海里或多或少都会出现一些思路以及想法(至少大脑不会出现放空状态了)。
积极刷题,也要积极整理,把自己认为重要的:设题陷阱、答题模板、知识漏洞、课外延伸、应试技巧等整理在本子上,零碎时间翻看、考前翻看,都会有帮助的。整理后你也会发现考试命题的。
刷题的具体操作方法:
1、先规定一定的答题时间,开始计时后开始做答,凭第一直觉在心中给出解题思路把要用到的公式写出来,不用计算,掐表暂停。
2、看答案,如果答案思路和自己的完全一致,那么直接跳到下一题。
3、如果答案的思路和自己的不一样,那么先记录下来,等做题时间结束后,只研究做错了的题目的解题方法。
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刷题的意思是大量做题,通俗来讲就是题海战术。
在复习的过程中,当完成了知识点的学习后,为了巩固自己的知识,提高做题的速度,就会进行刷题,通过大量做题使自己学会灵活运用理论知识,并熟能生巧。
一、刷题的利与弊:
1、刷题的好处:刷题是为了得到基础分,加快基础题的做题速度。可以熟悉比较通用的算法、体会各类数据结构的用途、提高对单元测试的认识,把测试记在脑子里,也有助于提高抽象能力,把问题抽象转化。
2、刷题的坏处:盲目刷题浪费有效时间,机械化的动作有时限制了学生的思维,导致学生扫一眼题目就开始答题,不自觉落入题目陷阱,惯性思维会让学习忽略了题目中存在的细小变化,造成损失。
二、有效的刷题方法:
不为刷题而刷题,只刷自己需要的题。在日常的学习中找到自己的知识漏洞,针对漏洞进行刷题,强化知识的记忆和理解。而对于自己熟悉和擅长的题目就无需反复刷题,只会浪费自己宝贵的精力,在刷题的过程中,保持独立思考的良好习惯。
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乘风秋夜
刷题就是通过大量的做习题来掌握知识重点,使其能够在最短的时间内掌握考试的题型、知识重点、理清思路,以达到考试高分的办法。是目前中国应试教育中,教师最常见的教学方法之一。
通常老师教导学生的刷题办法是,将答案放在一边,规定时间开始读题目要点,让学生第一直觉在心中给出解题思路把要用到的公式写出来,不用写详细步骤,时间结束暂停。做完题后看答案,如果答案思路和自己的完全一致,直接跳到下一题,如果答案的思路和自己的不一样则仔细对比是自己的方法错了?重新理清知识重点。掌握学习重点。