英语早教培训机构装修设计

首先第一点就是要找专业人士去设计，因为都是特别小的孩子呆的地方，安全性要求特别的高。在设计的时候以下几点比较关键。第一，材质要求比较高因为早教中心主要人群是孩子，他们的身体素质，免疫系统相比较成年人比较低一些，如果设施比较劣质，产品不合格，孩子经常在里面给孩子健康带来不好的影响第二 舒适性在设计师设计的时候这点比较关键，早教的孩子，很多不会说话，如果他在那里呆的不舒服会，哭闹，折腾人，也会给其他的孩子带来影响。第三设计师要考虑设计一些小的独立房间。孩子特别小的时候，有很多孩子可能是母乳喂养，独立的房间是有必要的，早教中心毕竟是个开放的空间人比较多，遇到孩子饿了，有独立的房间，这样会避免喂母乳的时候尴尬。

简洁　　培训机构，大多喜欢在装饰时选用明快鲜亮的色彩，由于孩子对色彩很敏感，多元靓丽的色彩简单调动起孩子的积极性，敏捷参加到课堂的授课和互动中来。　　如大面积的卡通贴画、繁复的装饰等，都需求慎重运用。可是装饰的准则是需求让孩子觉得舒适、放松，就像回到家里相同，而这些元素却会使孩子长期处于振奋和严重的状况。　　分区　　有相同爱好和需求的孩子在一个活动区活动，将更简单学会怎么相处，彼此信任。一起，这种规划也将方便教师做到纵观大局、心中有数，更有利于对孩子进行引导和管理。装饰时，应该注意教师的隔音状况，防止教师之间上课相互搅扰。　　安全　　对于教育训练职业来说，"安全"二字是老生常谈。在进行装饰就要充分考虑相关细节，如，不要使用有尖角、简单让孩子受伤的器械，不要使用质量欠好的地胶等。　　校园安全措施极为重要，设置饮水设备、电源开关时，应该放在不能触摸到的方位，防止出现烫坏、触电等事端。　　装饰时一定要选择绿色、环保的材料，千万不要试图在这方面"偷工减料"。孩子的健康是家长最担心的工作，一旦让家长得知涂料、建材或许存在隐患，将直接损伤校园的诺言和品牌。　　教室布置　　要确认教室的数量。除了准备教室外，装饰时，应该装饰招待咨询区一间、教师办公室、财政室各一间，假如面积不够大那么可以不需求财政间。教室内的装饰应该一致体现项目的内在，凸现教育气氛。　　楼梯布置　　卫生间、楼梯口应该悬挂显着的指示牌，安全通道设置要合理，便于紧急状况下疏散学生。设置专门的消防和消毒设备，契合当地消防、卫生部门的要求。　　对于工装，简单来说装修的风格和装修工艺及材料很重要，装修过程中要注意，材料的用前检验，装修公司在施工工艺的监督，核实其进场的材料及施工工艺是否与装修合同的内容相符，以保证装修的质量。西安地区可以咨询西安都安消防装修，装修和消防均可做，专业装修和消防设计师把关省去您的后顾之忧。

在进行儿童培训机构设计装修时要特别留心室内的灯光设计，尽量避免灯光带来的污染，一定不要用带有眩光作用的灯，因为眩光会刺 激幼儿身体感觉并引起组织的细胞或器 官和机体发生反应，影响儿童视觉神经的发展，长时间会造成幼儿视觉神经衰弱。等等问题详细私聊提供方案哦

培训学校的逐渐增多，行业竞争也越来越激烈，要想经营好培训学校，就需要想方设法去扩大生源。当在选择培训学校时，一个培训学校环境的好与坏往往是决定学生去留的重要因素之一。那么，培训学校装修设计注意事项有哪些？1.明确培训学校设计风格和档次首先需要明确培训学校装修设计风格与档次，再围绕这个主题来选择相应装饰元素进行搭配，使之形成一个整体。切忌因个人喜好而装饰一些与主题风格相悖的物件。2.根据培训学校实际情况考虑选材装材的选用要根据经营项目来选择。不同的培训机构，如音乐类的培训机构我们要思考是否需要隔音性能好的材料，武术类的培训机构要考虑耐磨且使用寿命长的装材等。3.做好培训学校安全防护工作安全防护工作不容忽视。若是厨艺类的培训机构，教学空间内高热且有火源，灶位的灯饰要注意防爆，电路等隐蔽工程要做好。走廊过道不要太狭窄，地板装材要防滑等。4.培训学校室内环境要通透像化妆品类的培训机构要求教室光线要柔和，文化类的培训机构教室光线要明亮。不管是哪一类的培训学校，室内一定保持空气清爽，空间结构不好的培训学校可添置通风设备，否则过于沉闷的环境会让人头昏脑涨，影响人们思维。以上就是有关培训学校装修设计注意事项的相关介绍，希望对您有所帮助。

早教中心设计时要考虑充分利用空间，创造更多的幼儿活动场地。利用一些建筑物的小角落形成的零散空间，安装一些储物柜，把大空间留出来，使其幼儿活动空间宽敞、安全，使之在视觉上完整、流畅、通透。华德七巧幼儿园装饰是很不错呀！1

早教中心设计规划的原则和宗旨是以孩子和家长为最终使用对象，以满足孩子和家长的使用习惯和学习要求为原则进行设计，保障安全，无污染、无燥音、适合孩子活动。在实际应用上要尽量给人以安全、可爱、温馨、童趣、简洁、富有亲和力的整体感觉。在平面设计上要合理规划利用空间，对不同功能区进行有效区划，做到功能合理，方便管理，朝向适宜，游戏场地日照充足，创造符合幼儿生理、心理特点的环境空间。　　(1)建筑造型及室内设计应符合幼儿特点。　　(2)平面布置应功能分区明确、避免相互干扰，方便使用管理，有利于交通疏散;各房间应满足隔声的要求。　　(3)如果提供幼儿看护、休息服务，严禁将生活用房设置在地下室或半地下室内。　　(4)生活用房的室内净高：活动室、寝室、乳儿室不低于2.80米，音体活动室不低于3.6米。　　(5)生活用房应布置在当地最好的日照方位，并满足冬至日底层满窗日照不少于3小时的要求。温暖地区、炎热地区的生活用房应避免朝西，否则应设置遮阳措施。（来源：集合少儿空间设计）　　扩展阅读：　　BBunion　　概述　　BBunion聚焦0-3岁婴幼儿性格教育，创建“633性格塑造体系”及“教玩乐模式”，以德国授权认证“多维感官课”为教学亮点，倡导学校、家庭、社会三者结合，引导孩子在游戏中学会观察、发现、思考、辩论、比较，培养坚毅、快乐、全面发展、拥有幸福能力的孩子。　　关于BBunion　　BBunion国际早教作为0-3岁性格教育领导品牌，注重不断挖掘分析0-3岁家庭需求，课程以大脑神经发展科学理论，Jean Piaget认知发展理论、Erik Homburger Erikson人格发展理论、Abraham Harold Maslow需求发展层次理论、Martin E.P.Slingman积极心理学为课程理论基础。聚焦0-3岁性格教育，融合德国教育方式，以德国授权认证“多维感官”为教学亮点。结合BBunion独创寓教寓玩寓乐三维一体教育理念与孩子多元成长需求，营造一个让孩子通过有效地“玩”刺激脑神经发育，进而能够自主学习并启发思考能力的空间，创造符合幼儿生理、心理特点的环境。培养坚毅、快乐、全面发展、拥有IQ、EQ、FQ、幸福能力的孩子。