天天快乐1414
字不好看，很可能是不够规范。修正了这个问题，可以解决50%以上的问题。保证所有字母一样大小，下端一样齐，上端一样齐。参照基本的印刷体练起，a,b,c,d这种，该有的圆肚子要有，该合上的圆就合上，以上标准还没达到的，不要着急练连笔。如果觉得英文字看起来很乱，放到英文线里看看。比如字母不够圆，不够整齐，不一样高这些问题是否有。可以用英文线抄单词或者课文练习下，慢慢写注意规范就好。写的比较规范了再考虑下一步。具体风格和规范除非是学校硬性要求把字倾斜角度来练习，否则尽量不要倾斜。英文基本只有两种情况下会倾斜：或者你用自带斜角的英文点尖笔写字，或者是你正文引用了作品名需要改成斜体。教材里没有哪篇是通篇倾斜字吧，没理由手写也非要倾斜角度。我刚开始写英文都是写斜的，后来发现大段写笔记的时候看起来太密了，不容易分辨。所以后来我还是转向了练习竖直的圆圆的手写体，美国人的手写字也比较贴近这种。可辨认度高，整齐度高，而且写起来很快。通常我们看到的不少飘逸的英文书法，是用自带斜角的点尖笔写的，不是为了方便快速应运而生的写法。英文字尽量写的圆润饱满。英文字母与中文笔画不同，没有什么棱角和笔锋，以流畅飘逸为主。所以练字的时候，尽量不要下笔太重，t,g,y这类有圆钩的字母也不要勾的太狠太用力，也不要把字母写的太瘦太扁，尤其是后期想要写连笔，写的越圆润流畅连起来越方便。但是如果有人觉得略倾斜的字写起来更舒服，或者折勾写习惯了，大家看自己喜好，选择最适合自己的方式才能坚持练习下去。
追梦1区14号
临摹不是什么丢人的事，不用觉得好像不是自己原生创作的，再去写就不是自己的。其实在临摹的过程中，一边思考别人是怎么规划字形和布局的，一边下笔，不知不觉你就已经添加很多自己的东西进去了。动笔之前先思考。思考远比埋头傻写重要。不论写什么字，都重在思考。猜测别人在写字时候的思路，（就跟做考试题的时候先看选项和问题，猜测出题人的意向一样）学会思考，再下笔的时候就会轻松一些。剩下的就是手上的功夫。例如线条的流畅性，写多了自然手不会抖。再补充一个，前面有说到单字的空白，其实放到通篇里也一样，写完啊一个单词的时候，看看整体哪里有空白不平衡，可是适当加一些衬线，或者加粗个别部分，添加一些装饰去平衡整体。
闪电小白猫
1，找美文佳句的字帖练，要有恒心。
2，写作文时要用心，要记得把字写出自己的风格。
3，不要把练字的目的只是局限于应付高考，要真心想练好字。
书写时要注意字体倾斜度和字母上下差距。由于中文书写的方正性，许多中国英语学习者在书写英文时不习惯倾斜一定的角度，这一点希望能够注意。
此外，26个英文字母在书写时应该有高有低，好像一串音符在五线谱上跳跃。有的人书写的英文上端下端全部都保持在同一水平线上，甚至连g和f的长度都不明显。
写字母注意：
写英文字母要掌握正确笔顺，字迹要清楚。如字母f，应先写竖笔再写横杠，但是很多人却常常笔画连接起来写，结果导致字母扭成了一个麻花。
另外，学生由于一味羡慕2别人书写流畅，常常会在还没有练好正确笔画时就开始练习书写潦草的英文，就会出现把r写成v，把q写成把g，把k写成h 等笑话。
我们是MJ
推荐一本好用的衡水体仿写书写教程《学习型英语规范书写教程课标24个话题范文》，坚持练一个月就能出效果了，不仅练字还能学习，一举两得。很不错的哦。众所周知，高考分数和理想的大学息息相关。几乎所有从高考书面表达阅卷场上回来的老师，无一例外地会谈到书写在书面表达得分中的重要作用。规范整洁的英文书写无疑可以使英语分数提高至少一个档次。书面表达，作为衡量语言输出能力和运用能力的重要手段，是高中生必须具备的一项重要的语言技能。《英语课程标准》指出：文字书写能力指的是良好的书写习惯，能用书写体熟练清楚地书写，包括正确地书写大小写、笔顺、词距、标点等。《全国高等学校统一招生考试说明》中对写作的批改评分原则规定：拼写和标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑，如书写较差，以至影响交际的，将分数降低一个档次。由此可知，书写在高考中的重要性。然而，英文书写在整个中学教学中没有系统的设置，因此英文书写教学也就未受到足够的重视，以至于很多学生书写潦草，毫无规范，更无章法，书写水平远远达不到大纲的要求。高考因一分之差而错失理想学府的学生比比皆是。为了让所有同学都能够写出一手漂亮的英文，编者通过几年时间的实践摸索总结出了一套行之有效的英文书写训练方法。在经过了多所学校的试用后，效果惊人。很多老师建议这本书应该作为高中的英文书写教材，于是《学习型字帖英语规范书写教程》终于正式问世了。本教程是专门为高中生量身打造的一套科学的练字方法，旨在帮助学生在短时间内练就一手漂亮规范的衡水体。
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