可爱滴娃
special 发音: 英音: ['speʃəl] 美音: ['speʃəl] 翻译: adj.1. 特殊的,特别的2. 异常的,独特的3. 专门的,特设的;特制的
lindadoncry
“特别的”的英语是especial。
英 [ɪ'speʃl] 美 [ɪ'speʃl]
adj. 特别的;特殊的;特有的
例句:This question is of especial importance.
翻译:这个问题特别重要。
短语:in especial 尤其是(格外)
反义词:general
英 ['dʒenrəl] 美 ['dʒenrəl]
adj. 普遍的;全面的;一般性的;大致的;笼统的;常规的;总的;首席的
n. 将军;一般
例句:The announcement was met with general rejoicing.
翻译:该项宣布受到普遍的欢迎。
短语:general affair 总务
小珠珠123999
第一,先花时间把国际音标和自然拼读学会,这是学习英语单词的正确打开方式。就像学汉字先学拼音和偏旁部首一样。
特别需要提醒的是,先把单词发音读准确,再根据发音拼写单词,正确率会大大提高。比如一个单词stamp,可能你只记得stam,最后一个字母忘记了,如果你会读,就能轻松写出p,因为只有字母p发/p/的音。这样的课程上网购买,再认真钻研学习就可以了。
第二,搞清楚自己的水平以及需求。再利用不同的方法记忆。
第三,词根词缀法。
比如前缀sub-指"在下面",词根way指道路,subway,在地面下的道路,即"地铁"。
这是现在大家比较推崇的方法,但是我觉得首先应该定位自己的水平。如果你是大学生或者有扎实的英语基础,词根词缀记忆很有帮助;如果你是高中生,也可以借助词根词缀,再搭配别的方法;如果你是初中生,词根词缀的帮助就很小了。先定位,再去尝试适合自己的方法,效果更好!
第三,拼音记忆法。
借助汉语拼音记单词。比如,language,单词很长,可以拆分成三个拼音,lan(烂)gua(瓜)ge(哥),我们听不懂"烂瓜哥"的"语言",单词的含义就是"语言"。再比如change,可以拆分成嫦(chang)娥(e),嫦娥现在开始化妆了,她有了"变化",change的意思就是"变化,改变"。
这个方法的关键是把拆分开的汉语意思和英语单词的意思联系起来,可以编成故事,越无厘头越有助于记忆。
第四,形近字记忆。
建议编一个故事串起来记忆。比如sun, run, fun。可以这样编:小蛇(s)爬向太阳sun,要和小树(r)比赛跑步run,跑时拿拐杖(f),觉得很有趣fun。这样的词很多,对于初中生很有帮助。
第五,谐音记忆法。
发音和汉语相似的单词可以这样记。比如pest,拍死他,意思是"害虫";postman,跑死他们,意思是"邮递员";ponderous, 胖的要死,意思是"笨重的"。这类单词有趣易记,但是数量不多。大家可以尝试一下。
第六,比较记忆法。
比如quite"特别"和quiet"安静的",很多人混淆。比较一下他们的不同,后两个字母,一个是te,一个是et。te和汉语拼音"特"一样,所以带te的quite就是"特别"的意思。
dairy"奶制品"和diary"日记"也可以比较记忆。dairy中间是air"空气",想一想大家倒牛奶时是不是会冒泡?因为里面有空气"air",所以带air的就是奶制品。这类单词大家只要多留心,多动脑,辨别清楚不是难事。
第七,合成单词。
比如schoolbag"书包",是两个单词school"学校"和bag"包"合成的,上学用的包,即书包。合成词有很多,各个水平的人都可以使用。
尛尛尛舒
英语背的方法如下:
1、背单词要背得好,要背得快,最基本的原则是脑子不断地想单词,让单词不断地从脑子里过,看书看10遍,还不如脑子过一遍。要做到单词在脑子里过的次数比在书本上过的次数多得多,要做到完全抛开书本,不依赖书本,不拿书的时候也在想单词、背单词。
要尽量在单词被忘记之前在脑子里过一遍,这样,它留给你的印象要深得多,就算以后忘记,也很容易记起来。
2、背单词时还要注意在单词之间建立联系。当然,刚开始时可能能建立的联系很少,但要注意培养这种意识,争取一串串地背单词,看见一个,就能想起一串。
比如,同义的单词一块儿记,反义的、形似的、分类的、词根的,背单词一段时间之后,就应该看到该单词,想一想以前学过什么同义的,如果只有印象而想不起来,最好在一个笔记本上记一笔,下次碰到该单词时,特别注意。
3、背单词时不要在一个单词上花的时间太多,根本不用超过一分钟, 像扫描般一掠而过。只是重复的次数要多,特别在脑子里重复的次数要比在书本上重复的次数多得多。其他方法还有听录音带,背单词软件等等。不时翻一翻别的单词书也挺有用,因为有新鲜感。
优质英语培训问答知识库