喵喵咩咩喔喔
一般来讲，儿童英语是专门针对年龄在6-12岁之间的孩子来讲的，这个年龄阶段也与美国小学学习年龄界定一致。瑞&思作为儿童英语教育培训界的佼佼者，认为此时正是系统学习学科英语，培养英语思维的绝佳时机，同时，通过儿童英语歌曲，能十分有利于提高孩子的英语学习兴趣和热情，在系统有序的学习进程中，作为儿童英语学习的有效手段，一直受到家长和孩子的一致认可和喜爱。那么无所不能的瑞 思小编就将这100首儿童英语歌曲进行了汇编整理，特别奉献给儿童英语学习的孩子们哦~
在我们的浸入式课堂上，出现频率最高的儿童英语歌曲要数以下12首经典歌曲了。
Hokey Pokey
Act Like The Animals
Celebrate With Me
Colors Song
Great Shapes
Head, shoulders, knees and toes
hide and seek song
Numbers Song
Patterns Never End
So Many Sounds
weather song
ABC NAME TRAIN
除了在课堂上出现频率较高的儿童英语歌曲外，还有其它补充的儿童英语歌曲，这些歌曲虽然不如瑞 &思儿童英文歌曲的出现频率高、认知度广，但在儿童英语学习材料上也可作为有效的英文补充，那么还有哪些儿童英语歌曲可以学习呢？下面就来一一认识下吧~
What are you doing now
Eyes ears nose mouth chant
Hello song
Rabbit song
Everything is moving now
Hamburger
What can you see
Take a bath
This little pig went to market
If you're happy
Six little ducks
Two little blackbird
clap your hands
Twinkle，twinkle， little star
Bingo
Sleep, baby, sleep!
Little Peter Rabbit
以上这些儿童英语歌曲都非常受孩子们欢迎和喜爱，究其原因，不外乎节奏轻松愉快，旋律优美，琅琅上口，这些歌曲大多取材于儿童英语学习的孩子们的日常生活，同时故事性强、韵律感好，很适合作为儿童英语学习材料的有机延伸。由于篇幅有限，今天瑞&思小编就先将儿童英语歌曲先整理到此，在日后儿童英语学习材料的补充更新中，会进一步将儿童英语歌曲100首陆续补充完整，让更多的孩子在优美的儿歌中学习得更有乐趣和激情哦~
笨笨的2003
1、Two little blackbirds
该幼儿英文歌谣主要适合7岁以下儿童手指游戏的儿歌，整首歌曲段落少，旋律简单，易于哼唱。标准发音可以促进儿童对英语的认知，激发儿童学习英语的兴趣。父母应该引导孩子做相应的手指游戏，边做边唱歌也能促进孩子的大脑发育。
2、Twinkle twinkle little star
这是一首非常著名的英文童谣，童谣的节奏柔和而温馨，人们不禁变得安静而快乐。在唱整首歌的过程中，可以让孩子的身体随着音乐的节奏轻轻颤抖，让孩子更好地体验歌曲温暖的旋律，为了帮助孩子更好地记忆，还可以用孩子的歌曲做手指游戏。
3、Clap your hands
节奏简单，歌词重复。重复的节奏可以帮助孩子更快地记忆英文单词，父母可以教他们做简单的动作。
4、If you are happy
这是一首儿童的流行歌曲，节奏轻快，朗朗的欢迎。这首歌要求有很强的节奏感，能很好的锻炼孩子的节奏感，眼睛、手和脚的协调性，能更好地促进孩子们的社交互动。
唱这首歌可以唤起整个家庭，甚至周围的人。唱歌的人越多，气氛就越活跃，孩子们就会越开心!唱歌一定要让孩子配合身体的动作，让孩子充分融入这种快乐的氛围。
5、This little pig went to market
这是一首适合6-7岁儿童的手指舞曲，旋律活泼，旋律简单。第一部分是朗读，发音纯正纯正，孩子的声音立刻接近孩子的距离，并伴随着小猪的呼噜声，很有感染力；后半部分，旋律欢快优美，整首歌都是小猪在叫，让整首歌带着欢快的心情吸引了孩子们的学习兴趣。
6、Head and Shoulders
在北美这是一首家喻户晓的儿歌，歌曲的发音准确、规范，词汇反映的东西都很具体，孩子们可以很容易地听懂由自己观察提到的儿歌“头”、“肩”、“膝”等。父母还可以教孩子唱歌时手指指向头、肩膀、膝盖等部位，让孩子开心地学习和感受儿歌的内容。
在歌曲的开头，节奏可能会慢一些，因为对于一个孩子来说，以连贯的方式做一系列的动作是不容易的。当孩子们协调他们的动作时，他们唱得越快，就越有趣。在幼儿英语启蒙阶段，很容易调动孩子的参与感和学习热情。
7、Six little ducks
这首童谣有更多的段落，更适合6-7岁的儿童。整个童谣旋律活泼，描绘了六只小鸭子的姿势和动作。孩子们喜欢模仿各种动物的动作，如果周围的空间足够大，孩子们可以模仿鸭子走路。而小鸭的咯咯声在歌曲中反复出现，孩子们听的时候忍不住大笑，这样他们就可以在一个快乐的环境中学习英语。
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