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26个英文字母,是孩子学习英语的起点,它的重要性,家长可不能忽视。联想记忆法可以帮助孩子快速记住26个英语字母而且不会忘记,记得牢。那么你知道26个字母记忆怎么联想记忆吗?下面我为你整理英语字母记忆口诀,希望能帮到你。
26个字母记忆怎么联想记忆
a----apple----苹果 b----bee ----蜜蜂
c----cat ----猫 d----dog ----狗
e----egg ----鸡蛋 f----fish ----鱼
g----gate ----门 h----horse----马
i ----ice ----冰块 j ----jeep ----吉普车
k----key ----钥匙 l ----lock ----锁
m----moon----月亮 n----nurse ----护士
o----orange----橙子 p----pig ----猪
q----queen----女王 r----rabbit----兔子
s----snake----蛇 t----tiger----老虎
u----UFO----不明飞行物 v----venus----维纳斯
w----watch----手表 x----x-ray----x光、x射线
y----young----年轻人 z----zoo ----动物园
联想记忆:从苹果里飞出一只蜜蜂,蜜蜂扎了猫一下,猫跳起来咬了狗一口,狗一屁股坐到一堆鸡蛋上,从鸡蛋里面游出了一条鱼,鱼飞出去,把门撞倒了,门倒下来,压到了一匹马,马受惊后把脚底下的一块冰猛踢出去,冰块撞翻了一辆吉普车,车上装满了钥匙和锁,这些锁本来是用来锁住月亮的,在月亮上有一个护士在吃橙子,她把吃剩下的橙子喂给猪吃,结果猪就变成了一个女王,女王怀里抱着一只小白兔,小白兔变成了一条蛇,猛扑出去,把老虎咬了一口,老虎吓得立刻跳上了一个UFO,从UFO里掉出了一个维纳斯像,这个维纳斯像手上戴着一只非常漂亮的手表,从这只手表里射出一束x射线,这束射线打在一个年轻人身上,把他打到动物园里变成了动物。
联想几遍,把这个故事记住,到时候如果看到字母一时想不起相应的编码时,想一下这个故事就能把相应的编码找出来 。
26个字母记忆方法口诀
1、巧用歌谣区分字形:
遇到形近的字母,可以通过歌谣作强化记忆。
如d和b,“一把剪刀分两半,左下圆圈ddd,右下圆圈bbb”;
u和n,“开口朝上uuu,开口朝下nnn”;
m和n,“一道门儿是n,二道门儿是m”。
2、巧用歌谣记牢笔顺:
“大写字母A, E, F, H,小写字母f和t,最后才把腰带系。”这句话的意思告诉孩子,字母有中横的,如“A, E, F, H, f, t”等,中间的那横像腰带,要最后写。
“小写字母i和j,出门再戴小帽子。” 小写字母如“i, j”等,顶上那一点如同小帽子,也要最后写。
3、巧用熟悉的事物:
字母 “E”像一座楼房,得先把外墙砌好,才能盖屋顶,所以要先写竖折,再写两横。
字母 “F”象旗子。讲解:“要把F这面旗子插牢,得先把旗杆写正,先写一竖。”
英文字母起源→ 示图表达A-牛头 B-房子、鸟嘴 C,G-房角 D-门 E-举着双手的人 F-沙粒 H-荷花 I-手 K-皇帝 L-鞭子 M-水or波浪 N-鼻子 O-圆的东西 P-嘴 Q,R-人头 S-太阳,沙丘 T-十字架 V-龙 X-十字架 Z-闪电
英文字母书写顺序记忆法则
1.书写笔顺
⑴一笔完成的有:
①C,G,J,L,O,S,V,W,Z 9个大写字母
②a,b,c,d,e,g,h,k,l,m,n,o,p,q,r,s,u,v,w,y,z 21个小写字母。
⑵两笔完成的有:
①B,D,K,M,P,Q,R,T,U,X,Y等11个大写字母
②f,i,j,t,x等5个小写字母。
⑶三笔完成的有:
A,E,F,H,I,N等6个大写字母。
2.书写规格
⑴占上中两格的有:
①26个大写字母
②b,d,h,i,k,l,t等7个小写字母。
⑵占中间一格的有:
a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z等13个小写字母。
⑶占中下两格的有:
g,q,y等3个写字母。
⑷占上中下三格的有:
f,j,p等3个小写字母。
注意:
1.斜体书写的字母都稍向右斜,斜度要一致。
2.大写字母都一样高,不顶第一线。
3.小写字母 b,d,h,k,l 的上端顶第一线
4.i 和 t 的上端都在第一格的中间
5.g,q,y的下端抵第四线
6.j 和 p 的上端在第一格的中间
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故事记忆法:1、一座宝塔A 2、半只葫芦B 3、弯弯月亮C 4、 一只耳朵D 5、 三合上一E 6、二合上一F 7、一个摇篮G 8、一减去一H 9、一个哑铃I 10、 一个拐杖J 11、 一张大嘴K 12、 一个倒七L 13、 两座山峰M 14、 一条小虫N 15、一轮红日O 16、 一面红旗P 17、一面镜子Q 18、小孩做操R 19、一条小蛇 S 20、 一横一竖 T 21、一口水井U 22、 胜利象征V 23、倒映山峰W 24、 大错特错X 25、 山岔路口Y 26、貌似数字2Z
1、字母的来源:在大约公元前13世纪,腓尼基人创造了人类历史上第一批字母文字,共22个字母(无元音)。这是腓尼基人对人类文化最伟大的贡献,由此,文明和历史得以传播和记录。
2、字母的演变:在西方,它派生出古希腊字母,后者又发展为拉丁字母和斯拉夫字母。而希腊字母和拉丁字母是所有西方国家字母的基础。
3、相似汉语:如同汉字起源于象形,英语字母表中的每个字母一开始也都是描摹某种动物或物体形状的图画,而这些图画最后演变为符号
4、举例:A a
约在3000年前,在腓尼基字母表中字母A读如aleph,写起来形似字母V,中间再加一横,代表牛头或牛角。以后希腊人将它倒过来写。
5、意义:对于古代腓尼基人来说,牛意味着财富,吃,穿,耕作都少不了它。这也许就是A被列为第一个字母的缘故吧。
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26个英文字母的快速记忆法如下:苹果苹果蜜蜂蜜蜂猫-猫-狗-狗电子蛋电子蛋鱼鱼g门h马我-冰-冰块-吉普-吉普钥匙钥匙锁锁妈妈-月亮-月亮n -护士-护士O -橙-橙p -猪-猪q-皇后-皇后r -兔子-兔子蛇-蛇T-虎-虎不明飞行物飞碟V金星金星看,看x光,x光,x光年轻人动物园动物园记忆:一只蜜蜂从一个苹果里飞出来,蜜蜂蛰了猫,猫跳起来咬狗,狗坐在一堆鸡蛋上,一条鱼从鸡蛋里游了出来。鱼飞了出来,撞开了门,门倒了。当一匹马被碾压时,马受到惊吓后在脚下踢出一块冰。冰打翻了一辆吉普车,车上全是钥匙和锁。这些锁本来是用来锁月亮的,月亮上有个奶妈在吃橘子。她把吃剩的橘子喂了猪,结果,猪成了皇后。女王怀里抱着一只白兔,白兔变成了一条蛇,猛扑出去咬了老虎一口,老虎立刻跳进了飞碟;.一尊维纳斯雕像从飞碟里掉了出来。这座维纳斯雕像戴着一块非常漂亮的手表,从这块手表上发射出一束X射线。这束X射线击中了一个年轻人,把他打进了动物园,把他变成了一只动物。把这个故事想几遍,记住。当你看到字母,想不起对应的代码时,可以通过思考这个故事,找出对应的代码。一站式出国留学攻略
肖小月半仔
记忆方法如下:
一、巧用歌谣区分字形:
遇到形近的字母,可以通过歌谣作强化记忆。
如d和b,“一把剪刀分两半,左下圆圈ddd,右下圆圈bbb”;
u和n,“开口朝上uuu,开口朝下nnn”;
m和n,“一道门儿是n,二道门儿是m”。
二、巧用歌谣记牢笔顺:
1、“大写字母A, E, F, H,小写字母f和t,最后才把腰带系。”这句话的意思告诉孩子,字母有中横的,如“A, E, F, H, f, t”等,中间的那横像腰带,要最后写。
2、“小写字母i和j,出门再戴小帽子。” 小写字母如“i, j”等,顶上那一点如同小帽子,也要最后写。
三、巧用熟悉的事物:
1、字母 “E”像一座楼房,得先把外墙砌好,才能盖屋顶,所以要先写竖折,再写两横。
2、字母 “F”象旗子。讲解:“要把F这面旗子插牢,得先把旗杆写正,先写一竖。”
3、英文字母起源→ 示图表达
A-牛头, B-房子,鸟嘴 C,G-房角, D-门 ,E-举着双手的人, F-沙粒 ,H-荷花, I-手, K-皇帝 ,L-鞭子, M-水or波浪 ,N-鼻子, O-圆的东西, P-嘴, Q,R-人头, S-太阳,沙丘 ,T-十字架 ,V-龙 ,X-十字架, Z-闪电。
扩展资料:
英语词汇记忆技巧:
英语是拼读语言,大部分单词符合拼读规则。根据字母组合、读音规则进行记忆,会读一个单词,便会拼写出来。因而,只要读音读准了,大部分单词是比较容易根据读音拼写出来。在学习新单词时,先把单词的读音读准,然后根据拼读规则记单词。
记单词时重点记忆元音字母和含有元音字母的字母组合。因为辅音字母的读音比较简单,基本上同字母的音标相一致,而元音字母比较复杂,在开音节、闭音节中有不同的发音,不同的字母和字母组合有相同的发音,而相同的字母又有不同的发音。
因而记单词时,先把单词读准,然后再仔细看是哪个元音或字母组合发这个音,记住元音或字母组合,单词就基本记住了。
龙真妈妈
Night, quietly come; rain, quietly dripping incense, gradually spread.Sweet scented osmanthus opened a good son, right? I lie on the windowsill, to look at how the night is too dark, what also can't see. Only to hear the rain gently flapping leaves, very rhythmic "Da Da" sound."Oh, good!" A blast of fragrance from the window to my nose, I can not help but praise, incense, really fragrant! Perhaps the rain opened the sweet scented osmanthus incense; and perhaps it wants to have a go out. No matter what, its fragrance or come to the world.