freekalong
一个名词(或其它形式)对另一个名词或代词进行解释或补充说明，这个名词（或其它形式）就是同位语。同位语与被它限定的词的格式要一致，并常常紧挨在一起。同位语除表示其同位成分的全部意义外，还可以表示部分意义。
扩展资料：
of引导的同位语：
1、限定词the + 名词 + of + 名词。此时，of是同位语的引导词，本身没有意义。of后面的名词是其前名词的同位语。如：
The city of Newcastle lies at the mouth of Newcastle river.
纽卡斯尔城纽卡斯尔位于纽卡斯尔河口。
2、不定冠词a（an） + 表示面积、长（宽、高、温、……）度、比例的名词+of+数字。of后面的词是其前名词的同位语。如：
Belgium has an area of 11,778 square miles.
比利时面积有一万一千七百七十八平方英里。
3、限定词the、this、that、等 + 名词 + of + 名词性物主代词或不带中心词的名词所有格。此处，of前的名词由于受限定词the、this、that等的限定，它和of后面的名词性物主代词或不带中心词的名词所有格（作名词用）同指一个事物。of后的名词性物主代词或不带中心词的名词所有格是of前的名词的同位语。如：
What do you think of this sonata of Beethoven' s?
你觉得贝多芬的这首奏鸣曲怎么样？
4、限定词the、all等 + 数词 + of + 宾格代词或名词。both虽然是限定词，但它又含有数的意味，因此of前也可单用both.如：
I'll take both of them.
我要把他们两个都带上。
5、purpose，hope，question等 + of + 动名词短语。这时，of后面的动名词短语相当于同位语从句。如：
Is there any hope ofXiao Wang winning the Championship?
小王有没有获冠军的希望？
6、名词problem，question等 + of + 疑问句 + 动词不定式。如：
The question of when to leave never came up.
从没提起过何时离开的问题。
参考资料来源：百度百科－同位语
虫子郭郭
英语中什么是同位语?
一个名词(或其它形式)对另一个名词或代词进行修饰,限定或说明,这个名词(或其它形式)就是同位语.同位语与被它限定的词的格要一致,并常常紧挨在一起.
同位语的用法
用法1：由两个或两个以上同一层次的语言单位组成的结构,其中前项与后项所指相同,句法功能也相同,后项是前项的同位语.
用法2：如同位语与其同位成分关系紧密时不用逗点隔开;如同位语对其同位成分只作补充解释时可用逗点隔开.
用法3：同位语除表示其同位成分的全部意义外,还可以表示部分意义.
zhaoyaxiao12
appositive：字面意思是处于相同地位的词语，即同位语。一般是以同位语从句来说明：
这句话就是that引导同位语从句，对new的内容进行解释说明的，即new的内容。
翻译：他得到一个消息：tom下个月要回来。
人才征服沪
同位语 意思就是两个词组或句子指的是同一主语，例如：my best friend and father is coming soon我的最好的朋友也就是我的爸爸马上就要来了 这里谓语用了IS 也就表示主语是单数，也就是主语指的是同一个人或物，the owner and editor of the newspaper is to attend the conference。 这家报纸的主人兼编辑要去参加这个会议 就是这个样子的
minozjessica
英语中什么是同位语?
一个名词(或其它形式)对另一个名词或代词进行修饰,限定或说明,这个名词(或其它形式)就是同位语.同位语与被它限定的词的格要一致,并常常紧挨在一起.
同位语的用法
用法1：由两个或两个以上同一层次的语言单位组成的结构,其中前项与后项所指相同,句法功能也相同,后项是前项的同位语.
用法2：如同位语与其同位成分关系紧密时不用逗点隔开;如同位语对其同位成分只作补充解释时可用逗点隔开.
用法3：同位语除表示其同位成分的全部意义外,还可以表示部分意义.
同位语从句
1、定语从句的先行词是名词或代词;而同位语从句的先行词只能是名词，而且仅限于idea，plan，fact，theory，promise，hope，news，doubt，truth，information，suggestion，question，thought，belief，conclusion等少数名词。
2、when，where，why引导的定语从句的先行词一定分别是表示时间、地点和原因的名词，而三者引导的同位语从句的先行词则肯定不是表示时间、地点和原因的名词。
3、定语从句和同位语从句共同的引导词有四个：that，when，where，why。下面把四个引导词分成两类说明它们在两种从句中的不同用法。
同位语例题
1、Someresearchersbelievethatthereisnodoubt___acureforAIDSwillbefound.
A.which
B.that
C.what
D.whether
解析：答案B。在“thereisnodoubt”后常跟that引导的同位语从句，表示“毫无疑问”之意。
2、Nobodybelievedhisreasonforbeingabsentfromtheclass_____hehadtomeethisuncleattheairport.
A.why
B.that
C.where
D.because
解析：答案B。that引导同位语从句，进一步解释reason。句意为：没有人相信他不来上课的原因——他必须到机场去接他的叔叔。
lichao7980
一个名词(或其它形式)对另一个名词或代词进行修饰,限定或说明,这个名词(或其它形式)就是同位语.同位语与被它限定的词的格要一致,并常常紧挨在一起.用法1由两个或两个以上同一层次的语言单位组成的结构,其中前项与后项所指相同,句法功能也相同,后项是前项的同位语.Mr.Smith,our new teacher,is very kind to us.我们的新老师史密斯先生对我们很好.（Mr.Smith是主词our new teacher的同位语,指同一人.）用法2如同位语与其同位成分关系紧密时不用逗点隔开;如同位语对其同位成分只作补充解释时可用逗点隔开.He told me that his brother John is a world-famous doctor.他本人对我讲,他的兄长约翰是一位世界闻名的医生.（brother和John都是单一的字作同位语,与其同位成分之间不用逗点隔开.） 用法3同位语除表示其同位成分的全部意义外,还可以表示部分意义.We Chinese people are brave and hardworking.我们中国人民是勤劳勇敢的.
