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栤菊粅雨
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shaaaronzy

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聆听优先,聆听为纲,先听后读,说写跟进,听读说写一体化;经典为师;听经典学英语,听故事学英语,用英美经典原版有声读物学英语。 具体方法和程序如下: 聆听先行 —— 静气功式的聆听法,不阅读文字文本直接聆听英语素材3-6遍。选择安静的环境,排除杂念,呼吸柔和均匀,神清气爽,宁心静思,意念专一,减少外界一切信息干扰,全神贯注且宁静松弛地自然聆听,欣赏朗诵家优美的嗓音。阅读紧跟 —— 在电脑上打开聆听素材对应的英文文本,激活金山词霸的屏幕取词翻译功能。专注认真阅读2-4遍;遇到生词,鼠标停留于该单词会自动翻译,节省时间提高效率;此时要结合上下文学习生词和句型。循环聆听 ——再次聆听英语素材2-3遍,方法同步骤1。相当于回到第一步,循环操作。仔细欣赏经典朗诵的传意、传情和传神,体会听懂比例大幅提升的快乐。 4.提高扩展----选择自己最喜欢的段落,做精读、跟读、朗诵与背诵、口语和模仿写作训练,打通听说读写四大基本功。 原典英语自学法概括—— 英语学习的321X法,321+法,听读听+法。 3 2 1 X 先专注聆听多于3遍 认真读多于2遍 再欣赏聆听多于1遍 自由选择扩展提高训练 随着学习者程度提高,聆听或阅读的重复次数可以减少,321X法可以调整为311X法或300X法。若学习者基础很弱,则可用532X法

原典英语

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水蓝冰蓝

在开。原典英语课程项目将在里水全部公办学校全面铺开。同时,里水将于2018年内在全镇域配备英语外教,实现公办学校全覆盖。“推行双语教育不难,难的是让所有孩子都受惠。”论坛上,徐火辉说,聆听最大化和最优化是学习外语的捷径。其他专家从教育的“道”与“术”上谈了对双语教育的看法,其中广州市华侨外国语学校校长、全国外语特色学校教育研究会常务理事秦金华从教育实践的角度分享了九年一贯制外语特色学校课程资源的开发与利用的经验。参与探讨的教育专家学者都认为,创建双语特色教育,是要培养具有中国灵魂和世界眼光的孩子,让孩子把根扎深,把梦做大。

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