细舆媚砜
英文i的大写和小写分别为：I，i。英文单词的正确书写和记忆，对提高文章的写作和语言表达具有积极性的作用，能让英文读写更加流畅。记忆单词的方法和技巧：1 阅读记忆法 也就是把词汇的记忆融入阅读之中，在看一篇文章的时候，遇到不认识的单词先做记号，并猜测它们的含义，等到把全文看完后再从字典上把它们的意思找出来。这种方法不枯燥，记得比较牢，但缺点是记忆的词汇量比较少，而且耗时也比较长，不适合想求速成的同学。2 笔记记忆法 灵感来源于一篇文章，说某君从不背书，只抄书，每一本书都被他 抄了几遍，这样最后全数的内容都印在了他的脑海中。这大概是书上的铅字经自己用笔抄下来后，好象就成了自己的东西，对自己就没有排斥反应了。具体做法是找一本笔记本，把它的一页按中间对折，然后从字典上把英汉意思抄上去，英语单词或词组抄在左边，汉语意思抄在右边。然后对所有的词汇背三遍，先英汉对照背一遍，然后分别只看英文或只看汉语解释背一遍（把页面折起来，使自己看不到英文或中文部分，以免受干扰）。这种方法记忆的量大而且比较牢靠，只是需要不怕累的人才能做到。
没事就做吃货
i英语读音如下：
英式读音［aɪ］
美式读音 [aɪ］
/aɪ／是个＂开合双元音＂，即牙床由半开到接近半合，口形由大到小。发音时舌位由低到高，音量由强到弱，由长到短，由清晰到含糊。
i的释义：pron.我（人称代词，表示第一人称单数主格形式）
例：I managed my housework in a planned way.
我有计划地处理家务。
i的简介：
I(大写)，i(小写)，是拉丁字母的第9个字母，源于希腊字母 Ι、 ι（Iota），与伊特鲁里亚字母一样表示音值/i/。在拉丁语（包括当代拉丁语）还表示/j/（例如英语 Yoke 中的 Y）。在闪族语中，/j/ 是 Jôd 中的普遍的发音，/i/ 只用于外来语。
在英语中，它表示不同的发音，包括长音和短音。字母I还有其它许多在数学、物理等方面的含义。字母I的产生可能是由于一个手的符号。
这种变异在英语特别明显，因其在广泛地区使用，是澳大利亚、加拿大、美国、新西兰、英国和加勒比海英语国家等国的主要语言，在世上每一个州都有人以之为母语或第二语言。
英语并没有决定性和国际承认的标准，所以不同国家的英语有时可能妨碍沟通。虽然如此，不同地区的英语口音仍能互相理解。
零碎的回忆123
这不是英文，是罗马数字 4, IV 5 V 6 VI 7 VII 8 VIII 9 IX 10 X 11 XI !2 XII 以下类推 1 是 I ，5 是 V ，10是 X 。
猫与老虎
1、个位数举例：
Ⅰ－1、Ⅱ－2、Ⅲ－3、Ⅳ－4、Ⅴ－5、Ⅵ－6、Ⅶ－7、Ⅷ－8、Ⅸ－9。
2、十位数举例：
Ⅹ－10、Ⅺ－11、Ⅻ－12、XIII－13、XIV－14、XV－15、XVI－16、XVII－17、XVIII－18、XIX－19、XX－20、XXI－21、XXII－22、XXIX－29、XXX－30、XXXIV－34、XXXV－35、XXXIX－39、XL－40、L－50、LI－51、LV－55、LX－60、LXV－65、LXXX－80、XC－90、XCIII－93、XCV－95、XCVIII－98、XCIX－99。
罗马数字来源：
大约在两千五百年前，罗马人还处在文化发展的初期，当时他们用手指作为计算工具。为了表示一、二、三、四个物体，就分别伸出一、二、三、四个手指；表示五个物体就伸出一只手；表示十个物体就伸出两只手。
这种习惯人类一直沿用到今天。人们在交谈中，往往就是运用这样的手势来表示数字的。
燕子138158
I, 1 ；II, 2； III, 3； IV, 4 ；V, 5 ；VI, 6； VII, 7； VIII,8 ；IX, 9 ·十位数举例 X, 10； XI, 11 ；XII, 12； XIII, 13； XIV, 14； XV, 15 ；XVI, 16 ；XVII, 17 ；XVIII, 18； XIX, 19； XX, 20； XXI, 21 ；XXII, 22 ；XXIX, 29； XXX, 30； XXXIV, 34； XXXV, 35 ；XXXIX, 39； XL, 40； L, 50 ；LI, 51； LV, 55； LX, 60； LXV, 65； LXXX, 80； XC, 90 ；XCIII, 93； XCV, 95 ；XCVIII, 98； XCIX, 99 ；
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