衢州西区英语培训

机构都大同小异，我更看重师资。有的机构有外教，我反而不怎么感兴趣，外国人不懂中国孩子发音会经常出现的问题，或是语法错误之类的。二是他们基本上都是美国口音（黑人），我更喜欢英式发音。现在衢州太多大专生混在里头了，很多老师聘请广告，说过了四六级就可以了。我小孩五岁，放在西区大学生创业园一家小机构里。地方不大，价格不贵，师资是英国留学回来的老师，懂中国孩子学英语的缺点，也能教正确的发音。

英语学习必须要有好的学习资料和学习方法，还要先制定一个合适的学习计划，分享一些洛基英语的老师总结的学习方法，希望能帮到你： 追求高效学习和有效学习　　时间利用有效在计划中用来学习英语的时间不能随意更改，不能心猿意马，而要集中精力，完成预定任务。　　学习内容有效在开始阶段，把复习重点放在语法、词汇等基础知识上面，这无疑是正确的。但我们发现不少学生在相当长时间内只对解单项选择题感兴趣，而对完形、阅读、翻译和写作老是提不起兴致，找错了主攻方向，结果是捡了芝麻丢了西瓜。　　学习方法有效拿扩大词汇来讲，就要多读、多看、多记。注意单词用法，一词多义，词义辨析，动宾搭配，动词与介词搭配等。再拿语言素材的积累来讲，则要立足课本，又要及时补充政治、经济、科技、文化教育和信息网络等方面的大量语言材料，以弥补现行教材中的不足。各种适合于中学生阅读的英文报刊中，上至天文地理、国家大政，下至风土人情、俚语掌故都要有所涉猎。这叫做手中有粮心中不慌，一旦用上，就能应付裕如。　　解题方法有效完形填空要重视上下文联系，不能就词论词，就句论句；阅读理解要分析阅读题型，如细节题，归纳题，推理题，数据题或词义辨析题等，根据不同要求用不同的方法解决;翻译题要根据括号中的提示词或句型，分析中英文表达的差异，找出前后联系，用英文加以正确的表述;写作题则根据不同文体要求在字、词、句、段诸方面都有相应的讲究。