LiangJin0727
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在教育界，越来越多的专家学者提倡尽早开始儿童英语早教学习，帮助孩子在最适合的阶段开始习得外语。各位家长如果现在开始给孩子学英语，即使不是奔着双母语的目标去，也不用担心孩子的学习会没有收获，他们现在开始接触英语，可以极大地培养对英语的敏感度，这也是为将来更好地学习外语提早打下基础。
所以这份文件希望可以帮到您和您的孩子。
爱中爱帼
英语类职位又分为英语一、二、三、四、五、六、七等7个职位。英语一职位面向与外交工作相关的文科专业；英语二职位面向英语、翻译相关专业；英语三、四、五、六职位分别面向新闻、法律、经济金融、测绘等相关专业；英语七职位面向与外交工作相关的理工科专业。非通用语职位包括法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语、日语、德语、朝鲜语、葡萄牙语、意大利语、越南语、泰语等11个语种。
小蝎子七七
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在教育界，越来越多的专家学者提倡尽早开始儿童英语早教学习，帮助孩子在最适合的阶段开始习得外语。各位家长如果现在开始给孩子学英语，即使不是奔着双母语的目标去，也不用担心孩子的学习会没有收获，他们现在开始接触英语，可以极大地培养对英语的敏感度，这也是为将来更好地学习外语提早打下基础。
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猫咪灰灰
英语教师岗位职责（通⽤5篇）在⽣活中，我们可以接触到岗位职责的地⽅越来越多，制定岗位职责可以减少违章⾏为和违章事故的发⽣。制定岗位职责的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是⼩编帮⼤家整理的英语教师岗位职责（通⽤5篇），欢迎⼤家分享。第 1 页英语教师岗位职责1英语教师在主管教学领导、教研组长的领导下，做好本科教学⼯作。（1）认真钻研英语课程标准、教材，做好教学计划，认真按《教学常规管理条例》要求办事，期末写好教学⼯作总结。（2）写好每⼀节教案(具体详见教案书写要求)，上好每⼀节课。在个⼈备课基础上，每周参加教研组集体备课⼀次。上课要做到，课前熟悉教案，做好准备；课堂体现“以学⽣为主体，以教师为主导，以训练为主线”的原则；课后坚持进⾏教学反思。（3）要树⽴全⾯质量观念，既传授知识，⼜渗透思想；既注重基础，⼜注意培养能⼒；既要学习理论，⼜要重视实践；既要改进教法，⼜要指导学法。（4）要热爱学⽣、关⼼学⽣、尊重学⽣，经常了解学⽣、研究学⽣，掌握学⽣的知识基储智能程度、思想状况及学校、家庭、社会对学⽣的影响，不断探索和总结全⾯提⾼学习质量的规律。（5）对学⽣的教导，既管课内，⼜管课外；既管校内，⼜管校外；既抓学困⽣的个别辅导，⼜重视优⽣的培养提⾼；既要有⾯向全体的统⼀要求，⼜要有针对个性差异的因材施教，以发展学⽣的个性和特长。第 3 页（6）教师不但课堂上认真使⽤教学磁带，⽽且对学⽣⽤的磁带的使⽤情况，及时督促检查。（7）作业要精选，每天分层次留1次作业（含听⼒），分量要适当，注意减轻学⽣过重负担，批改作业要认真，每周全批全改1次或2次，有⿎励性评语。（8）本组教师除了要模范完成常规教育教学任务外，积极参加课改、科研和教研活动，经常听课，定期上公开课、汇报课或观摩课，有计划、有⽬的地开展教改实验，不断探索和总结经验。期末要撰写实验报告和教学论⽂。（9）积极学习⽂化、业务知识，练好教学基本功，掌握现代教育技术⼿段，刻苦钻研业务，努⼒提⾼⾃⾝业务素质和⼯作能⼒。（10）积极组织学⽣的第⼆课堂课外活动（学唱英语歌曲、讲故事、演讲、朗诵、英语晚会等），培养他们的兴趣和能⼒，加强课外阅读，了解英语语⾔的⽂化习俗，培养学⽣的审美艺术，⾼雅情操和⼈⽂情怀。发展学⽣的语⾔交际、思维、创新能⼒。（11）竞赛培优补差等教学活动要根据学校安排，有计划、有⽬的、有重点的进⾏，⼒戒活动随意化。第 5 页（12）主动协助班主任做好学⽣的德育⼯作。注意与学⽣进⾏沟通和交流，做好学⽣的⼼理医⽣。（13）做好教学成绩考核⼯作，认真完成监考、评卷、质量分析和讲评总结等⼯作。（14）在组长的带领下，制定语⾳室管理制度，并认真遵守执⾏。（15）教学活动要遵从教务处，教研组统⼀安排。如果需要课外辅导资料必须统⼀由教研组向教导处申请，学校同意后⽅可使⽤，不得私订资料。积极参加学校和英语教研组的政治、业务学习和各项活动。（16）积极参与学校校本培训⼯作，在集中培训中要认真听讲，做好记录，做好内化并指导于课堂教学实践；在⾃我学习⽅⾯，要按照学校的要求每周进⾏⼀次⽹上培训，主动借阅教学资料，以此更新教学观念。学期末要上交不少于5000字的⾃学笔记。（17）努⼒保持组内环境整洁，物品摆放整齐，创建浓郁的英语⽂化氛围和⼈⽂环境；全组团结互助，互敬互爱，形成良好的学习风⽓和乐观进取的精神风貌。第 7 页（18）对⼯作要做到⾼标准严要求，以发展的眼光看待教师这⼀职业。教师要利⽤课余时间不断学习教育教学理论，坚持进⾏英语⾃修学习，注意不断提⾼⾃⼰的专业⽔平和理论修养，并注意理论与实践相结合。(19)积极参加教育科研活动，主动承担教育科研实验课题。(20)学期初切合实际制定课题实验⽅案和计划，完善科研过程性材料，学期末实事求是地完成科研阶段性总结。(21)各项科研材料按学校教科研室的要求积极上交。第 8 页(22)注意科研成果的积累，每学年度要有⼀篇⾼质量的科研学术论⽂发表。(23)在课堂教学中渗透科研课题实验，接受学校教科研室的指导。(24)教师个⼈的科研⼯作情况表现将与教师学年度考核相挂钩。英语教师岗位职责21．严格执⾏《中⼩学教师职业道德规范》、《关于加强教师职业道德的若⼲规定》，遵守学校的规章制度，热⼼为学⽣服务，⾼标准、⾼质量、⾼效率地完成教育教学任务。第 9 页2．根据学科特点，创设语⾔“⾃然习得”氛围，打下正确的语⾳、语调基础，培养初步的语⾔综合运⽤能⼒，充分调动学⽣的学习兴趣和积极性，发展思维能⼒，提⾼英语⽔平。3．备课。理解掌握新课程标准，钻研教材，研究教法，积极进⾏课改实验。精⼼教学设计，创造性地使⽤教案，每学期按要求完成精品教案，青年教师课后⼩结不少于40%，其他教师课后⼩结不少于20%。4．上课。必须使⽤英语组织教学，板书⼯整、规范，教态稳重、⾃然、亲切，穿着⼤⽅得体。能够运⽤现代教学⼿段进⾏教育教学，熟练地制作、运⽤课件。努⼒提⾼课堂教学⽔平，逐步形成个⼈教学特⾊。第 10 页5．作业批改。教师要精批细改，有批阅⽇期、成绩，提倡简短批语（批语要有针对性、指导性和激励性），不允许漏批和错批，不得让家长和学⽣代批作业，能⾯批的作业尽量⾯批。反馈要及时。6．每位教师都要做好学困⽣辅导、转化⼯作，提⾼英语成绩7．积极参加教研活动和教科研课题实验，增强团队合作意识，按要求完成各项研究⼯作。8．积极承担研究课、展⽰课、评优课等教学任务。9．积极参加各种专业培训、听课学习交流活动，提⾼⾃⾝专业素质。每学期听课不少于20节。第 11 页10．创造性地完成临时性交派任务。英语教师岗位职责3⼀、热爱祖国，热爱⼈民，拥护党的路线、⽅针和政策；⾃觉遵守国家法律，遵守社会公德；全⾯贯彻党和国家的教育⽅针，爱岗敬业，恪守师德、为⼈师表，治学严谨、诲⼈不倦，关爱学⽣、教书育⼈。⼆、遵守校院的各项规章制度，做到不迟到、不早退、不⽆故调课。遵守调课、请假、销假制度，避免教学事故。第 12 页三、认真落实全校⼤学英语、专业英语教学和三级过级辅导⼯作，根据每学期教务处下达的教学任务，制定课程教学计划和过级辅导⽅案。四、根据教学计划制定教案，教案应按照学校的`要求，包括教学⽬的、教学内容、重点难点、教学⽅法、教学活动和学⽣作业等。五、科学合理安排每⼀堂课，保质保量完成教学任务。授课中要做到语⾔流畅、条理清楚。教学以教师为主导、学⽣为主体，重点突出，恰当运⽤空间等各种教学⽅法和先进教学⼿段，合理组织教学活动，注重学⽣英语实践能⼒的培养。六、积极承担并完成学校和学院布置的听课、评课、作业批改等各项教学任务，认真做好命题、监考、阅卷、登分和分析等⼯作，并注意试卷的保密和保管⼯作。七、根据学院规划和年度⼯作计划，积极申报各级教学改⾰项⽬，参与学校、学院、教学部组织的教研、科研、学术交流等活动，因病、因事不能参加者，应严格遵守请假制度。第 14 页⼋、注重个⼈发展，不断学习新知识，积极参加各种培训，以提⾼⾃⾝教研、科研⽔平和教学实践能⼒。九、完成学院、系部领导交给的其它⼯作。英语教师岗位职责41、负责英语教学⼯作。2、在教学中认真贯彻党的教育⽅针，遵纪守法，在英语教学中引导学⽣正确地学习和对待西⽅⽂化。3、根据课程教学⼤纲认真备课，严格执⾏教学计划，科学安排英语教学的进度，按照学院和系部要求进⾏英语课的讲授、指导、辅导、答疑、考试、考查等各个环节。第 15 页4、努⼒钻研业务，不断更新知识，提⾼⾃⾝英语的听说表达和实际应⽤能⼒，改进教学⽅法，提⾼教学⽔平。5、运⽤先进的教育⽅式⽅法培养学⽣英语的应⽤能⼒，可以选⽤或编写适合我院学⽣使⽤的材料锻炼学⽣的阅读能⼒，可以通过演讲⽐赛、朗诵⽐赛、英⽂歌咏⽐赛、外语⾓等形式培养学⽣外语的听说表达、交流能⼒。6、结合实践对学⽣进⾏警务英语的训练，并进⾏长期的警务英语学习研究。7、加强英语教学⼯作的对外交流，开展学科的科研⼯作，推动教学⼯作取得不断进步。第 16 页8、完成本部门领导交办的其他⼯作任务。英语教师岗位职责51、负责学⽣的思想政治⼯作及教学、教研等⽅⾯的⼯作；2、承担初中课程的讲授任务，组织课堂讨论；3、承担课程辅导和答疑，作业和考卷批改等⼯作；4、参与教学改⾰的研究或改⾰试点⼯作，为教学研究新思路、新⽅法提供建议；第 17 页5、完成教学部门主任安排的其他任务。
