孤山幽灵
下面是我整理的英语 造句 的 方法 ，欢迎大家阅读!
如何用英语造句
英语中有很多跟国家或民族相关的复合 短语 ，但是普通名词前加上这些国家/民族修饰后，意义可就大不同了。每个短语后面都藏着一个有趣的 文化 典故 或风俗。
Pardon/Excuse my French
原谅我说话粗鲁
Who the fxxk do you think you are..
Excuse my French.
你以为你是什么东西。
不好意思我骂人了。
Indian giver
送东西给人日后又讨回的人
Toby may have given you these books, but don't start celebrating yet. He's famous for being an Indian giver.
托比可能送给你这几本书了，但是不要高兴得太早。他送东西又往回要，是出了名的。
Spanish castle
空中楼阁;不切实际
The life science is not a Spanish Castle. Its courses are quite popular with non- science majors.
生命科学并不是不切实际的空谈，这门课程在非理工科的大学生中很受欢迎。
Spanish athlete爱吹牛的人
He is a Spanish athlete.
他是个好吹牛的人。
Italian hand幕后操纵;暗中干预
I sensed that fellow's Italian hand in this matter.
我感觉到那家伙在幕后操纵这件事。
Irish bull自相矛盾，荒.唐可笑的说法
"It was hereditary in his family to have no children" is a well known Irish bull.
“没有后嗣是他家族的遗传”这句话是众所周知的自相矛盾的笑话。
Dutch courage酒后之勇
The poor man beat his boss by means of Dutch courage.
那个可怜的人借酒劲打了他的老板。
French leave不告而别
Many of the boys at the school took French leave to go to the football match.
学校里很多孩子旷课去看 足球 比赛。
麻酥酥Jessica
英语造句的方法和技巧如下：
1、多辨析，勤模仿
造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。多听，就是要让孩子多见识好词好句，孩子们通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读，让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能。
凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时，他们才不会感觉到陌生而无从下手。
2、多理解词语，多积累词语
阅读是写作的基础，除了号召学生多读课外书，再就是好好钻研教科书了。于永正老师撰文曾写道”阅读不但能加深对学过的词语的理解，而且能够获取表达（包括口头表达、书面表达，当然也包括造句）的素材。这就是多读书的孩子造句难不倒他的原因所在。
作为教师，不可忽视对学生的这种功夫的训练，作为家长，也一定要注意从小处着眼，从根本入手，引导孩子在大量阅读的过程中，注意文本的遣词造句和精彩片段的积累，低年级孩子尤其要在对好的词语的积累上下功夫。
一般来说的好词语，都是在造句中充当着华彩意义的词语，就像是一首好的曲子的高潮部分一样，缺少了好词的修饰，句子再长再含义丰富那也无异于一杯白开水一般毫无味道。
