飘渺于浮尘中
谓语[predicate verb]是对主语动作或状态的陈述或说明,指出“做什么”、“是什么”或“怎么样”. 谓语动词的位置一般在主语之后。谓语由动词构成，依据其在句中繁简程度可把谓语分为简单谓语和复合谓语两类。不论何种时态，语态，语气，凡由一个动词（或动词词组）构成的谓语都是简单谓语。谓语动词一般由动词的各种时态来体现。例如： I like walking.我喜欢走路。(一般现在时主动语态) I made your birthday cake last night.昨晚我做好了你的生日蛋糕。 (一般过去时主动语态) It is used by travellers and business people all over the world.全世界旅行者和商人都使用它 (一般现在时被动语态) 复合谓语也可分为两种情况： 第一种是由情态动词，助动词+不带to的动词不定式构成的重复谓语： What does this word mean? 这个单词是什么意思？I won’t do it again. 我不会再做它（指这件事）。（旧译“我没有再次赢得它.”为 "I didn't win it one more time"）。I’ll go and move away the bag of rice with Lin Tao. 我会同Lin Tao（一起）移开那袋米的。You’d better catch a bus. 你最好乘坐公交车。第二种是由连系动词+表语构成的复合谓语。例如： You look the same. 你(们)看起来一样.We are all here. 我们都在这儿。The weather gets wamer, and the days get longer. 天气变的暖了,日子变的长了.Keep quiet and listen to me. 保持安静并听我说.He looked worried. 他看起来很忧愁.We have to be up early in the moming. 我们必须在早上早起。Is Bill in? 比尔在吗？（*旧译“帐单在吗？”对应英文为 "Is the bill here?" "bill"为特指，前应加定冠词"the"，且 "bill" 英为小写开头）。 School Is over. Let’s go home. 课上完了，我们回家吧。My pen is in my bag. 我的钢笔在我的书包里。I feel terrible. 我感到可怕. （小弟认为译为“我感觉很糟”更为贴切。“我感到可怕”更像"I feel scared" than "I feel terrible"）。I* fell tried all the time. 我整天感到疲惫.He seemed rather tired last night. 他昨天看起来相当的累.连系动词和表语在意思上紧密联系，不宜分割；有关动词的种类这方面知识在课本中已有介绍，此处不多说了。 语文语法中的谓语谓语概念在语文语法中作用是表明主语怎么样、有什么性质、处在什么状态等等，是用来陈述主语的由常常有动词、动词性短语，形容词、形容词型短语，名词、名词性短语，主谓短语充当谓语。例如：他们正在排练节目。（排练，动词作谓语）鱼儿在河里畅游。（在河里畅游，动词性短语作谓语）山上的树又绿了。（绿，形容词作谓语）这里的黎明静悄悄。（静悄悄，形容词短语作谓语）外头热，别中暑了。（热，做谓语）
只会品菜
英语中的谓语表达，主要是时态和语态问题，时态要求熟练掌握语言场景的总结和分析，以及时间方面的分析。语态主要是被动语态的分析，被动语态是及物动词充当谓语时才有的一种英语谓语动词表达，体现主语和谓语之间的语言逻辑动宾关系。例句太多了，我可不可以不举例了呢。８种基本时态的分析要点：一般时态，包括一般现在时和一般过去时，主要表达１.简单描述事实，简单描述现在事实用一般现在时态，简单描述过去事实用一般过去时态。２.强调经常反复发生，常与频度表达结构连用，现在经常反复发生用一般现在时，过去经常反复发生用一般过去时。一般时态的谓语体现：一般现在时体现为原形和三单，一般过去时态体现为动词过去式，当然be动词的一般时态体现比较特殊，一般现在时am/is/are, 一般过去时was/were进行时态，包括现在进行时和过去进行时，主要表达１.强调某时某刻正在产生的动作，此时此刻正在产生的动作用现在进行时，彼时彼刻正在产生的动作用过去进行时；２.强调段时间内一直延续的动作或状态，现在段时间内一直延续用现在进行时，过去段时间内一直延续用过去进行时。 进行时态的谓语体现：be动词+ing分词，be动语是时态助动词，ing分词是谓语动词，两者缺一不可。现在进行时am/is/are doing 过去进行时was/were doing完成时态，包括现在完在时和过去完成时，主要表达１.针对某时来说，动作或状态的结束情况，包括已经结束或产生，还没有结束或产生，针对现在的结束情况用现在完成时表达；针对过去的结束情况用过去完在时表达。２.强调结果或影响，结果主要是段时间结果和次数结果，影响主要分事实影响和关联影响。针对于现在的结果或影响用现在完成时态，针对于过去的结果或影响用过去完成时态 完成时态的谓语体现：have+ed分词，have是时态助动词，ed分词是谓语动词，两者缺一不可。现在完成时have/has done 过去完成时had done将来时态，包括一般将来时态和过去将来时态，主要表达尚未产生的动作或状态，现在尚未产生用一般将来时态，过去尚未产生用过去将来时态。 将来时态的谓语表达分为主观表达和客观表达，主观表达 be going to +动原，客观表达will +动原。一般将来时主观表达 am/is/are going to do 一般将来时客观表达will/shall do 过去将来时主观表达was/were going to do 过去将来时客观表达would do. 被动语态的谓语基本体现：be+ed分词，be动词是语态助动词，ed分词是谓语动词，两者缺一不可。被动语态的谓语具体体现：时态体现：一般现在时an/is/are done 一般过去时was/were done现在进行时am/is/are being done 过去进行时 was were being done 现在完成时have/has been done 过去完成时had been done 一般将来时主观表达 am/is/are going to be done 一般将来时客观表达 will/shall be done 过去将来时主观表达 was/were going to be done 过去将来时客观表达 would be done情态体现: 一般体现形式 情态动词+ be done 完成体现形式 情态动词+have been done
聰軎膥賳过
谓语就是动词在句中充当的成分，如“I love you.”中的动词love就是谓语。一个句子的顺序一般是“主－谓－宾”，一般疑问就是把谓语提前，一个句子中只有一个谓语，但从句中也有它自己的谓语，还有就是动词充当非谓语的情况了。
米拉妹妹12
英语中的谓语表达，主要是时态和语态问题，时态要求熟练掌握语言场景的总结和分析，以及时间方面的分析。语态主要是被动语态的分析，被动语态是及物动词充当谓语时才有的一种英语谓语动词表达，体现主语和谓语之间的语言逻辑动宾关系。例句太多了，我可不可以不举例了呢。8种基本时态的分析要点：一般时态，包括一般现在时和一般过去时，主要表达1.简单描述事实，简单描述现在事实用一般现在时态，简单描述过去事实用一般过去时态。2.强调经常反复发生，常与频度表达结构连用，现在经常反复发生用一般现在时，过去经常反复发生用一般过去时。一般时态的谓语体现：一般现在时体现为原形和三单，一般过去时态体现为动词过去式，当然be动词的一般时态体现比较特殊，一般现在时am/is/are,一般过去时was/were进行时态，包括现在进行时和过去进行时，主要表达1.强调某时某刻正在产生的动作，此时此刻正在产生的动作用现在进行时，彼时彼刻正在产生的动作用过去进行时；2.强调段时间内一直延续的动作或状态，现在段时间内一直延续用现在进行时，过去段时间内一直延续用过去进行时。进行时态的谓语体现：be动词+ing分词，be动语是时态助动词，ing分词是谓语动词，两者缺一不可。现在进行时am/is/aredoing过去进行时was/weredoing完成时态，包括现在完在时和过去完成时，主要表达1.针对某时来说，动作或状态的结束情况，包括已经结束或产生，还没有结束或产生，针对现在的结束情况用现在完成时表达；针对过去的结束情况用过去完在时表达。2.强调结果或影响，结果主要是段时间结果和次数结果，影响主要分事实影响和关联影响。针对于现在的结果或影响用现在完成时态，针对于过去的结果或影响用过去完成时态完成时态的谓语体现：have+ed分词，have是时态助动词，ed分词是谓语动词，两者缺一不可。现在完成时have/hasdone过去完成时haddone将来时态，包括一般将来时态和过去将来时态，主要表达尚未产生的动作或状态，现在尚未产生用一般将来时态，过去尚未产生用过去将来时态。将来时态的谓语表达分为主观表达和客观表达，主观表达begoingto+动原，客观表达will+动原。一般将来时主观表达am/is/aregoingtodo一般将来时客观表达will/shalldo过去将来时主观表达was/weregoingtodo过去将来时客观表达woulddo.被动语态的谓语基本体现：be+ed分词，be动词是语态助动词，ed分词是谓语动词，两者缺一不可。被动语态的谓语具体体现：时态体现：一般现在时an/is/aredone一般过去时was/weredone现在进行时am/is/arebeingdone过去进行时waswerebeingdone现在完成时have/hasbeendone过去完成时hadbeendone一般将来时主观表达am/is/aregoingtobedone一般将来时客观表达will/shallbedone过去将来时主观表达was/weregoingtobedone过去将来时客观表达wouldbedone情态体现:一般体现形式情态动词+bedone完成体现形式情态动词+havebeendone
