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小小米珠

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我是个学生,用的就是牛津英语,开始有点难,以后懂了以后,三年级小学生就可以知道五年级新课标英语的知识,也就是能让自己英语提前比别人好的英语,内容比别的难,你学了以后就绝对不难!

牛津少儿英语内容

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小胖电玩

牛津少儿英语怎么样?

《牛津少儿英语Let's Go系列教材》是一套专为初学英语的儿童所设计的英语教材,适合6—12岁(学前班—小学六年级)的学生使用,并在大陆再版发行时,深入研究中国学生学习英语的困难和特点,从研究和务实中融合中西方教育的特点,研发出一系列完善的适合中国儿童学习英语的教材。

一共有7个级别,这套精心设计的教材充分利用儿童“语言学习关键期”这一得天独厚的优势和儿童学外语时表现出好奇、好动、好玩、好胜、好表扬的"五好"心理,运用大量运用LET'S GO独创的、生动活泼的外语教学游戏,消除了儿童外语学习时易产生的畏惧、害羞、紧张等不良心理状态。

牛津少儿英语Let's Go系列教材:【资料领取】

351 评论(15)

虎宝宝001

《牛津少儿英语Let's Go系列教材》是一套专为初学英语的儿童所设计的英语教材,适合6—12岁(学前班—小学六年级)的学生使用,并在大陆再版发行时,深入研究中国学生学习英语的困难和特点,从研究和务实中融合中西方教育的特点,研发出一系列完善的适合中国儿童学习英语的教材。该教材根据小学生的生理心理特点,从一个较为简单的起点出发,就像该教材的名字LET’S GO!一样让人感到轻松愉快,没有压力,使孩子易于接受。针对我们把英语作为外语学习的小学生,缺乏英语语言环境,在课外少有听、说、读、写的机会,该教材注意了各级语言水平间、各单元间语言知识的衔接、重复、巩固。图文并茂的教学内容激发孩子联想思维的丰富性,在教学过程中通过教师的激励和模仿、游戏、表演等互动教学,激发学生学习英语的兴趣,培养出学习英语的积极态度,初步树立起学习英语的自信心,培养学生良好的语感和语音,形成用英语进行日常交流的能力,增强实践能力。《let’s go》教材在教学指导中提供了许多被证明是成功的、在儿童教育中已重复使用过的教学方法。如MAT教学法、TPR教学法、语言功能教学法、交际教学法、听说教学法、语法结构教学法等。

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天真真切切

少儿英语综合课程《Everybody Up》教材介绍 出版社 :牛津大学出版社(Oxford University Press) 所获奖项:Second Place/Ancillary Series School Publishing The Book Industry Guild of New York 获美国纽约图书行业协会颁发的学校教材配套系列大奖第二名 级别 :共7级,Level Starter-Level 6 适用年龄 :6-12岁零基础 英语类别 :美式英语 建议课时 :80课时/级别 教材标签 :顶尖原版教材强调听说学科英语(CLIL),Phonics教学,故事价值观 教材目标 :提高孩子英文思维和综合语言运用能力加大听说拓展国际思维 个性标签 :原版顶尖少儿教材加大听说CLIL教学Phonics、TPR教学法在线学习账号批判性思维课程 少儿英语综合课程《Everybody Up》课程特色 联系式语言学习法 孩子们可以现学现用,学以致用。书中涉及的场景都是跟日常生活息息相关,比如家里、学校、公园、动物园。 跨学科教学 跨学科课程将英语同其他的学科连接起来,比如数学、自然、艺术、社会学、艺术、健康,学生可以通过牛津天天向上少儿英语Everybody UP学到很多英语之外的知识。 歌曲教学,格莱美获奖编曲 Everybody Up歌曲是活泼的迪斯尼戏剧的风格,旋律琅琅上口,容易记忆。 Everybody Up歌曲有两种,一种是以练习单词、句子为目的的歌曲(在Lesson 2出现的歌曲,歌唱中替换重点单词);一种是以练习故事为目的的歌曲(在Lesson 3出现的歌曲,每个歌曲都融入故事情节,可边唱边演)。 计中需要学习自己反思和总结本故事的价值观。在内化环节,引导学生自己设置不同的情境去表现价值观,这样的课堂活动更有利于培养学生的批判思维能力。 少儿英语综合课程《Everybody Up》与中高考改革趋势一致 听、说技能统计汇总表(Level 1) Everybody Up教材适应中国中高考改革需求,大力提升听说比重,鹰架理论设计引导孩子听说更棒!听说占比96%

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