一个月只学英语

想学好英语就要做到坚持不懈！！ 持之以恒！ 每天坚持读半小时以上的英语课文或单词，反复阅读，听说读写，不紧要读要记 还要写，这样才能全方位的记住。另外最好在清晨起床后读个上十分钟的英语，晚上临睡前再读半小时， 在这两个时间段内是记忆力最好的时候。还有记英语 要找诀窍，比如说单词，其实大部分的单词都是可以根据音标拚出来的，再着重记中文意思； 语法的话 就是要多练，多做题目，多看多读课文。学英语 不要给自己太大压力，要轻松学习 快乐学习，把它当作是自己的一个爱好一样， 那么绝对就可以学好它。要多积累词汇，多记，有空时可以多看看英语方面的小短文，看见不认识的单词，查字典，并准备一个生词本，记载在上面，有时间多看看，时间一久就记住了。靠自己的日积月累的努力，总会有一天有所回报的！！ 重要的是不要气嘞！把以上的都做到，我相信你会有进步的！！ 以上都是我的学英语经验，希望对你有所帮助！！

钟道隆教授在45岁的时候开始下苦功学习英语，仅用了一年多的时间，就从"听不懂，说不了"进步到能当翻译。他总结了自己学习英语的方法，名之为"逆向法"。什么是"逆向法"呢?钟道隆先生从以下几个方面为"逆向法"下了定义：第一，不少英语学习者往往在基础英语知识不扎实的情况下：去"提高"和"强化"，结果效果不理想。而"逆向法"则反过来强调先扎扎实实地学好最基础英语，包括字母、音标、语法等，然后才有可能进行"提高"和"强化"。第二，目前在英语学习者中间盛行各种各样的速成法，企图在很短的时间里大幅度地提高自己的英语水平，而"逆向法"则建议学习者要有长期刻苦努力的思想准备，脚踏实地，一步一个脚印地学。第三，没有现成的有形的书本，也没有老师一课一课地进行讲解，而是以录音带上无形的声音为学习内容，以录音机和各种词典为老师，听，写，说，背，想五法并举，由自已"写"出一个课本来。一句话，不是以老师为主，而是相反，以自己为主。第四，通常在职人员学习英语时，往往只学与自己所从事的专业有关的英语书刊，而"逆向法"则要求逆着自己熟悉的专业，有意识地去听写与自己专业关系不大或无关的英语录音，例如搞理工的技术人员去听写医学方面和文科方面的英语录音。学英语要注意方法，靠一天到晚背书，天下的书这么多，你背得了吗？靠埋头于题海探宝，泛滥成灾的习题书多如污牛充栋，你做得完吗？靠起早带晚开着收音机听国外英语广播，而不读报不看书不注意积累语音、语言知识，你能听得懂吗？有一位硕士研究生曾对我说：“我连续原了七年之久的国外英语新闻广播，现在还是上不了什么台阶，始终是那种样子。”这种靠硬着头皮练习听力的精神确实可嘉，但是他没有找到学习英语的方法。 学习英语要注意三点，那就是我所说的三点法： 第一，要密切注意某些单词的特殊功能。 第二，要不断扩大对词组的识别能力和运用能力。 第三，要大量积累英语各种句型。 首先，是对语音语调的感觉。语音是语言存在的物质基础。英语语音教学是在整个中学英语教学发展的起点，语音关是学好英语的第一关，它严重影响以后的学习进度，影响学生的语言能力和学习能力的发展，词汇、句型、课文、语法和听、说、读、写。学英语就如同学唱歌，只有发音准确，语调自然流畅才能为人所接受，才能给人以美的享受。然后是语感和上下文关联的感觉（the sense of context).。我们在阅读文章时要把握好整体，如果不顾全篇或整段，不顾语言习惯，只孤立地讲求字义语法，那就是死的学习方法。再有就是语感和行文节奏与风格感觉。这种感觉产生于阅读，欣赏和实践的过程中。 那么，怎么培养英语语感呢？一、从听说入手培养语感。英语是实践性很强的语言。多听多说有助于语感的养成。 1.培养听的能力。这里的听是指除了听老师讲英语。更要听原汁原味的地道英语;如每天坚持听半小时录音磁带或英文广播,听的内容可以是小故事，谜语，学生感兴趣的问题等等。如果能够给学生看一些有助于听力的录像，如,《走遍美国》。边听边看更会帮助学生理解所听的内容。在听有关句子或整篇短文的时候，要注意三点：（1）听力材料中不要有生词，尤其是初中阶段。到了高二，高三年级，可听有少量生词的材料。以培养学生通过上下文理解全文的能力；（2）教师讲的句子或故事，内容可以简单，但只允许说一遍，从开始就要培养学生一遍听懂的能力；（3）每次听的时间不宜过长。时间过长会使学生感觉疲劳，注意力不能集中，因而影响听的效果。 2.养成说英语的好习惯。我们应要求学生一进课堂就必须用英语交流，用英语思维。我们可以尝试“语感”式教学法，努力创造一个讲与听的外语环境，如：开辟第二课堂，兴趣小组，培优补差，搞一些生动活泼的活动来提高学生学习英语的兴趣。兴趣是最好的老师嘛！并且，要求学生在实际生活中运用所学的英语（put it into practice). 我们学校外语组在这方面进行了尝试。充分发挥学生在学习过程中的主体性，力争让每个学生有机会参与英语课堂活动。教师要放手让学生尝试说英语，多一些鼓励赞扬，少一些批评指责。丰富多彩的课外活动大大地提高了学生学习英语和实践英语的兴趣和积极性。同学们自编自演的英语小品，短剧，歌曲，朗诵绘声绘色，精彩纷呈，连那些平时不敢大声回答问题的同学也在有了出色的表现。实践证明这种做法极利于英语语感的培养。二、从阅读入手培养语感。 1.精读（Skill Reading)。每学一课的单词，句型，课文都应该反复朗读。直到脱口而出一口流利的英语。当然在朗读时要注意语音，语调，意群停顿，有节奏，带表情。注意字词句的正确用法，理清语法体系。多读精品，把它们弄懂背熟，真正消化成为自己的精神营养，这样就会培养成敏锐的语感。 2.泛读（Scaning Reading)。在精读课本材料的同时，教师要给学生补充一定量的课外泛读材料。我认为从高一每学期开始每周读一篇短小的读物。泛读要讲究读法：（1）默读，不出声。朗读有时会影响对文章的理解，因而不能提高阅读能力。（2）速度，不回视。在阅读过程中遇到难名或不太熟悉的词，返过来再读一遍是允许的。但有些时候是由于不放心，读懂了还要再回头。这样就大大地影响了阅读速度。（3）计时阅读。如果我们为学生选些同步的阅读材料，每天用几分钟阅读一篇四，五百字的小短文，坚持这种计时阅读训练，阅读速度会大大提高。（4）培养猜测词义的能力，教会学生利用构词法，上下文，语法结构等方法猜测生词。 3.勤查字典（Consulting the dictionayr)。我们要指导学生勤查字典，充公利用字典。培养查字典能力是培养学生独立阅读的方法之一。让学生逐步学会使用英语字典。并学会从多个词义中选最合适的词义。因为字典也可以给我们提供一份很好的阅读材料。通过查字典，可以了解词的准确用法，亲能掌握大量的词汇及习惯用法。 中国有句古语“读书破万卷，下笔如有如神”；又有，“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”这种语文学习行之有效的传统方法，同样适用英语学习。大量的阅读有助于培养语感。只有通过读，才能够获得最大的实践量，才能享受到学习外语的真正甜头。许多人都有同感，学英语最理想的方法就是大量的阅读。语感也好，“神”也好，其根源都是实践，“读书破万卷”这简短的五个字既包含了实践的量之大，又包含了实践的质之精，这是英语学习通往成功之路的有效途径。三、从写入手培养语感。如果说多读和多听有助于语感的发生和发展，这种发展常常是潜意识的。那么多说，特别是多写则有助于语感的表现和成型，由潜意识进意识，由被动到主动，由不适应到适应，由内在的潜能化为内在的行动，从而使语感得到更全面的发展。因此要学好英语，培养英语语感，就要多写英文。如何写？ 1.机械性的写,如默写或听写；从单词到句型再到段落。将这种联系渗透到平时的学习中去，从而练就学生写的习惯。 2.创造性的写。在这一过程中我们可以让学生模仿范文，新教材里每一单元都有写作训练。我们千万不可忽视这一环节。很多教师到了高中才开始训练学生写作，似乎有点为时已晚。所以，很多学生在升学考试中书面表达失分率很高，原因就在于没有一步一个脚印地训练。写作应该从初中甚至小学开始抓起，一点一滴，让学生在潜移默化中渐渐适应，逐步培养他们的写的能力。写作是读、听、说的最好反馈。英语语感的成熟和成型就是用英语思维的能力。而写作训练对于用英语思维能力的发展是极有好处的。 当然，真正学好英语非一日之寒。学习者只要坚持不懈，养成良好的习惯，坚持听、说、读、写、译全面发展，从多方面入手培养语感，才能把学英语变成一件很快乐很容易的事情。

1.背单词。背单词是所有英语复习中首要要做的事情，以前的我总以为自己已经掌握了大部分单词就不用在这上面太下功夫了，把更多的精力都放在学习技巧上，但是几次考试的结果告诉我，这是不行的，因为经常会在考场上遇到这种情况，就是阅读一篇文章，全文基本看明白了，题干也看明白了，而选项中有两个选项的核心词不认识，这样得不到分就太冤了。认识到这一点我开始寻找适合自己的背单词方法，终于在点点英语网上发现有朋友介绍一种背单词的方法不错，自己看看觉得比较适合自己就买来一套自己试验了一下，果然效果显著，短短一个多月的时间，就把所有四级、六级的单词都统统背了几遍。 2.做阅读。我做过很多模拟题和四、六级练习，不过后来发现效果并不明显，很早之前就有人说最好的教材就是新概念英语，于是我抱着尝试的态度去学习了一下，力争把每一课都弄透，每天都是早上起来先读，接着听磁带，然后一边听磁带一边跟读，把以前没有接触到的不熟悉的单词的意思都搞懂，把易混常用搭配记到一张卡片上，这样一个月下来，我也就只弄了新概念英语第四册的大约15篇文章。不过效果却是十分显著的，以后再接触新题的时候总是有一种似曾相识的感觉，正确率也大大提高。 当然说明一下，技巧还是要掌握些的，所有关于技巧的方法中，我觉得用得最得心应手、最简便、最立竿见影的技巧就是阅读中的插入与去掉这一方法。也就是说当文章中的叙述是.........，xxxxx，..........。的时候那么其中两个逗号之间的xxxxx连同两个逗号是完全可以大胆去掉的，往往经过这么一个小手术，原来看起来十分难懂的文章便非常容易读懂了。有兴趣的朋友不妨试试！ 3.听听力。对于听力我曾陷入过怪圈，总以为听得越多越好，不过后来发现付出和回报并不成正比，这半年来我及时调整了自己的复习思路，多和周围其他同学探讨，最终认定最好的听力材料是《Listen to this》,考四级的同学用初级就完全可以了，六级和考研的同学最好用中级。到了后期的复习，大约距离考试一个多月的时间就应该把注意力完全集中到真题上来了，重要的不是听，而是朗读，照着真题的听力原文朗读，最后和磁带的发音比较，用不了多久，你就会发现自己的听力会真正提高一个档次的！ 4.写作。我觉得写作最主要的是积累，这方面我并不是十分有经验，不过从近几年四级的命题趋势上来看，那些模板啊什么的都很难用上了。所以平时多搜集一些阅读中发现的好的短语和句子是非常重要的！ 至于词汇和完型填空我并不想多写。一则我认为这两项的成绩不会对你的通过有太大的影响，实践证明如果阅读水平提高了，这两项的成绩也不会太差的。另外一点就是这两项是一个长期积累的过程，需要你在背单词的时候就打下良好的基础，至于背单词的方法我前面已经介绍了，不想多说！

纯手工回答，都是我自己的经验。我大学学的是生物，但是我自学英语很好。英语竞赛全国特等奖，我们学校就我一个。首先，一个月的时间很短。但不是没有可能。我跟你差不多，有时很长时间没学，最后逼的自己没办法，发狠心学。投入到只喝水，去厕所，有时感觉一天的时间过的太快了。所以：记住，无欲则刚，集中注意力。还是建议你平时多学点。第二，水平考试肯定是应试教育，学逆向英语，疯狂英语作用不大，因为那些都是长时间积累才有用的。我们要短期的，见效快的。不过，我们可以借鉴里面的方法。第三：具体你该怎么做：1，别单独背单词，相信我，你是记不住的，记了就忘。要把单词放在句子里面记，反复读句子。 2，把历年水平考试题，这种经典的词拿出来，好好的做，对答案，不会的单词做好标记，然后完事扔了？错！错！错！ 这是精华啊，出题人的意图就在这里面，所以要反复的背：单选，阅读，完型天空把空都填上再背。 争取有完整句子的你都背下来，看着汉语能说出英语。实在背烦了就每个题目写“正”，我一般背到2个正，也就是10遍左右就会了。 3，业余时间：听配套的听力，最好也是真题。反复听，听不懂也听。挺吐为止，睡觉也听。有空就背配套给的原文，终有一天，你会发现，录音中说的这么慢啊，语感告诉你，每句话的意思，这个感觉太好了。。。 总之，你要拿出头悬梁，锥刺骨的毅力来学习。一个月不是没有可能学好英语，关键是你对自己狠不狠。 我借鉴总结的方法有：李阳疯狂英语，钟道隆逆向英语，新东方俞敏洪，王强，还有个嗓音沙哑的老师的“黄昏顿悟法”。。对以上老师表示衷心的感谢。

当然可以！！！楼上答的不完整！你好，我教你！学好英语首先，应注重养成良好的英语学习习惯，尤其是听，说、读、写等方面的良好习惯。一、培养良好的听的习惯1、养成用音标拼读单词的习惯。2、养成认真听示范发音(教师、磁带、光盘等)，听清后再模仿。3、每天安排一定的时间进行听力训练。4、养成充分利用现代资源，课后多听课文录音，看英语影视节目，收听英语广播，上网学习英语等渠道，感受较规范的英语语音、语调，培养语感。二、养成良好的说的习惯1、消除心理障碍，克服怕开口说英语的紧张心理，养成大胆开口说英语的习惯，做到敢讲英语，争讲英语，爱讲英语。2、养成师生间，同学间用英语问候，把所学英语用到日常生活中去的习惯。三、养成良好的读的习惯1、养成每天朗读或听读英语20分钟左右，坚持早晚大声朗读背诵英语句子、对话、课文的好习惯。2、养成以“意群”为单位阅读英语的良好习惯，选择合适的材料限时阅读，提高阅读速度；阅读有关英语报刊、杂志等．每周阅读2—3篇的英语阅读文章。四、养成良好的写的习惯1、书写：养成规范书写字母、单词、句子正确的习惯．2、写作：写作训练要循序渐进。低年级加强单句写作训练，如连词成句练习、造句练习，汉译英练习，句子改错练习和简单的看图写句子练习等。高年级加强篇章段落的写作训练，如看多幅图写段意识连贯的话，根据英语或汉语提示写篇小短文等。3、养成每天写英语日记的习惯。五、养成课前预习的习惯六、培养学生动手记笔记的良好习惯在学习英语时，无论自学、预习，还是在课堂上，都要动用身体上所有感官参与学习，用眼看、耳听、口说、心记，更要动手记，一定要做到多管齐下，才能使英语学习效率更高，学习成效更为显著。七、养成爱动脑、爱提问，敢于质疑问题的习惯八、养成对所学知识点进行整理、归类的习惯在英语知识学习一段时间之后，要及时对所学知识的重点、难点、易混点进行梳理归类，有助于在头脑中形成英语知识脉络，更好地掌握它们，并形成自已的知识与技能，达到优化记忆的效果。九、养成及时复习的习惯人类的遗忘有递减，递远规律，及时复习，及时发现问题，及时解决会更有效地记住、掌握住所学的知识与技能希望你能选我的答案，谢谢！

一、选择好学习环境,首先要让自己静下来, 选择一个安静的环境。 二、培养自己学习的兴趣,兴趣是最好的老师多读多看多写.. 三、多多鼓励自己,学会一道题,记住几个词组,都要有成功感..这样才让自己有兴趣.最开心的时候用来说自己最头痛的东西... 四、合理安排好时间了.. 学会调节和利用自己的生物钟，事半功倍 五、多多注意休息,一定首先要保证休息时间 ，不搞疲劳战术..有空多来点运动,比如说打篮球\羽毛球等,跑步\散步也都好,让自己身体好,同时也可以提高学习效率...