莫非mioamy
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给孩子选英语学习班时,机构的环境、师资、教学等需综合考虑。结合孩子当前的英语学习情况,选择合适的机构。我家孩子是一年级的小学生,试听了几家的课,北外壹佳英语,他在业内评价好,口碑也不错,我给孩子报他们家的课,他家也就是原来的北外青少英语,,线上线下中外教教学,小班授课,体验较好。
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“兴趣是最好的老师"这句话,但实际上,这句人们所熟悉的话在实际行动中常常被自己所忽视。学生学习主要靠内在的驱动力和内因。兴趣和目的就是学生学习的内在动机。对孩子来说,首先让他们觉得,学英语好玩、有趣,只有当他们不断地被学习中的乐趣和成功所吸引时,才会学好了还想学。如何培养兴趣?怎样调动孩子的学习积极性?1.把抽象的东西具体化,直观性和简单化是学习生活中要考虑的因素。例如要表达sad意思,可以做表情,可以用PPT里情景或卡片等等,孩子马上理解了这个抽象概念。2.孩子们好奇心强,喜欢动。老师和家长要善于提出好问题,有着新颖的导入。孩子们容易被成功地带进学习活动中。很容易去说、去做、去唱、去动手、去游戏。3.孩子表现欲强,喜欢受到表扬,喜欢成功。不要冷落任何一个积极的孩子,在家里,孩子主动去用英语唱、说或表达,都是这一特征的表现,正确地鼓励和引导他们。在课堂上,不错过如何一个举手的学生,引导他们向着成功一步一步前进。
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1多听录音带 掌握单词是最基本的,在此基础上,多听录音带,如把早晨起床的闹钟换成英语录音,每天半个小时的听磁带等,同时鼓励孩子模仿磁带里的话语,或与自己的孩子一起模仿,来一场比赛,既活泼有趣又激发了孩子学习英语的兴趣。2提供良好的环境和表演机会 应该尽量给孩子提供一个英语空间,哪怕是一个小小的英语角,在这个角尽可能多地摆放、挂置一些与英语有关的物品,如英语图画书、英语卡片和图画以及孩子亲自动手制作的东西等等。 孩子通常都具有极强的表现欲,喜欢受到大家的表扬,家长要多给孩子创造一些表演的机会。这不仅锻炼孩子的语言能力,同时也锻炼孩子的胆量。 有些不太爱说话的孩子,家长更应引导他多说话。家里来了孩子熟悉的客人,可以向客人展示孩子的“英语角”,顺便鼓励他来表演一下,比如唱首英文歌曲。要将孩子的英语学习和实际生活结合起来,应鼓励孩子结合生活实际进行学习,如在家居上贴上英文标签(在床上贴上bed,在电视上贴上TV等),在外面玩时见到熟悉的事物时,可问问孩子用英文怎么说,喝可乐的时候别忘了一起看看杯子上可口可乐的英文字母等等。3选择一些英语读物、英语学习工具 小学生都喜欢新鲜的东西,如果孩子不愿意再去重复课上的英语内容,家长可以给孩子选择一些英语读物、英语学习工具等。一方面可以提高孩子的听力及阅读量,另一方面可以让孩子找到英语学习的成就感及用武之地。
冬冻咚洞
教孩子学少儿英语,家长要判断准确,选择合适的。不必标新立异,顺应学习需要和未来发展趋势;努力才会有方向;在聪明智慧的老师的引导和培训下,孩子也会沉浸在欢乐的课堂气氛中,用英语环境来熏陶,耳濡目染,逐步熟悉,并能分辨和认知,学习是一步一个脚印,容不得马虎和投机取巧。