高等学校英语应用

高等学校英语应用能力考试分A、B两级，A级考试为高职高专学生应该达到的标准要求。英语B级考试略低于A级考试，是过度性的要求。

既测试一般性语言内容也测试与涉外业务有关的内容。后者约占60%，包括《基本要求》中“交际范围表”所列出的各个项目。这样的考试具有教学考试和水平考试的双重性质，也更符合社会需要。

考试性质：

我国高等职业教育、普通高等专科教育和成人高等专科教育的教学目标是以“就业为目的，市场为导向”、培养高级应用型技术性人才。为适应总的培养目标。

高职高专的英语课程教学主要是贯彻“实用为主，以应用为目的”的原则，既培养学生具备必要的英语语言基础知识和技能，更强调培养学生运用英语进行有关涉外的一般交际能力和业务工作能力。

考试目的高等学校英语应用能力考试就是为检测高职高专学生是否达到所规定的教学要求而设置的考试。考试范围以《基本要求》为依据，既测试语言基本知识也测试语言技能。

高等学校英语应用能力考试是为反映和评价高等学校专科层次（高等专科教育、高等职业技术教育、成人高等教育）修完英语课程的在校生英语应用能力而设立的标准化英语水平考试。相当于2002年以前举办的“大学英语二、三级考试”。参加“高等学校英语应用能力考试”取得60分以上（含60分）为考试成绩合格，颁发有“高等学校英语应用能力考试委员会”印章的国家级合格证书。

“高等学校英语应用能力考试"主要是考察高职高专学生英语能力和水平。 1、什么是英语应用能力AB级考试？ 全国高等学校英语应用能力考试（PRETCO）简称英语应用能力考试,分为AB两个级别。B级为高职高专学生应达到的最低标准要求，B级标准略低于A级，是过渡性要求。AB级的能力要求相当于大学英语三级水平，考试一般在每年上半年6月、下半年12月各举行一次（四、六级考试的第二天）。 2、英语应用能力AB级证书有用吗？ AB级和四六级一样属于国家统一命题考试。区别仅在于四六级考试对象为本科院校的在校生，而AB级以大专院校在校生为对象。通过此考试者，国家统一颁发证书。此考试在全国范围已推行多年，陕西省去年大面积铺开，并得到社会的广泛认可，已成为用人单位招聘大专生的一个必要条件。 3、报考四六级或AB级哪个好？ 现在很多同学都热衷于报考四六级，并积极为此做准备。但是即使在重点本科院校，四六级的通过率也偏低。我院四级过关者大部分为英语专业学生。我院在陕西省是最早实施A级考试单位，在校学生考试累计通过率达75%。 4、怎样做出一个适合自己英语能力水平的选择？ 四级考试大纲规定学生应掌握的词汇量约为4500以上，而AB级的词汇量要求分别为3400和2500。另外，四六级尤其强调词汇量，而AB级则注重基础的语法结构和应用能力。我院现在所使用的教材注重语法结构和应用能力的培养，紧扣AB级考试的基本要求，这就成为我们参加AB级考试的优势。