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小小荷尖
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pingping28

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零基础少儿英语应该需要注意的事情?零基础的孩子从一开始就被迫在没有语言环境,整天埋头苦背的方式来学习!孩子承受着巨大的学习压力,消耗了大量精力和时间,结果换来的却是说不出口的英语,只能应付考卷,却无法轻松的交流!南京启橙少儿英语培训的老师今天和大家分享一些英语小知识,希望能帮助到大家。中国孩子在英语启蒙教育上,普遍缺乏语言环境和听说训练,在没有掌握听说能力的情况下,直接让孩子进入读写阶段,这就犹如万丈高楼没有稳固的地基,英语学习顺序一旦搞错,家长在孩子英语学习上投入再多的努力都是徒然!听-说-读-写,是语言学习的最佳顺序,每一个孩子的母语都是这么过来的,先是通过大量地听,听多了自然开口说,有了听力和口语的基础,学读写也就简单多了。听是说和读写的前提,通过大量的听力输入,长时间在语言氛围中浸泡,就可以像学母语一样轻松学英语,孩子的英语从此走入平坦的大直路。给孩子提供母语式的语言环境,让孩子通过不断的有效听力输入来磨耳朵,听懂了听多了,英语自然脱口而出,整个过程自然轻松,一劳永逸!零基础少儿英语应该需要注意的事情01.兴趣是最好的老师,轻松有趣的学习方式孩子喜欢想要孩子做好一件事,首先就一定要让他对这件事感兴趣,迈安少儿英语根据3-12岁孩子的年龄特点及顺应孩子爱玩的天性,通过看、听、互动游戏的方式把枯燥的语言学习变成玩游戏的趣味学习模式,孩子喜欢,自然就容易坚持学习!02.遵循语言学习的规律,从“听说”到“读写”先听说,后读写,这是语言学习的基本规律,从听开始学习语言,是最有效的启蒙方式。听力的训练,就是一个反反复复磨耳朵的过程,想想孩子是怎样学母语的,就是因为身边的人在不断的说,孩子重复的听着,通过大量的听,听得多了,自然就会开口说,接着就是认字、识字,最后学写字,整个过程水到渠成,孩子学习起来自然轻松。我们认为,孩子英语学习失败的原因主要是因为违背了先学会听说,才学读写的语言学习规律。南京启橙少儿英语培训的老师深知这一语言规律,在声音的基础上辅以图像,为孩子提供母语式的学习环境,情景化教学,从声音与场景的对应中来学英语,通过持续的有效听力输入,让孩子先学会“听”!03.全职外教授课,来自英语母语国家南京启橙少儿英语的全部外教老师均由来自英语母语国家的全职外教,创设母语化体验式的学习环境,让孩子浸入式的学习地道英语。启橙少儿英语采用培生教育集团英语教材,全学科全浸入式英语学习环境,提升学生听说读写综合能力。想要让孩子真正掌握一门语言技能,不要从学习的形式出发去考虑给孩子选择少儿英语培训机构,应该先了解语言到底是怎么学会的,在这个基础上去判断学习方法的正确性,从而给自己的孩子做出正确的选择。南京少儿英语培训哪家好?尽量避免让孩子英语零基础进入小学,后面再四处给他们找补习班,这样的学习效果跟以孩子兴趣点出发培养出来的语言能力是无法同日而语的。

幼儿老师英语培训ppt

91 评论(10)

双双鱼儿

准备工具1.准备授课需要的授权软件、视频等2.课上需要用到的道具3.奖励机制卡片方法/步骤环境布置。首先当家长受邀带孩子来到学校,那么学校环境是第一印象。其次,公开课教室的布置也很重要。教室要干净整洁,这是给家长放心的印象,另外还要布置的充满童趣,让孩子一进教室就非常喜欢。这是第一印象要做好!备课备教学内容,辅助教学工具,比如授课软件,视频动画,道具。这些在孩子们来之前就先准备好,不要等学生来了才着急开电脑,找道具。椅子提前摆好整齐课前准备备教学内容,辅助教学工具,比如授课软件,视频动画,道具。这些在孩子们来之前就先准备好,不要等学生来了才着急开电脑,找道具。椅子提前摆好整齐自我介绍1.授课开始前,先跟家长们自我介绍,一定要大方、活泼、有亲和力,笑容多一点,这样家长和孩子们都比较喜欢。如果你很幽默那就留下了更好的印象,对你接下来的授课是有帮助的,否则孩子如果不喜欢你就很难成功。2.给孩子们取英文名,问他们喜不喜欢,给他们贴上名字贴。3.竞争机制要用上。陪他一起玩,至少让他对你不排斥。授课步骤warm up 课前热身:一般会唱歌跳舞,或者chant.这样可以带着学生一起互动,感受课堂氛围课堂问候:“hello,everybody!”学生跟着回应“hello,xx”如果学生不知道回应引导一下,多问候几次他们就知道要这样回应了。然后开始进入教学。课堂引入:课程引入也很有技巧的,引入的好会让你课程衔接的很巧妙。比如要教dog,播放然后学一个狗叫的声音,孩子们就知道是狗。然后播放碟片停留在dog这个单词,然后开始一边做动作一边说dog.还可以借助音频,也可以拿出道具,比如狗狗毛绒玩具。记住TPR肢体语言在幼儿教学中很重要。一对一纠正发音:指着卡片,“This is a dog,a dog." 发音分解[dɒg],[d][ɒ][g]。然后拿着卡片逐一纠正发音,孩子只要肯说就先鼓励。Game游戏环节:回到碟片加深一下印象,然后组织游戏过程中学习英语。这里我提供几个游戏。1、击鼓传花 孩子们坐在一圈,然后手里抓着dog毛绒玩具,边说单词边传。2、打地鼠:孩子们坐在位置上,他们当小地鼠,一站起来就要说dog然后马上就要坐下去,不然老师就拿着狗的毛绒玩具要敲他们头,所以孩子们在这个环节会很有积极性,都会纷纷站起来说。3、大小声:拿着道具举高的时候就说大声,放低的时候孩子们就说小声。游戏巩固内容:公开课内容比较少,时间也是控制在半小时之内,因为刚来的孩子坐太久是坐不住的。所以一般教简单的两三个单词或者短句就结束。所以最后要巩固一下前面学习的单词,再玩一个总的游戏。1、可以全部学习的卡片贴黑板,老师指哪个就说哪个单词,练习孩子的反应。2、家长参与。让家长参与进来是比较好的,这样让孩子和家长都来感受课堂感觉。总之只要肯动脑,花心思去上课,游戏太多了都可以巧妙用到教学中来。最后,别忘记了给孩子们发奖励,比如他们拿了多少奖励卡片可以去兑换什么礼物。他们很期待的。这时候别忘记跟家长沟通孩子们的情况。说一下整堂课下来孩子们的表现。有的孩子表现没那么好,要给家长台阶下,总结每一个孩子的优点和不足,让家长知道你课堂中有注意到自己的孩子。注意事项:有些孩子会比较好动,要多一些关注,多让他参与游戏,会提高他的专注度。注意游戏目的是让孩子在游戏中巩固英语,所以要让他们都开口说,并且说标准。道具和授课软件多样会让课堂更加丰富。

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xiao叶子0118

幼儿园英语教案183套链接: https://pan.baidu.com/s/1hT-HtzNrffBEPpq0DYIlQQ 提取码: cdag据研究发现人类感知语音语感的神经中枢在9-10岁之间达到活跃巅峰,所以孩子越早学语言越好。希望英语早教资源能帮到你和你的孩子。

135 评论(14)

似曾相识SaMa

Super Simple Songs儿歌链接: 提取码: rnc5据研究发现人类感知语音语感的神经中枢在9-10岁之间达到活跃巅峰,所以孩子越早学语言越好。希望英语早教资源能帮到你和你的孩子。

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