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stella840706
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Jamietee1997

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外教发音通常更加标准,语言学习就是要在不断地输入输出中对比,去发现以及做细微处的调整,以达到口语流利、口音标准的结果。当然,要达到这种效果,最好还是选择1对1教学,以保证孩子能拥有充足的开口说、用心听的机会。同理,选择优质的中教1对1教学其实也可以,但相关优秀中教人才或许比外教还要稀少。由于在线教育的存在,外教已经是大众可以获得的相对优质的英语教育资源。

外教英语课程意义

158 评论(10)

蒋大女儿

学英语,当然选外教。外教纯正地道的口语,能为你矫正发音;让你置身于纯英语的学习环境,为你塑造了语言学习环境的基础(可以这么理解:在国内,不怎么学语文,你说起中文来也很溜,因为有中文这种语言环境。学英文也同样道理)。不过选择外教,是要看外教的资历的,包括学历证书、教学经验、学生评价和国籍等,这些都要多加的去了解或者对比,找个专业的外教学习英语。

90 评论(14)

蒙古无双皇帝

我们看到现在让孩子和外教学习英语非常的流行,可能很多家长也非常关心外教外语学习到底对孩子有什么帮助。孩子和外教学习英语确实是非常有价值的,比一般的中教教学更有意义。地道的语言环境能让孩子进步更快一个无法忽略的事实就是,从小在欧美等西方社会长大的孩子,无论是口语能力还是思维方式,他都明显优于国内的同龄人,因为国内传统的英语教学还是没有脱离开应试教育的框架。因此,在无法将孩子送至国外生活的时候,很多家长将目光锁定在了外教上。相信很多人都会有类似体验,3岁时候背诵的古诗在今天依旧能脱口而出,而中学时期的古诗却很难回忆起来。因为0-8岁时期,大脑对语言的学习和记忆最为敏感,白纸状态的大脑能迅速对接受到的语言和知识进行记录和模仿,因此,在此阶段给予孩子全面而优质的语言氛围引导,显得格外重要。 在这个阶段,如果孩子能够和外教学习,沉浸在由外教营造的原汁原味的英语语言环境中,孩子能够自然习得英语,获得优秀的英语交流表达能力,甚至是像母语一样灵活流利。外教虽好,但家长朋友们一定要注意外教品质。首先要意识到一般线下的英语培训机构并不是说有外教就是好的,就能选的。老实说,很多外语培训机构里的外教,真正来自以英语为母语国家的人并不多。另外,很多机构招聘外教只看“脸”,只要顶着西方人的脸,无论学历水平、口语发音如何,都能入职,这给市场带来了大量“黑外教”,外教品质并不理想。而阿卡索则严格控制了外教质量水平、准入门槛,坚决保证出现在学员面前的都是优质外教。而在线外教英语课程之所以能够流行,最主要的原因就是解决了外教资源的困境,对外教的筛选不受空间的限制,直接深入英语母语国家选拔。在线少儿英语代表品牌阿卡索外教网,全部的外教老师为母语国家本土人士,正宗的英语母语外教,并且100%拥有权威的教学资格证书TESOL/TEFL和拥有不少于两年的丰富教学经验。外教信息透明,证书信息可在相关网站上查询。并且阿卡索外教网采用的是为孩子选定满意外教老师的固定外教一对一模式,家长朋友们可百分百掌控外教品质。以上就是关于外教外语学习的相关分享,希望对家长朋友们有帮助。说了那么多,有没有具体的试听课程可以检验一下小编说的是不是真的?这里分享一下阿卡索外教网的免费试听课链接,点击立即了解体验:试听入口

194 评论(13)

十米之上

找外教可以让自己学更地道的口语发音,提升自己的口语能力。母语外教都是发音很地道纯正的。

286 评论(13)

继续改一个

为什么学英语要选择外教?

外教上课普遍采用英语授课的方式。这样的授课方式,使得学生能长时间处于全英语的语言的环境中,从而渐渐适应用英语进行对话交流,能够大幅度提高学生的英语口语水平。

同时,大多数的外教性格相比较传统的中国老师要更或活泼开放一些。这会使得课堂气氛更加的活跃,使得学生在轻松愉快的环境中学习,减少孩子的抵触心理。

对于少儿的英语学习,只有每天短时而高频的方式才能为孩子营造“留学”的学习氛围,像阿卡索他们就是设置的每天一节课,一节课25分钟的学习形式,孩子每天都可以和外教进行沟通交流,通过长时间积累以及在潜移默化的环境下真正掌握英语这门语言,并且在一般少儿英语一节课的费用,在阿卡索可以上一个星期了,还在为孩子纠结选择哪家机构的家长们,可以领取他们的试听课程真实体验下,试试就知道孩子更适合哪种学习方式了:【免费外教试课】,课均不到20元,每天都能跟着外教一对一学习!

150 评论(9)

Elaine暖阳

外教,因为基本都生长在以英语为官方语言的国家,因此,相较于国人老师来说,在英语思维、口音等方面算是有着得天独厚的优势,但国人老师,也有优点,对于基础掌握的很牢固,所以,一般都是如洛基 英语,国人老师打基础,外教拔高这样的搭配。也就是说外教的好处便是能够提升口语档次。

129 评论(15)

幸福的小猫zz

外教很会组织教学调动课堂气氛,不管是好中差生都能让他们敢于开口说英语,及时的鼓励使孩子们踊跃的举起手,对每节外教课都是一个期待.小孩子急于模仿,学东西很快.如Feeling 对于小学三年级学生也许有困难hungry sad shy happy cold hot 等词,但外教通过自己的肢体语言和生动的表情,几分钟的时间,孩子们都学会了,看孩子们一会儿很冷cold ,一会儿又很热hot一会高兴happy,一会难过sad的表情真是可爱极了,我知道让孩子学会一些东西 ,竟是如此简单.(那就是让孩子们口、眼、手、脑同时感触到自己所要学的东西,同时动起来,成为自己想要说的)教学中每一个游戏都是有目的的进行.如:teacher 一词用其中的字母组成你学过的一些单词,通过小组竞赛的形式,在你争我抢中学生们积极动脑,在游戏中不知不觉回顾了单词复习了拼写,拓展了学生的思维能力和激发了学生继续记单词,学单词,用单词的欲望.这种一举多得的游戏让我们的教学更加轻松愉快.外教上课具有灵活性.多样性.创新性的特点.学生们虽然会说的很少但对外教课很期待.也许因为文化不同他们用独特的方法去教学生,他们了解学生对英语的需要,困惑和难点,通过合理的安排教学内容和任务的难度,创设英语表达最佳情境,学生的口语有了很大的提高,,使孩子们觉得学英语轻松愉快.

221 评论(14)

美洋洋童装店

您好

116 评论(10)

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