shenleireg
以“考点”准备为基础的应试能力，起伏是很正常的，只有以“积累”为基础的硬实力，才不容易受环境影响。
许多学生保证考试成绩的所谓窍门之一，就是指望老师押题，以及上课的时候，老师讲什么就听什么，不讲的内容或者不细讲的内容，即使课本上有，自己也不去学，更不用说扩展课外知识了。
然而对于语言来说，最能够保障成绩稳定的方法，就是不断的积累课内课外的语言知识，不挑食才能兵来将挡水来土掩。
讲一个真实的事吧，我从小到大，英语成绩始终的稳定在班里的前三名，高三的时候班里换了一个很渣的英语老师，水平不咋地嘴还损，一有不满意就骂骂咧咧说话很难听，关键是他上课老强调这个语法那个语法，然而自己开口说英语的时候尽是语法错误，简直没法忍。结果我就养成了他一上课就坚决不听的习惯。
但是高考的时候整个年级的英语成绩普遍考砸了，只有我分数跟平时差不多，在我班还成了最高分，原因很简单——全校的复习资料题都是偏的，结果考试的时候，大家发现出现了大量平时没有注意过的单词、短语用法等等……但是这个对我来说完全没有关系啊，因为平时上课不听讲的时候我都在看英语的课外阅读刊物、英文原版小说等等，词汇量和语感早就把可能在高考出现的范围涵盖住了，自然怎么考都没有问题。
所以如果一个学生英语水平一直不错，突然成绩掉下来了，除却自身情绪或者健康的原因之外，请先看看你平时的分数是基于什么得来的？这次考卷上不会的那些内容，是不是因为你平时的语言学习面就太窄的缘故呢？
錵小寶圓滾滾
无意中的骄傲，我就是这样的，以前英语没下过90，后来就没怎么用心的去学了，后来就退步了，考试的时候也觉得试卷很简单，作文也想都没想就写了，考下来退步了好多，希望你看到我的话不要再犯这样的错误了
女王大人过司考
且听我说，我建议你不要太紧张，有时候考试这东西往往会有所偏差，但是如果你是有能力的，我建议你暂时放一放，轻松一下，找点体育运动做做等等。因为像你所描述的，其实很有可能是因为精神紧张所造成的，有时候，人在同一时间做某件事情很长时间往往会觉得困惑，这时，你就需要释放。不要因为其他的环境因素左右你。
小萝莉的春天
不要紧张，要以平常心去面对考试。要对自己有信心，也许成绩不好只是一时的现象，并不代表你的实力。或者其他同学的成绩也很不理想也说不定。所以，只要自己有实力，多复习复习自己英语学习的弱项，应该是没问题的。
Annaso安娜
你这种情况我也曾经遇到过，没关系，这是英语学习过程的一个小瓶颈，保持冷静，目前我感觉不用一味的盲目作题，可先暂时放慢速度，回到基础，冷静地看待一切变化，其实你应该欣喜，因为“沉在水底越久，爆发力会越强”，处理的好，即将迎来一个质的飞跃，关键看你的心态了。。。 从现在开始，遵循stop---cool---actionstop----之前考试失意的心情cool----自己目前浮躁的心理action---节下来要做的事 从现在开始，多读/背课文，看语法，抓基础，不盲目搞题海术，坚持下去，相信会很快度过这个小坎的，祝福你考试顺利~~加油！！！
CamillaGao
1、对高中长时间的学习有点不适应。在初中的时候可能没有如此长的时间在学习上，而且是高强度的学习。根源在于很多学生的基础并不扎实，学习主观性很差。高中的知识点和难度深度和初中相比较的话，基本上是质的飞跃，如果没有好的基础，很难在高中，把所学到的基础知识转化为成绩。高中的知识难度可以说是上了大台阶，高中的课堂的容量也很大，一节课的知识点要抵得上初中两三节课的知识点，课堂的节奏很快，如果一时间你跟不上大家的步伐，很容易落下很多知识。 2、不自信，不积极应对。面对高中的学习，我们一定要有中心思想，不要再想一些乱七八糟的事情，对一些好奇的事情也不要去探索，把重点放在学习上面，要有自己的原则，学习只会越来越难，但是我们要静下心，定下心，才会专注，努力的朝着更好的方向去发展，保持自己对学习的热情和兴趣，保持自己的乐观和自信，相信通过自己的努力，自己的学业也会有很大的改善和提高，自己也会变得越来越好。在这个时期，我们尽量的去学习些正能量的东西，本来学习是自我管理的过程，只有不断地去积极面对，努力去适应，努力去改变，才有可能让自己变得更加的好。 3、缺乏相对应的一些措施改变。当很多学生在刚刚升入到高中之后，会感觉到不适应，这也是种正常现象，但是长时间如果一直，没有办法融入到高中的学习，那就不正常了。留给普通学生的时间是一学期，一学期都没有办法让你融入到高中学习，那证明了你初中的底子实在是太差了，高中的学习变化很大，如果你还用以前的方式和方法来面对学习，基本上是没有办法应对高中学习。
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